| 1. 难度：简单 | |
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章炳麟，原字枚叔，因敬慕顾炎武（名降）、黄宗羲（字太冲），改名降，号太炎。胡汉民原名衍鴻，参加革命后改名汉民，表示自己是堂堂大汉之民。蔡元培本字鹤卿，后改字孑民，表示为炎黄的孑遗之民。这些辛亥革命之士的改名情况反映了当时的思潮是 A．排满兴汉 B．实业救国 C．民主共和 D．自由平等
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宋朝大臣文彦博曾说：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下”，这明显地体现出中国君主专制制度的特点是 A．皇权空前加强 B．皇权制度与官僚制度的结合 C．皇权制度与神权制度的结合 D．以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成
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| 3. 难度：简单 | |
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黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有民主色彩，这种思想产生的时代条件有 ①商品经济的发展 ②君主专制空前强化 ③经世致用思想影响 ④西学东渐影响 ⑤抗清斗争实践 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
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| 4. 难度：简单 | |
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温家宝总理在《同文学艺术家谈心》的讲话中，高度评价文艺复兴时代是“一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代”，“经济的大繁荣往往会带来思想文化的空前活跃”，出现这种现象的根本原因是 A．资本主义萌芽首先在意大利出现 B．得天独厚的人才优势 C．大量古希腊罗马文化的遗存 D．资产阶级强烈要求反对封建制度
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| 5. 难度：简单 | |
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.20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国提出“和平演变”战略，表明双方 A． 准备再次合作，和平共处 B．开始争夺世界霸权 C．出现和平的奇迹 D．接受中国“求同存异”的主张
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| 6. 难度：简单 | ||
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下列文字内容创作的背景是
A．国民革命运动蓬勃兴起 B．苏联建成社会主义社会 C．中国共产党在上海成立 D．马克思主义在中国传播
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| 7. 难度：简单 | |
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据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于 A．“重农抑商”和“闭关锁国”政策的压制 B．大河流域的农业文明不适于工商业发展 Ｃ．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流 Ｄ．英国工业革命后对中国进行的商品输出
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| 8. 难度：简单 | |
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分析图5民国初年我国民族资本主义发展 统计数据，结合所学知识对其评价不正确的是 A．民族资本主义获得了进一步发展 B．民族工业中发展最快的是轻工业 C．民族工业初步形成完整的体系 D．依然带有半殖民地半封建的特征
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| 9. 难度：简单 | |
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毛泽东说：“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”对第一个“新纪元”的准确理解是 A．推翻了沙皇的统治 B．在俄国开辟了社会主义发战道路 C．人类社会进入由资本主义向社会主义过渡的阶段 D．不再参加帝国主义战争
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| 10. 难度：简单 | |
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近代英、法、美资产阶级革命后均确立了代议制民主政治。代议制的核心是 A．实行民主共和政体 B．三权分立和权力制衡 C．维护资产阶级的统治 D．议会掌握国家权力
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| 11. 难度：简单 | |
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1978年，关于真理标准问题的大讨论，是一场深刻的思想解放运动。这里的“解放”是指 A．把工作重心转移到经济建设上来 B．纠正“以阶级斗争为纲”的错误方针 C．打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚 D．为十一届三中全会召开奠定了思想基础
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| 12. 难度：简单 | |
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北京师范大学教授瞿林东在《中国史学散论》中指出“一个民族、总不能忘记自己的历史。这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以揭示他的未来的方向。”对这段话的准确理解是 A．阐明了历史学的社会价值 B．阐明了对历史的重视 C．阐明了对现实的关注 D．阐明了史学家的政治眼光
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| 13. 难度：简单 | |
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阅读下列材料并结合所学知识回答问题 在人类历史发展中，经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。 材料一 在中国古代，人们称祖先或神明为“皇”，称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后，自称皇帝，并说： “朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”的建议。 材料二 这时（18世纪中期）“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》（Stamp Act）引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意义日食”。居民怀有“自由情结”，将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说，“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。 ——《美国通史》第一卷《美国的奠基朝代（1585—1775）》 材料三 英国政治家威廉·格莱斯顿说：“美国1787年宪法是迄今为止，在特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ----2009年《新高考》 材料四 2007年6月27日，81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此，先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党，政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同，但只要他是议会多数党的领袖，她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说：我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。 ----新华网 材料五 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来，中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和，即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体制。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放，才创造了今天的经济奇迹和北京模式。这一点在2008年的背景下显得尤为突出和弥足珍贵。 ----《2008年：西方民主一元化阶段的终结》 （1）从秦始皇开始，为加强君主专制，必然会对各级官员进行监督，那么中国古代秦朝、汉朝、宋朝对官员监察分别采取了什么措施？据此说明我国古代政治制度有何特点？（10分） （2）依据材料二、三、四和所学知识比较英美两国政治体制的异同（10分） （3）依据材料五回答“宪政共和”模仿的是西方哪个国家的什么制度？中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么？这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训？（10分） （4）中国改革开放成功的主要原因有哪些？（7分）
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| 14. 难度：简单 | |
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【历史上重大改革回眸】 材料一 北宋中期出现了严重的财政危机、政治危机和边防危机。面对严峻的形势，社会要求改革的呼声日益高涨，但官僚集团内部存在着巨大的分歧，在1068年底前后，王安石与司马光展开了一场针锋相对的争论。 （王）安石曰：“……且国用不足，非当世急务，所以不足者，以未得善理财故也。光曰：“善理财者，不过头会箕敛尔。”安石曰：不然，善理财者，民不加赋而国用足。”光曰：“天下安有此理？天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法夺民，其害乃甚于加赋！” ——《宋史·司马光传》 材料二 元佑元年（1086年）王安石去世，司马光曾说：“介甫文章节义过人处甚多，……方今……不幸谢世，反复之徒必诋毁百端，……朝廷宜加厚礼，以振浮薄之风。” ——司马光《与吕公著书》 请回答： （1）读材料一，概括王安石与司马光论战的观点。（8分）
（2）读材料二，司马光是如何评价王安石的？（7分）
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| 15. 难度：简单 | |
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【近代社会的民主思想与实践】 材料一 立法权委托给由人民自由选出的┅┉国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。 --------1791年宪法 材料二 ①立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式选出（妇女、军人无投票权）。 ②行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，以绝对数票选出。任期7年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。 ——1875年宪法 请回答： （1）两部宪法分别规定了法国是什么政体？（6分）
（2）两部宪法规定的两种政体形式有何异同？（9分）
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| 16. 难度：简单 | |
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【20世纪的战争与和平】 材料一 朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。 ——摘自《朝鲜战争》 材料二 在此次伊拉克问题上，美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭，导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即，是维护现行的国际体系、基本准则，还是接受美国强权政治、单边主义。 ——摘自《伊拉克战争》 （1）依据材料一，概括朝鲜战争爆发的背景。（6分）
（2）从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化？结合材料和所学知识分析发生变化的原因。（9分）
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