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2010-2011学年浙江省高考考试样卷文综历史卷
一、选择题
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1. 难度:简单

中国书法艺术历史悠久、源远流长。按下列书体代表作品产生的时间先后顺序排列,正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e   说明: 6ec8aac122bd4f6e   说明: 6ec8aac122bd4f6e

①丧乱帖         ②大盂鼎铭       ③秦始皇廿六年诏铭  ④汲黯传帖

A.③②④①     B.②③①④      C.③②①④      D.②③④①

 

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2. 难度:简单

有关唐代“草市”的判断,正确的是

①它是自然形成的乡村集市       ②它有“草市尉”进行管理

③它后来演进为地方商业中心      ④它有比较完备的饮食服务设施

A.①②         B.③④           C.①③          D.②④

 

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3. 难度:简单

竺可桢说:“自来我国学子之能谈科学者,稀如凤毛麟角,而在当时(11世纪)能以近世之科学精神治科学者则更少”。11世纪 “潜心研究科学,为中国学术增光”,在其著作中记录活字印刷术、指南针等发明的科学家是

A.葛洪        B.沈括           C.宋应星           D.徐光启

 

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4. 难度:简单

史载,道光时(1820—1850年)“湖丝出洋,其始运至广东,其继运至上海”。它反映的是

A.因“海禁”政策,湖丝只能从广东、上海出口

B.道光年间,湖丝先从广东后自上海出口

C.鸦片战争后,湖丝方出口海外

D.道光年间,湖丝仅在上海出口

 

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5. 难度:简单

晚清重臣翁同龢曾在日记中对买办徐润的住宅有过描述, “园小而曲折,然楼阁几案皆有夷气”。这说明

A.近代园林建筑日益受到西方风格的影响

B.近代买办都住西式洋房、使用西式家俱

C.到了近代,才出现中西合璧的住宅建筑

D.近代园林是中式的,住宅往往是西式的

 

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6. 难度:简单

1880年前后,康有为游历香港、上海等地后认为:“览西人宫室之瑰丽,道路之整洁,巡捕之严密,乃始知西人治国有法度,不得以古旧之夷狄视之。”上述史料表明

A.先进的中国人正式提出学习西方政治制度的主张

B.西方文明程度高,中国必须“师夷长技以制夷”

C.感受近代都市文明,康有为思想发生转变

D.近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来

 

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7. 难度:简单

作为辛亥革命的一项重要成果,《中华民国临时约法》是

A.迫使清帝退位,结束君主专制政体的主要动因

B.资产阶级共和国在中国建立的标志

C.一个比较完备的资产阶级民主革命纲领

D.我国首部实行民主共和政体的国家根本法

 

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8. 难度:简单

阅读《申报》的部分记事,可以得出的结论有

年份

记      事

1918

安装美国进口的新式印报机,每小时可印报三万余份。

1932

连续发表题为《剿“匪”和造“匪”》的社论,公开反对国民党的“围剿”。

1937

改制为股份有限公司,后因拒绝日寇新闻检查,宣布停刊。

1938

香港版出刊。

①近代科技的进步,为报业发展提供了物质条件

  ②《申报》支持中国共产党的武装斗争

  ③日本帝国主义的入侵,直接摧残中国新闻事业

  ④《申报》对研究中国近代史具有一定的史料价值

A.①②③       B.①②④        C.①③④       D.②③④

 

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9. 难度:简单

下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有新中国成立初期的特征

组号

流行语

流行服饰

文娱形式

阅读

A

最可爱的人

列宁装

扭秧歌

苏联小说

B

时间就是金钱

唐装

看电视剧

古典文学

C

破四旧

军装

学唱样板戏

毛选

D

上网

中山装

跳交谊舞

时装杂志

 

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10. 难度:简单

在中华人民共和国国庆日,法国《费加罗报》曾发表文章称,“电视台本周向我们介绍了各种穿着的中国人,一些夫妻竟敢手挽手散步……更有意义的是知识分子的信心”。你认为该文最有可能发表于

A.国庆一周年      B.国庆十周年     C.国庆二十周年   D.国庆三十周年

 

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11. 难度:简单

物种交流是人类文明史的重要内容。新航路开辟后,从欧洲传入美洲的植物有

①玉米 ②可可 ③甘蔗 ④葡萄

A.①②          B.②③        C. ②④       D.③④

 

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12. 难度:简单

20世纪50年代后期起,世界政治格局逐渐表现出多极化发展的趋势。下列各项中,属于世界两极格局下多极化趋势发展表现的是

①欧洲联盟成立

②第十次不结盟国家首脑会议召开

③中国成为联合国维持和平特别委员会成员

④日本人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首

A.①②③         B.②③④         C.①②         D.③④

 

二、综合题
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13. 难度:简单

(26分)“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读材料,回答问题。

材料一

《墨子》“一同天下”

《孟子》:(天下)“定于一”

《荀子》:“一天下,财万物,长养人民,兼利天下”

《韩非子》:“一匡天下”

材料二

《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。……古之王者……南面而治天下,莫不以教化为大务。立太学以教于国,设庠序以化于邑。

——《汉书·董仲舒传》

材料三

多民族与大一统的局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁曰:“今汉兴, 海内一统。”……北魏太武帝拓拔焘怀有“廓定四表, 混一戎华”之志。金世宗完颜雍亦曰: “天下如一家。”……清康熙帝曰:“合天下之心以为心,公四海之利以为利。”

                                       ——张传玺《大一统与中国古代多民族国家》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时思想家言论中“天下”的涵义及其共同主张,并回答这种主张形成的社会原因。(6分)

 

 

(2)根据材料二并结合所学知识指出:董仲舒的“大一统”“统”什么?并分析这一主张产生的结果与影响。(10分)

 

 

(3)根据材料三并结合所学知识,概述康熙帝巩固统一多民族国家的主要事迹。(10分)

 

 

 

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14. 难度:简单

(26分)第二次世界大战对20世纪产生了巨大影响。阅读材料,回答问题。

材料一

    ①第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发,当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。②20世纪30年代,纳粹政权执行领土扩张政策,冲突扩大到了欧洲。③到1941年,世界上所有的大国都卷入了这场吞噬了大部分欧洲国家,几乎所有的亚洲和太平洋国家和地区、非洲部分地区的暴力和痛苦的大漩涡之中。……④随着美国和苏联在战争中起主导作用,盟国于1945年在这场战争中取得胜利。

——杰里·本特利等《新全球史》

材料二

战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至仅保留其警察力量……但如果它感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。

——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本对和平会议的几点意见》(1919年3月)

⑴根据材料一,用四句话写出第二次世界大战的经过,并概括材料一关于二战的新观点。(10分)

 

 

⑵分析1929-1933年世界经济危机对日本和美国的影响。(8分)

 

⑶结合材料和所学知识,分析第二次世界大战欧洲战争策源地的形成。(8分)

 

 

 

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