| 1. 难度：简单 | |
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随着社会的发展，人们对原来的一些人物、事件有了新的认识和看法。一些史学家认为，“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功的’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革 A．彻底冲破了苏联原有模式的束缚 B．打破了单一的公有制形式 C．抛弃了以计划经济为主导的模式 D．在一定程度上冲破了原有观念的束缚
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| 2. 难度：简单 | |
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下面是1969年美国宇航员首次登上月球的图片，这时美苏争霸的态势是
A、互有攻守 B、苏攻美守 C、美攻苏守 D、和平共处
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| 3. 难度：简单 | |
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世界经济的重心在第二次世界大战后初期转移到美洲。其中，美国得以控制西欧市场的关键措施是 A．倡议成立关贸总协定 B．成立欧洲共同体 C．实行马歇尔计划 D．建立布雷顿森林体系
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是民主德国1961年在原苏联要求下修建的 “柏林墙” 最终于1990年被推倒的画面，其最能说明的是
A．两德最终实现了统一 B．经济文化联系的发展和加强 C．两德长期的恩怨情仇终于达成了和解 D．东欧发生剧变的标志
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| 5. 难度：简单 | |
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“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名的经济学家米尔顿·费里德曼之口，他从50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，批评政府干预市场，公开与凯恩斯理论唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。费里德曼理论的提出以及被普遍认可的背景不包括 A．20世纪50年代资本主义国家开始实行国家干预经济的政策 B．20世纪70年代资本主义国家经济出现滞胀状态 C．美国经济受到来西欧、日本的挑战 D．一些国家减少政府干预，经济取得了一定效果
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| 6. 难度：简单 | |
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世博会关注人类面临的共同的问题，探索解决问题的途径，1958年在布鲁塞尔举行了二战后第一个世博会，请猜测其主题及用意是 A、“城市，让生活更美好”，揭示人类已经进入城市化时代 B、“人类、自然、科技——蓬勃发展的全新世界”，倡导可持续发展和再利用理念 C、“交通与通讯——人类的发展和未来”，体现人类已经步入信息时代 D、“科学、文明和人性”，用科学进步促进人类和谐发展
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| 7. 难度：简单 | |
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下列图片反映的当今世界的变化趋势是
A．国家之间的矛盾在加剧 B．和平与发展成为当今世界的主题 C．市场经济制度得到普遍认可 D．缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
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| 8. 难度：简单 | |
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世界杯足球赛可谓全世界球迷的节日。1990年第十四届世界杯在意大利举办时，一个英国球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。他可以 ①持欧盟护照进入意大利 ②在罗马街头观看比赛电视直播 ③和苏联球迷交换纪念品 ④收听北约轰炸南联盟的新闻 A．②③ B．①② C．③④ D．①④
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| 9. 难度：简单 | |
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某学者写道：“(经济全球化时代)富国尽管受到新的竞争的巨大压力，毕竟日子好过得多，……穷国自己又怎样呢?……我们必须养成一种持怀疑态度的信仰，避免教条善于听和善于观察，努力明确目的并使之逐渐完善，选择更好的手段以促其实现。”该学者认为“穷国”面对全球化应该持有的态度是 A.怀疑、全盘吸纳 B．排斥、依靠自我 C．独立、全面否定 D．顺应、理性完善
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| 10. 难度：简单 | |
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《冷战》一书中提出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。该文对冷战重新定义的主要出发点是 A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B．冷战期间各国并无直接武装冲突 C．不诉诸武力避免了新的世界大战 D．美苏两国在国家利益上没有矛盾
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| 11. 难度：简单 | |
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美国的进出口贸易情况表（单位：亿美元）（注：“+”为顺差，“-”为逆差）
下列选项中，对该表格作出正确解读的是 A．1950年美国与日本的贸易总额超过了与西欧的贸易总额 B．1960年美国与西欧间贸易顺差加大和欧共体的成立有关 C．1970年美、日贸易逆差加大与日本实行“政府主导型市场经济”有关 D．1973年美国对日本、西欧的贸易逆差扩大说明美国经济的崩溃
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| 12. 难度：简单 | |
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英国首相布朗在2009年二十国集团领导人第三次金融峰会上表示，旧的国际经济合作体系已经结束，新的经济合作体系则从现在开始。下列对旧的国际金融体系表述正确的是 ①确立了美国世界经济霸主地位 ②标志以美元为中心的国际货币体系建立起来 ③ 确立国际自由贸易体制 ④在一定程度上稳定世界经济秩序 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
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| 13. 难度：简单 | |
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下图为世界"500强”跨国公司数量变化表，其信息反映的实质是（ ）
A．发达资本主义国家主导经济全球化 B．跨国公司是推动全球化的主要力量 C．美国的全球经济霸主地位开始动摇 D．发展中国家经济主权面临严重威胁
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| 14. 难度：简单 | |
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伊朗门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻屡屡被曝光。这突出反映了 A．西方国家民主政治进程出现曲折 B．政府完全处于公民的监督之下 C．第三次科技革命负面影响增大 D．报刊、网络和电视等媒介监督作用增强
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| 15. 难度：简单 | |
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观察图，从中可以得到的历史信息是
A．以美元为中心的世界货币体系建立 B．反映了国际贸易自由化 C．标志着国际货币基金组织的建立 D．说明美国黄金储备居世界第一
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是韩国某一汽车产品的流程图。下列理解正确的是
①韩国是世界汽车产业最重要的生产基地 ②韩国汽车产业已经走向国际化 ③汽车生产的国际分工越来越细 ④经济发展的全球化趋势 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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二战后，50～70年代日本、韩国、新加坡等国经济高速发展原因的共同之处是 ①制定适合本国国情的经济发展战略 ②美国资本的大力扶植 ③大力引进外国资本和技术 ④积极发展国家垄断资本主义 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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赫鲁晓夫曾坦率地告诉记者：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平而联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”这说明 ①苏联想与美国合作，共同主宰世界 ②赫鲁晓夫放弃竞争，争取美国的支持 ③美国处于战略优势 ④苏美是当时世界上最强大的两个国家 A．①③④ B．③④ C．①②④ D．②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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第三次科技革命导致学术呈现出的新的发展趋势有 ①学科越来越多 ②学科分工越来越不明显 ③学科间的联系越来越深入 ④科学朝着综合性方向发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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2003年3月20日，美英联军以伊拉克发展大规模杀伤性武器为由，不经联合国安理会授权就对伊拉克采取军事行动的行为表明 ①联合国的权威受到挑战 ②美国企图建立以它为首的单极世界 ③世界形势趋向紧张 ④霸权主义、强权政治是威胁世界和平的最主要问题 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一 欧洲主观统一的轨迹，表现出两大特点：一是从以战争和暴力为手段的统一走向建立在和平和自觉基础上的真正统一；二是欧洲主观统一的过程也是一个欧洲统一观念从思想家向政治家延伸的过程。 ──李济时《欧洲统一从客观到主观的历史演进及其启示》 材料二 1950年春，让·莫内在阿尔卑斯山区步行，集中静思欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎，与助手立即起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家自愿参加。1951年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。 ──崔永元《“欧洲之父”的思路及其亚洲启示》 请回答： （1）举出近百年来，试图以战争与暴力手段实现欧洲统一的史实两例，并分析其失败的共同原因。(10分) (2)依据材料一指出，欧洲突破“坚冰”、走向联合的因素有哪些?(6分)“坚冰”突破后，欧洲的合作是怎样—步步深化的？(8分) （3）二战后至今欧洲一体化进程有何显著特点？欧洲一体化趋势反映了当今世界发展的哪些趋势？（8分）
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| 22. 难度：简单 | |
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【历史—20世纪的战争与和平】阅读下列材料： 材料一 材料二
（注：材料一 为 1958年，英国艺术家杰劳德·霍尔通 （Gerald Holtom）设计的反战标志。 材料二 为（中东地区）加沙血流成河，西方国家和 联合国却熟视无睹。)—伊朗漫画网 请回答： （1）结合所学知识分析材料一中反战标志出现的背景。（4分） （2）根据材料二指出中东问题的形成原因。中东问题的焦点是什么？（4分） （3）在当今世界，和平与发展是时代的主流，但局部战争仍时有发生，请你设计一幅“反战”宣传标语。（2分）
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一 19世纪末、20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况简表：
材料二 美国最近欲对伊拉克动武的意图，并未获得其欧洲盟友的一致支持。这只是欧美矛盾的表现之一。当今社会，美国与其欧洲盟国间的矛盾与分歧日益公开化，由经济贸易领域扩展到政治、军事领域，在有些方面甚至完全针锋相对。这在二战后的美欧关系中是从来没有过的。 ――2003年《参考消息报》汇编 请回答： （1）材料一反映了什么历史现象？是何原因？（8分） （2）纵览欧美关系的发展史，可知欧美历经了“争夺－合作－斗争”的复杂过程。列举19世纪末至20世纪中期美国对欧洲事务扩大影响的历史事件。（2分） （3）二战后，美国世界经济霸主地位动摇的主要标志是什么？进入20世纪以来，欧美关系发展的情况怎样？（8分）
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