1. 难度:中等 | |
该图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D.内阁制
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2. 难度:中等 | |
某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)”,该景点最有可能是 A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.清军机处 D.元中书省
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3. 难度:中等 | |
在中国实行了整整一千三百年,相对于世袭、举荐等选才制度,其无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。这种“制度”是 A.科举制度 B.世卿世禄制度 C.征辟制度 D.军功爵制度
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4. 难度:中等 | |
美籍华人、史学家唐德刚在<<晚清七十年>>一书中,写道:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是 A.世袭制代替禅让制 B. 郡县制代替分封制 C.行省制代替郡国制 D. 内阁制代替三省制
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5. 难度:中等 | |
“它代表的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它代表着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道。作为中国近代与中世纪(封建社会)的分界线,是显而易见的。” 材料中的“它”指的是 A鸦片战争 B甲午中日战争 C 八国联军侵华战争 D 抗日战争
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6. 难度:中等 | |
史载:景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,景帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便赐给五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁孝王死后,景帝把梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是 A. 兄弟情谊 B. 爱屋及乌 C. 分割实力 D.分封爵位
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7. 难度:中等 | |
如果你作为公元3世纪的罗马的一名法官,审理一位罗马公民故意伤害一名外邦自由民的案子,你将用那一部法律作为你量刑的依据,最有可能是 A.《十二铜表法》 B.习惯法 C.万民法 D.公民法
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8. 难度:中等 | |
恩格斯说:“没有那一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿”比较近代以来,两次中日战争中国一胜一败的结局,抗日战争对中国进程最重要的“补偿”是 A.刺激了中华民族的觉醒 B.加速了中国民主革命的进程 C.壮大了人民的力量 D.赢得世界各国人民的同情
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9. 难度:中等 | |
1924年国共两党实现合作的根本原因在于 A、孙中山提出新三民主义使两党合作具备了政治基础 B、打倒列强除军阀成为两党的共同目标 C、苏联和共产国际的大力支持 D、国共两党实现合作有利于壮大革命力量
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10. 难度:中等 | |
假设古代雅典某年全国人口总数为30万人,自由民约为26.3万,其中男性成年公民6.7万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是 A.约26.8万 B.约6.7万 C.约11.7万 D.约10.7万人
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11. 难度:中等 | |
下列有关责任内阁制的表述,不正确的是 A、内阁全体成员对政府事务集体负责 B、责任内阁制诞生在光荣革命之前 C、内阁全体成员与首相在政治上共进退 D、首相和内阁从多数党中选举产生
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12. 难度:中等 | |
由下面的历史短剧台词(片断),可以判定他们再现的历史情境是 小明(忧心忡忡):台湾定是贵国口中之物,何必着急? 小强(贪婪而傲慢):不是还没咽下去么?饿得厉害啊! A.签订《辛丑条约》的谈判 B.郑成功率军收复台湾 C.中日签订《马关条约》 D.日本签署无条件投降书
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13. 难度:中等 | |
欧美各国近代政治民主化进程的伟大成果是 A.资产阶级总统制共和制的普遍建立 B.资产阶级代议制的确立与发展 C.资产阶级君主立宪制的普遍建立 D.国家元首都是由民选产生
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14. 难度:中等 | |
名学者汉斯·科恩认为,普鲁士19世纪60、70年代的胜利,“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是 A. 德国继承了普鲁士的旧制度 B. 德国结束了四分五裂的局面 C. 俾斯麦宰相实行“铁血政策” D. 德国推行海外殖民扩张政策
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15. 难度:中等 | |
议会是资本主义政治体制的主要组成部分.以下有关议会的描述不正确的是 A.英国《权利法案》的颁布确立了议会的权威 B.1787年美国宪法规定总统要向国会负责 C.1875年宪法规定法国总统向议会负责 D.19世纪晚期的德国议会对政府限制有限
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16. 难度:中等 | |
民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时,老农茫然恍然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”此现象一定程度上反映出 A. 老农非常畏惧日本人 B. 辛亥革命影响有限 C. 袁世凯实行高压统治 D. 老农在调侃戴季陶
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17. 难度:中等 | |
马克思在评论鸦片战争时说,“在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此,下列表述正确的是 A.“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府 B.“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关 C.“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤 D.“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
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18. 难度:中等 | |
在五四运动期间,进步青年的特点和优点是 ①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩国贼"上 ②开始接受马克思主义和社会主义的影响 ③开始同工人阶级运动相结合 ④充当了反帝反封建的先锋 A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.①③
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19. 难度:中等 | |
《史记集解》“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料从本质上反映了 A.秦朝时期人们以金玉为印 B.秦以前玉玺为皇帝独有 C.皇权为民,与民共享 D.皇权至上,皇帝独尊
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20. 难度:中等 | |
晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾,梦中的上海不再有外国巡捕,建筑上没有外国招牌,有的是中国人的工厂和学校。这深刻地反映了中国人民要求 A.民族独立和富强 B驱除鞑虏,恢复中华 C.扶清灭洋 D.建立社会主义
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21. 难度:中等 | |
此幅漫画反映了 A.列强瓜分中国 B.清政府与列强相勾结 C.日本妄图独占中国 D.俄国势力强大
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22. 难度:中等 | |
从前皇帝自称天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是 A.儒家民本思想重新得到认同 B.社会性质发生根本变化 C.民主共和观念深入人心 D.民主与科学在中国实现
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23. 难度:中等 | |
胡绳认为:列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾:一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态,因而只能屈服于外国的压力,遇事妥协让步;一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量,以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种政策在以下条约中表现最为明显的是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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24. 难度:中等 | |
《辛亥百年》组歌第一乐章写道:“百年痛史,承载太多苦难彷徨;百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”就顺应世界历史发展的趋势而言,辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是 A.揭开了走向共和的历史篇章 B.促进了资本主义的持续发展 C.推翻了腐朽没落的封建制度 D.实现了民主共和的革命目标
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25. 难度:中等 | |
2009年2月佳士得拍卖行将圆明园鼠首兔首以1400万欧元拍卖,总价高达2亿人民币。佳士得这一拍卖文物的做法,引起了香港和中国内地社会各界的极大愤慨。造成这一恶果的源头是: A 第一次鸦片战争 B 甲午战争 C 第二次鸦片战争 D 八国联军侵华战争
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26. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 ——《权利法案》 材料二 美国制宪者采纳了英国的代议制度,他们称之为“共和”。在“民主共和主义”的影响下,他们既注重权利的平等。又时刻防止专制权力的出现。前者如民众投票权方面,选民的财产资格得到放宽,小州在参议院中获得了平等的代表权。后者则主要表现在分权和制衡方面,其中最典型的就是在联邦政府内实现了三权分立。请回答: (1)上述材料体现的是英美两国的政治制度,两国分别建立了哪种类型的资本主义政体?议会(或制宪会议)分别制定过什么重要的法律文件?(4分) (2)英国在资本主义政体建立后,是如何进一步发展完善的?(6分) (3)分别比较英、美两国元首和政府首脑的不同。(12分) (4)到19世纪70年代,欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立,对资本主义国家发展有何积极意义?(4分)
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27. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。(24分) 南京,中国历史文化名城,她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。 材料一 这年8月的一天,清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上,在一份对中国来说极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱历史从此开始。 材料二 这是时间意义上的一个新年的开始,更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦,“民国”取代了“帝国”,皇帝,也永远成为写在史书上的历史名词。 材料三 永远的历史警示(见图一) 材料四 定格的历史一页(见图二)
请回答: (1) 按材料序号分别写出这些历史事件的名称。(8分) (2) 结合材料三,指出是什么使日本从人性变为反人类的兽性。(7分) 简述材料一、二、四反映的历史事件对中国历史进程的影响。(9分)
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