2011年河南省长葛市高二下学期期中考试历史卷

一、选择题

1. 难度：简单

雅典城邦的“海岸派”主要是指

A．贵族

B．平民

C．工商业者

D．债务奴隶

2. 难度：简单

奠定雅典城邦民主政治基础的改革是

A．梭伦改革

B．克利斯提尼改革

C．伯利克里改革

D．庇西特拉图改革

3. 难度：简单

造成“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”的主要原因是

A．官僚占有大量土地	B．北宋王朝纵容土地兼并
C．地主占有大量土地	D．封建地主土地所有制的存在

4. 难度：简单

16世纪在德意志拉开宗教改革序幕的事件是

A．《神曲》的发表	B．罗马教皇出售赎罪券
C．“九十五条论纲》的传播”	D．新教的形成

5. 难度：简单

下列有关宗教改革的影响的叙述，不正确的是

A．摧毁了西欧的封建势力	B．沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治
C．有利于资本主义的发展	D．促进了西欧民族国家的发展

6. 难度：简单

下列集中反映俄国农奴制危机的主要事件是

A．农民起义不断

B．工业发展步履维艰

C．十二月党人起义

D．克里米亚战争失败

7. 难度：简单

1861年改革涉及的领域有

①经济领域；②政治领域；③军事领域；④教育领域；

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

8. 难度：简单

俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在

①为俄国工业发展提供了大量的自由劳动力；②使农民获得了土地，农民生产积极性提高；

③推动了俄国社会发展；                 ④有利于巩固封建统治；

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9. 难度：简单

亚历山大二世改革期间掌握地方和城市自治机构实权的是

A．封建地主

B．富农

C．工商业资产阶级

D．沙皇任命的行政官僚

10. 难度：简单

1861年改革后俄国实行的政体是

A．资产阶级君主立宪制

B．资产阶级共和制

C．封建君主专制

D．奴隶主阶级专政

11. 难度：简单

20世纪初,日本完全废除了不平等条约,主要是因为

A．国内运动呼声高涨	B．日本综合国力的提高
C．大力倡导“文明开化”	D．日本政府外交的努力

二、综合题

12. 难度：简单

阅读下列材料

材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。                                     

材料二  从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所，……大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省，以劝业所为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。

材料三  (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。                

材料四 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。                

——《大国崛起》解说词

请回答：

（1）说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在? （3分）

（2）根据材料二、三，概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。（10分）

（3）据材料四，指出日本在文明开化中存在的问题。（2分）

（4）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。（5分）