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2011年江苏省高二下学期期中考试历史卷
一、选择题
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1. 难度:简单

福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度                                                                             

A.郡县制      B.分封制   C.宗法制      D.王位世袭

 

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2. 难度:简单

下面是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载: ①“吴太伯,太伯弟仲雍,皆太王之子,而王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。”③“召公奭与周同姓,姓姬氏。周武王之灭纣,封召公于北燕”④“陈胡公满者,虞帝舜之后也。…… 周武王克殷纣,乃复求舜后……封之于陈”其中属于同一类受封对象的是

A.①②         B.②④           C.①③          D.③④

 

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3. 难度:简单

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,………第二次发生于1911年,………”其中第一次“大革命”指的是

A.中央集权制度的确立        B.焚书坑儒,实行文化专制政策

C.封建土地私有制的形成      D.制定一整套选拔和考察官吏的制度

 

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4. 难度:简单

“唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”(《朱子语类》)上述材料说明

A.唐朝中央审议机构是中书省                  B.唐朝中央机构相互牵制和监督

C.唐朝中央执行机构是门下省                  D.唐朝中央决策机构是尚书省

 

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5. 难度:简单

为了监察地方官吏,北宋政府设置了

A.刺史         B.通判        C.知州          D.三司使

 

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6. 难度:简单

“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价

A.推恩令   B.察举制    C.九品中正制    D.科举制

 

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7. 难度:简单

“王沔(音mian,三声),字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”此段文字中的王沔应该是

A.汉朝人       B.唐朝人      C.宋朝人      D.清朝人

 

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8. 难度:简单

著名历史学家钱穆曾说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下,真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者。其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是

A.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗    B.在明朝以前政府并不完全直接统属于王室

C.明朝以前的中国社会并非专制社会    D.明清两代都是极端专制集权的社会

 

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9. 难度:简单

目前能搜集到的朱元璋画像有16幅之多,大致可以分为两种(如图),而大体可分为两类:①宫廷版:方面大脸,慈眉善目 ②民间版:五官不正,相貌丑陋。由此可以看出:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.古代皇帝的长相历来是受民众关注的     B.明朝时期绘画技艺已经达到很高水平

C.画像是我们获取历史信息的主要资料     D.人们对朱元璋专制统治看法褒贬不一

 

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10. 难度:简单

与秦汉丞相制度相比,隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于

A.通过分散相权达到集权的目的      B.用六部牵制宰相的权力

C.通过加强相权达到集权的目的      D.取消宰相,加强皇帝权力

 

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11. 难度:简单

“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

A.希腊文明对西方文明影响深远       B.英国没有自己的传统文化

C.英国人都是古代希腊人的后裔       D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系

 

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12. 难度:简单

在伯利克里时期,一个雅典男公民娶了一个漂亮的女奴,后来又嫌弃她身份低下,于是将其休回娘家,如果该女子到法庭起诉其丈夫,你认为法庭将

A.进行调解,劝其和解                    B.制止该男子行为,宣布休妻无效

C.要求男子赔偿,维护妇女合法权益        D.不予理睬

 

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13. 难度:简单

古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是

A.地理环境的巨大差异                B.人口素质的巨大差异

C.思想文化繁荣程度的显著不同        D.经济活动形式的显著不同

 

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14. 难度:简单

如果你通过时光隧道,回到希腊克利斯提尼执政时代,下列情景中你并不能看到的是

A. 国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫在王宫之中,监视并控制着全体臣民

B. 乡间居民步行进城,高兴地参加公民大会,行使自己的权利

C. 公民大会正在讨论军国大事,出现了唇枪舌战的场面

D. 在特别公民大会上,与会公民写下他认为的危险分子,通过投票决定流放国外的人

 

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15. 难度:简单

《十二铜表法》规定:“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”上述规定所反映的实质是

A.罗马法十分严酷野蛮     B.极力维护奴隶主私有财产

C.保护了雅典人民的利益   D.重视良好道德的培养

 

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16. 难度:简单

17世纪40年代,伴随着明王朝灭亡,清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国,也经历了一场不同含义的“革命”,这一“革命”最终结束了旧王朝的统治,建立了一个新“王朝”。正是从这个时期开始,世界的天平开始失衡,东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看,东西方“天平”失衡主要是指

A.东西方文明的衰亡和兴起    B.东西方经济实力对比的变化

C.东西方社会发展的变化      D.东西方军事力量对比的变化

 

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17. 难度:简单

“美国宪法之父”麦迪逊说过:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”因此,他坚持的制宪原则是

A.总统“统而不治”原则                B.议会立法原则

C.分权制衡原则                        D.民主集中制原则

 

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18. 难度:简单

1787年美国宪法规定:“众议员人数及直接税,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人——数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。……”

A. 1787年宪法体现了分权与制衡的原则      B. 1787年宪法中存在着较严重的种族歧视

C. 1787年宪法完全体现了主权在民          D. 1787年宪法为资本主义发展扫清障碍

 

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19. 难度:简单

德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’,也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是,这个伟大的民族也曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是

A.德意志民族性格的双重性              B.资本主义经济发展不充分

C.传统的军国主义和专制主义残余的影响   D.没有形成一部真正民主的宪法

 

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20. 难度:简单

柏杨在《中国人史纲》写到:“一些中国人曾经听说过,或从没有听说过的弹丸小国(葡萄牙、西班牙、比利时、荷兰、丹麦、瑞典),在过去就是来进贡也不够资格,现在排队而来)。他们一一和中国签订了条约,而且均享有和《南京条约》中英国人一样享有特权。”中国受此辱的根本原因是

A. 英国进行工业革命,加紧对外侵略扩张    B.林则徐的禁烟运动激化了中西矛盾

C.中国在经济和军事上极端落后            D.天朝上国的陈腐观念被西方否认

 

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21. 难度:简单

1876年葛元煦《游沪杂记》所言:“向称天下繁华有四大镇,曰朱仙,曰佛山,曰汉口,曰景德。自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉。”“上海兴”是在下列哪次战争之后

A.鸦片战争      B.第二次鸦片战争     C.中日甲午战争     D.八国联军侵华战争

 

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22. 难度:简单

著名历史学家黄仁宇先生写道:“《南京条约》签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”战胜国“不满意”的原因最有可能是                                                  

A.掠夺的战争赔款太少              B.鸦片尚不能正常输入中国

C.商品在中国仍然滞销              D.清政府排外态度没有改变

 

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23. 难度:简单

漫画中的“大饼”代表中国,而围着大饼的是手持匕首的列强,他们迫不及待地对着“大饼”下刀,唯恐落于人后,大饼的主人则只能振臂疾呼、望饼兴叹。漫画中的景象最有可能出现的时期是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.19世纪初期                    B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初             D.20世纪中期

 

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24. 难度:简单

有人说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急,至于西方则可以暂缓二步。”这里的“内部事务”主要是指

A.太平天国运动                           B.满汉官僚的矛盾

C.义和团运动                             D.洋务派与顽固派的矛盾     

 

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25. 难度:简单

《马关条约》中规定,日本臣民在中国制造一切货物,其于内地运送税,内地税钞课什派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理,至应优例豁除,亦莫不相同。从中可以看出导致中国近代民族工业举步维艰的一个重要因素是                                   

A.国内市场狭窄                              B.封建势力阻挠破坏

C.技术力量薄弱                              D.外国资本主义侵略

 

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26. 难度:简单

有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点,可以支持这一观点的依据有

①使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立 

②列强对中国的侵略开始向以资本输出为主转变

③使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡

④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

⑤中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上

A.①②③      B.③④⑤    C.①③⑤    D.①④⑤

 

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27. 难度:简单

陈天华在《猛回头》中说:“这中国,那一点,我还有份?这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长;压制我,众汉人,拱手降洋。”《辛丑条约》的各个条款中,最能体现清政府“替洋人,做一个,守土官长”的条款是

A.将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守

B.对镇压反帝斗争不力的官吏,“即行革职,永不叙用”

C.将总理衙门改为外务部,班列六部之首

D.对附和过义和团的官员,……监禁、流放和处死100多人

 

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28. 难度:简单

1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”你认为句话从根本上颠覆了下面哪一种观念?

A.普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣

B.水能载舟,亦能覆舟

C.二十四史非史也,二十四姓之家谱也

D.天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐

 

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29. 难度:简单

有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出

①三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 

②实力是否强大,对历史进程的发展无关紧要 

③清政府舆论管制不成功 

④一个人能否取得成功,关键在于能否将个人事业同时代的需求相结合

A.①②        B.①③         C.②④          D.①④

 

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30. 难度:简单

近代中国是一个半殖民地半封建社会。下列对这一社会性质认识正确的是                   

①形式上独立自主,实际上为资本主义列强间接统治 

②政治上是半殖民地的,经济上是半封建的 

③“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权 

④“半封建”是指既保存了封建主义,又发展了资本主义

A.①②③④     B.①③④       C.③④            D.②③④

 

二、综合题
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31. 难度:简单

请阅读下列材料:(12分)

在中国历史上,专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读下列材料,然后回答问题。

材料一  汉哀帝说:“丞相者……统理海内,辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”

材料二  柳宗元在《封建论》中说:“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促(短促)”。

材料三  两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝,宰相大臣只能站着同皇帝议事。据说是宋太祖改变这一做法的。有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣们还坐着,宋太祖称自己眼睛昏花看不清,让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处,座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。

请回答:

(1)中国古代在加强中央集权方面包含着众多的矛盾,试归纳之。(4分)

(2)结合所学知识,归纳西周、秦、元三朝地方所实行的行政制度。(3分)

(3)秦朝、唐朝、明朝的丞相权力各是怎样的?(3分)

(4)宰相大臣由坐到站再到跪这一上朝礼仪的变化说明了什么问题?(2分)

 

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32. 难度:简单

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分)

从1840年鸦片战争开始,西方列强用大炮打开中国大门,后来又发动了一系列侵略战争,迫使中国签订了一个又一个屈辱的不平等条约,对中国社会带来极大的影响。然而中国人民没有屈服。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)依据上述三幅地图,写出战争最后签订的对中国社会影响重大的三个条约名称及时间?(6分)

(2)鸦片战争的实质是什么?从中日甲午战争后的条约内容看这场战争有什么新的时代特点(3分)

(3)三次侵华战争分别给中国社会性质造成了怎样的影响?(3分)

 

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33. 难度:简单

阅读下列材料:(12分)

材料一 孙中山在1903年《檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》中说:“革命为唯一法门。……我们必须倾覆满州政府,建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。”

材料二 五四运动前,陈独秀说:君主也是一种偶像,他本身并没有什么神圣出奇的作用,全靠众人迷信他,尊崇他,才能够号令全国,称做元首;一旦亡了国,像此时清朝皇帝溥仪,俄罗斯皇帝尼克拉斯二世,比寻常人还要可怜。这等亡国的君主,好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里,看他到底有什么神奇出众的地方呢?

 ——陈独秀《偶像破坏论》

材料三 皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的人。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展,不久,便迎来了五四运动和马克思主义的传播,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。

请回答:

(1)孙中山在材料一中表达了什么思想?(2分)

(2)根据材料二、三,指出辛亥革命前后中国人对皇帝的看法发生了什么变化。(4分)

(3)依据材料三说明为什么说没有辛亥革命,就没有五四运动。综合以上材料,指出辛亥革命的伟大历史意义。(6分)

 

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34. 难度:简单

阅读下列材料:(12分)

我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,相反我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手里。当法律对所有人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性就得到了确认。一个公民只要有长处,就能受到提拔,担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷不再是参政的障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的家境有多暗淡。……雅典公民不因照顾小家而忽视国家,连我们当中从事商业的人也有很好的政治观点。如果一个人对政治不感兴趣,我们不认为这是无害的品质,而认为它是无用的性格。我们当中只有少数人是政策的制定者,但我们所有人都是称职的政策决定者。……总之,我想说:雅典是希腊的学校。——伯利克里

请回答:

(1)根据所学,举两例说明伯利克里当政时期是雅典民主的“黄金时代” (3分)

(2)根据材料,伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?试举例说明这些优势在实践中是否得到充分的落实?(5分)

(3)请简要说明你对雅典民主政治的认识。(4分)

 

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35. 难度:简单

阅读下列材料:(12分)

 材料一  美国历史学家卢姆说:“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。……独立战争后,人们最初反对君主制和贵族政治思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府,新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。”  

——《美国的历程》

材料二  美国总统布什在一次演讲中这样说“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

材料三  各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……〔众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(注:黑人)。并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。〕

——《美利坚合众国宪法》

请回答:

(1)据材料一,指出美国建国初期存在的问题。(3分)结合所学知识,说明美国是如何解决这一问题?(2分)

(2)结合所学知识,指出美国1787年宪法赋予了总统哪些权利?(3分)

(3)根据材料三和所学知识,试评价美国1787年宪法。(4分)

 

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