| 1. 难度：中等 | |
|
郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会转型”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现不包括 Ａ.分封制崩溃，井田制瓦解 Ｂ.各种政治力量异常活跃 C .各种思想交相辉映 Ｄ.中央集权制度正式确立
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”材料所指的选官制度主要盛行于 A．西周时期 B．两汉时期 C．隋唐时期 D．民国时期
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在下列各项所描述的景象中，不可能出现在宋都开封城的是 A．“从行里角茶坊，每五更点灯博易……至晓即散，谓之鬼子市。” B．“都城之夜市酒楼极繁盛处”，每晚“人物嘈杂，灯火照天。” C．夜市直至三更尽，才五更又复开市。如耍闹之处，通晓不绝。 D．凡市“以日午击鼓三百声，而众以会；日人前七刻，击钲三百声，而众以散。”
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
亚美尼亚商人艾拉希特斯公元156年在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将根据 A．《十二铜表法》 B．罗马万民法 C．罗马自然法 D．罗马公民法
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
图片隐含着丰富的历史信息，反映了历史演变的轨迹。下图所示场景发生在 耶戈列夫斯克地方的农民在踊跃缴纳粮食税
A．十月社会主义革命前的沙俄 B．20世纪20年代前期的苏俄 C．20世纪20年代后期的苏联 D．“一五”计划完成后的苏联
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
据统计，19世纪40代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是 A．广东人民抵制洋货 B．《南京条约》开放五口通商 C．鸦片战争后中外贸易缩减 D．清政府限制广州对外贸易
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
1877年，轮船招商局购并了美国旗昌轮船公司，接着与实力强大的英国太古、怡和两家轮船公司展开竞争，迫使太古、怡和坐下来谈判，于1878年签订了三家同价运输合同。这表明 A．民族资本主义在夹缝中求生存 B．民族资本主义在斗争求发展 C．洋务企业一定程度上抵制了外国经济侵略 D．外国资本超过民族资本
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
从下图可以得出的正确历史结论是
A．中国民族资产阶级对帝国主义有依赖性和妥协性的一面 B．东京是中国资产阶级革命派的重要活动基地 C．日本政府支持中国资产阶级民主革命 D．辛亥革命基本上仿效日本
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
中国的改革突破了过去将某些做法、提法等同于资本主义的观念，这样的突破有 ① 实行家庭联产承包责任制 ② 确立解放思想，实事求是的思想路线 ③ 建立社会主义市场经济体制 ④ 社会主义工业化和社会主义改造并举 A．①③ B．②③ C．①②③ D．②③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
2008年，一位学者研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七个报告的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后，排序正确的是 ①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 ②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中 ③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两次 ④报告中“理论”和 “邓小平”成为高频词汇 A．③②①④ B．③②④① C．①②③④ D．②③①④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次世界大战战后时期的另一个差别是，1945年以后殖民地人民进行卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的强化形成鲜明的对比。”“帝国权力的强化”指 A．战胜国展开军备竞赛 B．战胜国实施民族自决原则 C．战胜国采取“委任统治”形式 D．法国寻求安全保障
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列人物的作品可以与李白、约翰·施特劳斯、德拉克洛瓦等人的作品归为一类的是 A．王蒙 B．巴尔扎克 C．米勒 D．雪莱
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：1500 年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路， 这就是现代化的准备阶段。 材料二：当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标 志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先 迈出现代化的第一步。 ——以上材料皆据钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》 材料三：第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。 ——据钱乘旦《不平衡发展：20 世纪历史与现代化》 问题： （1）1500 年前后，西欧发生的哪些事件为“一种新的文明开辟了道路”？（9 分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的？用史实说明“克服专制王权”是如何促进英国“继续前进”的？（８分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的？二战后，“修正民族国家”在西欧有何具体体现？（9 分）
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 一段时间以来，原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。 ——《中国青年报》2009年5月11日 材料二 苏联的工业，特别是重工业在战争期间有了很大的发展……到战争结束时，苏联在坦克和自行火炮的生产上比德国多出2倍以上，飞机则多7倍，同时也远远超过了英国，在迫击炮的生产上甚至超过了美国。 ——金重远等《20世纪的世界》 材料三 对斯大林的个人崇拜盛行，社会主义民主和法制继续遭到破坏，党和国家的政治生活并不正常。 ——吴于廑等《世界史·现代史编》 （1）苏联是打败法西斯的主力之一，请列举苏联在第二次世界大战中军事方面的主要贡献。（8分） （2）苏联的参战有助于不同社会制度的国家携手合作，它的直接成果和影响是什么？（6分） （3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析苏联的胜利对本国以及对世界的影响。（12分）
|
|
