2011年山东省潍坊市新高二暑假作业（二）历史卷

一、选择题

1. 难度：简单

古希腊城邦殖民活动的最大影响是

A．促进航海业的发展	B．促进了商品经济的发展
C．有利于吸收东方的先进文化	D．为创造自己独特的文明奠定了坚实的基础

2. 难度：简单

古希腊人向海外殖民扩张，凭借优势往往是

A．先进文明

B．港湾众多

C．航海业发达

D．地少人多

3. 难度：简单

在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是

A．都聚集在斯巴达城邦下	B．城邦之间存在隶属关系
C．小邦是大邦的属国	D．各邦均为独立主权国家

4. 难度：简单

下列各项的行为不可能发生在一个雅典公民身上的是

A．自备武器，出征战场	B．可能被选举为执政官
C．可以与妻子一道参加公民大会	D．可以监督行政官员

5. 难度：简单

古希腊城邦政体对希腊文明最大影响是

A．贵族制的盛行	B．小国寡民，独立自主
C．君主制的盛行	D．公民政治的盛行

6. 难度：简单

公元前6世纪梭伦进行改革时，社会等级的划分主要是按

A．出身

B．财产

C．地域

D．血缘

7. 难度：简单

最终在雅典确立民主制的是

A．梭伦

B．克里斯提尼

C．伯利克里

D．屋大维

8. 难度：简单

美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里（公元浅世纪雅典著名的政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，根据字迹辨认系140人刻写。由材料可以看出“陶片放逐”

A．体现了公民的意志	B．是审判民主敌人的验方
C．实际上被少数人所控制	D．不能保证真正意义的民主

9. 难度：简单

以下哪个社会阶层对雅典民主制的最终确立起了支持与推动的作用

A．君主

B．贵族

C．平民

D．外邦移民

10. 难度：简单

雅典民主政治机构主要有哪些部门组成？

①公民大会 ②氏族贵族会议 ③五百人议事会 ④民众法庭

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

11. 难度：简单

雅典公民大会最重要的程序是

A．抽签

B．辩论

C．表决

D．记录

12. 难度：简单

下列对雅典公民大会的表述，不正确的是

A．公民大会为雅典最高权力机关	B．公民大会的最重要程序是就某项方案展开辩论
C．公民大会成员经过选举产生	D．其开会形式促进了演说术的发展

13. 难度：简单

在雅典主要公职人员的产生方式是

A．考试

B．推荐

C．选举

D．继承

14. 难度：简单

诗人爱伦坡曾说“光荣属于希腊，伟大归于罗马”，罗马的最伟大之处在于

A．民主政治的发达	B．法律体系的缜密
C．建筑风格的独特	D．哲学思想的深奥

15. 难度：简单

德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”那些“征服世界的法律”源于

A．《十二铜表法》	B．《查士丁尼新敕》
C．《查士丁尼法典》	D．《查士丁尼民法大全》

16. 难度：简单

“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（第八表，第十二条）以上规定反映的实质问题是

A．罗马法十分残酷野蛮	B．极力维护私有财产
C．此法典保护了雅典人民的利益	D．重视良好的道德的培养

17. 难度：简单

公元前452—450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于

A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质

B．保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾

C．用文字明示法律规定，是罗马法的渊源

D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟

18. 难度：简单

罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。”对此理解不正确的是

A．皇帝颁布的法令是法律的组成部分	B．罗马没有法律
C．罗马法不能保证人人平等	D．罗马法保护奴隶主贵族的利益

19. 难度：简单

古罗马曾有这样一个案例：某人的葡萄藤被别人毁坏，但是在诉讼时只能说是“树木不能说是“葡萄藤”，这个案例主要反映了罗马公民法

A．在处理个人财产上不够完善	B．注重形式，缺乏灵活变通
C．简洁灵活，实用有效	D．注重调解财产和民事纠纷

20. 难度：简单

罗马法提倡“法律面前人人平等”， 对“人人”解释最准确的是

A．罗马贵族	B．罗马境内的自由民
C．外邦自由人	D．除奴隶以外的自由民

二、综合题

21. 难度：简单

希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。回答：

（1）“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”

这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？ （2分）

（2）“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？ （2分）

（3）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两项。（4分）

（4）在民主政治发展的过程中，雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。

概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则，并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义？ （4分）

22. 难度：简单

阅读下列材料 

材料一：我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。                 ——梭伦

材料二：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。　　　　　　　　　　　­­　    

——伯利克里

回答问题

（1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？（2分）

（2）结合所学知识，指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构？（4分）

⑶你如何评价雅典民主政治？（6分）