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2010-2011学年甘肃省高三第五次模拟考试文综历史卷
一、选择题
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1. 难度:中等

彭德怀,原名彭得华,兄弟三人,都以华为字,本无特殊寓义。彭德怀给自己起的号叫“石穿”,鼓励自己要有持之以恒、水滴石穿的精神。后来他依据《论语》中“君子怀德,小人怀土”的说法,改名彭德怀,意为自己不想升官发财、置办土地,而要做一个有道德、多为人民办好事的人。“彭德怀”这一名字基于

A.宗法制        B.传统习俗       C.时代特色         D.个人志向

 

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2. 难度:中等

1944年,在美国空军准备对日本本土实施大规模轰炸时,中国著名建筑学家粱思成交给盟军一份特殊的地图,上面划着两个圆圈,是日本古都京都和奈良……因为梁思成的嘱托,京都、奈良没有被轰炸,使这两个有着众多古建筑的古城得以保存。梁思成此举

A.保护了人类共同的文化财富         B.体现了中国学者的爱国主义情操

C.尊重了佛教文化                   D.保障了平民安全

 

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3. 难度:中等

“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝时期的“中朝”,其作用类似于

A.秦以郡县统领天下                 B.唐以三省分相权

C.宋分离禁军调统兵权               D.明以三司分地方权

 

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4. 难度:中等

韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法:“不使兼并乘急以要倍息,而公家无所利其入。今所立条约,乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌,三等以上更许增借。”该新法是

A.市易法        B.青苗法        C.募役法            D.方田均税法

 

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5. 难度:中等

顾炎武认为明王朝“昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔、孟……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”鉴于此,他强调

A.天下兴亡,匹夫有责                B.反对君主专制

C.以天下之权,寄天下之人            D.经世致用

 

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6. 难度:中等

“士不能诵孔子之经,而别有所谓耶稣之说、《新约》之书,举中国数千年礼义人伦诗书典则,一旦扫地荡尽。此岂独我大清之奇变,乃开辟以来名教之奇变,我孔子、孟子之所痛哭于九原。”此言论针对的是

A.太平天国运动                      B.洋务运动

C.戊戌变法运动                      D.新文化运动

 

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7. 难度:中等

法兰西第三共和国时期,乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代的农家子弟:“共和国号召我们,我们要懂得胜利或懂得牺牲,一个法国人应当为共和国而生存,一个法国人应当为共和国而献身。”这表明

A.法国大革命的彻底性              B.法兰西民族主义萌发

C.法国人民建立共和的愿望强烈      D.共和政体在法国日益深入人心

 

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8. 难度:中等

一位中国诗人以“时间开始了”作为一组长篇诗歌的标题,表达对1949年某一重大历史事件的感触。该事件标志着

A.新民主主义革命取得完全胜利       B.祖国大陆完全解放

C.国家最高权力机关正式诞生         D.人民成为国家主人

 

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9. 难度:中等

二战后,英美实行混合市场经济,法国实行计划指导型市场经济,德国实行社会市场经济,日本实行统制市场经济体制,20世纪末,中、俄开始实行市场经济。这表明

A.西方资本主义国家放弃了市场经济体制而采用计划经济体制

B.社会主义国家照搬了资本主义国家的市场经济体制

C.宏观调控与市场体制相结合已成为世界经济发展的共识

D.经济全球化下的世界各国经济发展模式已无差别

 

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10. 难度:中等

亚当·斯密在《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的。”作者认为产生风险的主要原因是

A.生产产品的相对过剩               B.工人运动的兴起

C.社会收入分配不公平               D.经济结构不合理

 

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11. 难度:中等

20世纪60年代开始,韩国提出“先工业现代化,后农业现代化;优先发展出口工业;重点支持大型企业。”这反映了韩国

A.单一发展外向型经济               B.实行五年计划

C.适时调整经济发展结构             D.实施“不均衡增长”

 

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12. 难度:中等

刘知几《史通》卷四《序例》云:“夫史之有例,犹国之有法,国无法,则上下靡定;史无例,则是非莫准。” 刘知几强调的是

A.历史发展具有规律性                B.历史事实具有可知性

C.著史方法需有科学性                D.著史方法需有艺术性

 

二、综合题
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13. 难度:中等

(32分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料二  全球化的第二阶段,围绕地区霸权和全球利益,西欧国家以鲜血争夺着全球化浪潮的主导地位,从19世纪70年代到二战结束这种争夺尤为激烈,其中涉及到洛林矿区的归属、巴尔干地区的角力甚至更广阔的领域……

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料三  二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。在华约建立后的十年里,中国呈现出集体的焦虑与浮躁,亚非会议上反对霸权的诉求,广大农村集体主义的豪情,能源产业“超英赶美”的盲动……都折射出中国人急于改变处境的焦急心态,即突出美苏重围发展中华文明。

——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

材料四 不同文明的借鉴,普遍原则的达成已多次证明是促进人类文明发展的里程碑。当1951年法国外长舒曼提出建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”后,1967年8月印尼等东南亚国家也在曼谷作出了相应的尝试,成立了旨在促进本地区经济增长、社会进步的合作组织。在人类文明高速交融的今天,区域合作与市场经济,自由贸易与关税对等越来越成为拉动经济全球化的杠杆。

——摘编自孙景峰《经济全球化对全球文化的影响》

(1)根据材料一,概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”,并结合所学知识从全球化的角度分析其影响。 (8分)

(2)材料二中,作者认为“从19世纪70年代到二战结束,西欧国家以鲜血争夺着全球化浪潮的主导地位”,请用史实说明这一观点。(6分)

(3)根据材料三并结合所学知识,分析美苏 “将世界撕裂为两个新的东西方文明”的原因。

(4分)从外交和经济角度,指出这一时期中国 “突出美苏重围发展中华文明”的对策。(8分)

(4)根据材料四,概括指出当今经济全球化应遵循的普遍原则。(6分)

 

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14. 难度:中等

(60分)阅读下列材料,回答有关问题。

材料 位于我国甘肃敦煌的莫高窟,1987年被联合国科教文组织列入世界文化遗产保护名录。1900年6月22日,王圆箓道士发现了著名的“藏经洞”。据专家后来估算,藏经洞共发现有从公元4世纪到公元14世纪历代文物五万多件,除汉文写本外,藏文、梵文、怯卢文、粟特文、古和阗文、回鹘文等民族文字写本约占六分之一,并有绢本绘画、刺绣等美术品数百件。写本中除大量佛经、道经、儒家经典之外,还有史籍、帐册、历本、契据、信札、状牒等,极具历史价值。王圆箓虽然文化水平不高,但也知道藏经洞内的经卷和文献年代久远,不敢隐瞒,多次上报各级政府。可惜的是,他的呼吁并没有引起重视,个别官员识得经卷价值,也只下令王圆箓妥善保存。敦煌发现藏经洞的消息,引起西方列强的极大兴趣,英国人斯坦因两次来到敦煌,骗掠藏品2万多件,法国考古学家伯希和骗掠藏品中之精品1万多件。此外,日本、沙俄、美国的“探险家”也参与敦煌文物的骗掠,各自有所斩获。直至1910年,仅剩8千多件文物运回北京。

——摘编自张艳梅《游访敦煌莫高窟:未湮没的宝藏》

(1)根据材料和所学知识,概括公元4世纪开凿敦煌莫高窟的条件。(8分)

(2)根据材料和所学知识,分析近代敦煌文物大量被西方掠夺的原因。(12分)

 

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