| 1. 难度：中等 | |
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在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期 A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．以改革促发展的法家思想 C．关注民生，注重和谐的儒家思想 D．“无为而治”的道家思想
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| 2. 难度：中等 | |
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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色 C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德
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| 3. 难度：中等 | |
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清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是 A、孔子 B、董仲舒 C、朱熹 D、王阳明
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| 4. 难度：中等 | |
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《清史稿·列女传》记载：蔺氏许嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“蔺年十八，矢不嫁。”二年以后，听说家人张罗自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害 A．法家思想 B．道家思想 C．程朱理学 D．明清君主批判思想
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| 5. 难度：中等 | |
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罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是 A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．马丁·路德
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| 6. 难度：中等 | |
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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在 ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
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| 7. 难度：中等 | |
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伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家 A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由 C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由
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| 8. 难度：中等 | |
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有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点产生的根本原因是 A．专制主义强化 B．经商思想淡化 C．拜金主义盛行 D．商品经济发展
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| 9. 难度：中等 | |
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伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了 A．伽利略否定了古代圣人的研究成果 B. 伽利略论证了哥白尼的“日心说” C. 伽利略重视实验在科学研究中的作用 D. 伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
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| 10. 难度：中等 | |
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“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都 ①成为了宗教改革的指导思想 ②否定了基督教神学的权威 ③促进了人类的思想解放 ④反映了工业资产阶级的要求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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| 11. 难度：中等 | |
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历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是 A. 科学技术决定论 B. 传统的夷夏之辩的观点 C. 把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D. 人民是创造历史的主体
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| 12. 难度：中等 | |
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胡适在《四十自述》中说道：“这个‘优胜劣汰，适者生存’的公式，确实如当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年的心和血。”此语评论的是
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| 13. 难度：中等 | |
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陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是 A．推翻了封建专制政体 B．动摇了传统礼教的思想统治地位 C．推动民主共和思想深入人心 D．促进马克思主义在中国的传播
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| 14. 难度：中等 | |
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1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是 A．马克思主义 B．自由恋爱观 C．实业救国论 D．民主和科学思想
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| 15. 难度：中等 | |
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民国17年，为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利，蓄木以 为薪”，南京国民政府将植树节从清明改为3月12日（孙中山逝世日），改革开放后，共和国也以此日为植树节。孙中山关心植树造林主要体现的是
A．民本主义思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想
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| 16. 难度：中等 | |
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孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山以下哪一主张一致？ A．同盟会的章程和纲领 B．三民主义 C．三大政策 D．反对帝国主义、封建主义
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| 17. 难度：中等 | |
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以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是 A．坚定不移的走社会主义道路 B．始终不渝的贯彻党的最高纲领 C．把反“左”作为革命进程的重要任务 D．实事求是，从中国的国情出发
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| 18. 难度：中等 | |
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下列中国共产党的全国代表大会中，通过的党章明确规定“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”的是 A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共八大
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| 19. 难度：中等 | |
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该图是361度的标志和广告词。下列叙述正确的是
①一千年前，宋代开始发明的雕版印刷术、指南针处于世界领先地位 ②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略 ③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键 ④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路 A．②③④ B．②③ C．①②④ D．①②③
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| 20. 难度：中等 | |
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“三个代表”重要思想的提出与当时的国际形势有关，主要是指 ①世界多极化趋势明显 ②经济全球化曲折发展 ③大规模争霸战争不断 ④国际竞争日趋激烈 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.制天命而用之 C.天人感应,君权神授 D.为天下之大害者,君而已矣
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| 22. 难度：中等 | |
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某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是（ ） A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明
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| 23. 难度：中等 | |
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中国古代的四大发明享誉世界。从它们产生的过程来看，它们主要来自于（ ） A．科学理论的重大突破 B．实践经验的总结 C．封建统治者的重视 D．外国的传入
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| 24. 难度：中等 | |
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2008年北京奥运会的图标设计体现了中国悠久的文化。下列图标的设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体
A.行书 B.隶书 C.篆书 D.草书
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| 25. 难度：中等 | |
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《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别是元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”，有酒名为“万艳同杯”，其谐音是“千红一哭…万艳同悲”。据此，该作品的创作风格是 A．爱国主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
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| 26. 难度：中等 | |
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明清时期，我国小说戏剧繁荣兴盛，其所具有的特征是（ ） ①小说创作繁荣，戏曲丰富多彩 ②揭露封建制度，要求个性解放 ③反映了商品经济的繁荣景象 ④宣传了民主思想，反对封建专制 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
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| 27. 难度：中等 | |
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陈凯歌导演的2009年贺岁片《梅兰芳》把观众带入绚丽多彩、脱不开凡尘困扰的戏梦人生中把京剧视为国粹，主要是因为它（ ） A．是由元杂剧发展而来的 B．是由北京地方剧种演化而成的 C．是由流行于北方的剧种融合而成的 D．是由南方一些剧种传入北京后融合而成的
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| 28. 难度：中等 | |
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我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是（ ） A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《农书》 D．《农政全书》
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| 29. 难度：中等 | |
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文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是
A．《清明上河图》 B．《鹳鱼石斧图》 C．《墨梅图》 D．《步辇图》
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| 30. 难度：中等 | |
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苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这个伟人回答：“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想（ ） A．人是万物的尺度 B．认识你自己 C．知识即美德 D．吾爱吾师，吾尤爱真理
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| 31. 难度：中等 | |
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“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”导致上述变化的历史事件是（ ） A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
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| 32. 难度：中等 | |
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16世纪，欧洲宗教改革的实质是（ ） A．教派内部的派系斗争 B．世俗封建主与教会间的争权斗争 C．新兴资产阶级的反封建斗争 D．农民阶级的反封建斗争
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| 33. 难度：中等 | |
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2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于（ ） ①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 34. 难度：中等 | |
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下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用共同点是
A．促进了世界资本主义的发展 B．发挥了马克思主义哲学的指导作用 C．促进了人们的思想解放 D．推动近代自然科学的产生和发展
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| 35. 难度：中等 | |
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英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了（ ） A.相对论原理 B.万有引力定律 C.进化论原理 D.主权在民思想
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| 36. 难度：中等 | |
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1913年，美国福特汽车公司开始建立生产流水线，12小时28分钟组装一输汽车；1920年缩短为1分钟；1925年又缩短为10秒钟。这表明 A. 发达国家都十分重视科学技术的应用 B. 科技革命促进了生产和管理的科学化 C. 生产流水线的出现导致了垄断的产生 D. 美国成为以汽车工业为主导的工业国
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| 37. 难度：中等 | |
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“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是（ ） A、“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B、“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 C、这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实 D、将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争
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| 38. 难度：中等 | |
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邓小平复出后，在教育工作上采取的主要措施有 ①为教育战线全面拔乱反正 ②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度 ③组织编写新教材 ④启动“希望工程” A、①②③④均正确 B、①②③正确，④错误 C、①②正确，③④错误 D、①④正确，②③错误
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| 39. 难度：中等 | |
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有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公内心独白，没有标点，不分段落，故事背景模糊不清，因果关系不明。据此，你认为这应属于哪一文学流派 A.古典主义 B.现代主义 C. 现实主义 D. 浪漫主义
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| 40. 难度：中等 | |
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“米米奇妙星”“快乐男声”等电视节目分别受到儿童和青少年电视观众的欢迎，这主要说明了电视具有 A. 艺术鉴赏性 B. 传播信息作用 C. 娱乐功能 D. 改变人类生活方式的作用
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| 41. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题：（16分） 材料一 瑞士史学家布克哈特曾经说过：“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”
材料二
材料三 教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。” 请回答： （1）三则材料所反映欧洲思想史上的三次运动分别是什么？（3分）每次运动的核心思想是什么？（3分）
（2）材料一和材料二所反映的社会思潮关系如何？（2分）
（3）三次运动产生的共同社会原因（2分）及影响是什么？（6分）
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| 42. 难度：中等 | |
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向西方学习，解放思想，救亡图存，是近代中国先进知识分子孜孜不倦地追求。阅读下列材料，回答问题(24分) 材料一 在近代中国文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。 ——裴鈺《改变中国》 材料二 今日国势，危险极矣，仁人志士，奔走骇汗，大声疾呼，日谋所以救亡之法。愤于国力之弱也，则曰讲求武备；痛于民生之窘也，则曰讲求实业。政体不更，宪法不立，而武备、实业终莫能兴也，则曰讲求政治，讲求法律。民智不开，民气不伸，而政治、法律卒莫能变也，则曰讲求学问，讲求教育。……今日外患之侵，急于星火，而我始讲求学问，讲求教育，呜呼晚矣! ——《与同志书》原载《游学译篇》1903第七期 材料三 这个古老的文化是在变，并向现代化的方向亦步亦趋的在变。但它却没有听从任何人或神的指示去“摇身一变”。相反的，这是在一个阶段一个阶段的变。任何力量都不能阻止它向前变动，任何力量也不能“揠苗助长”强迫它跳跃前进。 ——唐德刚《晚清七十年》 (1)据材料一和所学知识，回答在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？(12分)
(2)据材料二归纳当时社会上“救亡之法”有哪些？你认为实现救亡的前提是什么？(7分)
(3)依据以上材料及所学知识，概括中国近代史上向西方学习的发展历程。为什么说“任何力量也不能阻止它向前变动” ？(5分)
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