| 1. 难度：中等 | |
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下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是 ①宣布废除债务奴隶制 ②鼓励发展工商业 ③按财产决定公民的政治权利 ④创立五百人议事会 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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梭伦改革在国家机构民主化方面的改革措施有 ①创立了四百人议事会和公民法庭 ②以公民大会作为国家最高权力机关 ③赋予平民直接管理国家事务的权利 ④创立了“陶片放逐法” A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 3. 难度：中等 | |
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史家认为，管仲在齐国实行“相地而衰征”是一次重大的变革，因为它的实质是 A.承认土地私有的合法性 B.扩大了作战的兵源 C.争取了民众的支持 D.提高了平民的地位
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| 4. 难度：中等 | |
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认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是 A.废井田，开阡陌，承认土地私有 B.废除奴隶主特权，奖励军功 C.废除分封制，建立县制 D.重农抑商，奖励耕织
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| 5. 难度：中等 | |
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商鞅变法功不可没，但他却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是 A．重农抑商 B．统一度量衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵
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| 6. 难度：中等 | |
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商鞅变法法令规定：“力本业，耕织致粟帛多者复其身。事未利怠而贫者，举以为收孥（奴）。”其目的是 A．保护农业阶级的利益 B．保持和稳定自耕农经济 C．鼓励劳动者积极生产 D．巩固和发展土地私有制
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| 7. 难度：中等 | |
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北魏农业生产日益活跃的主要原因是实行了 A.均田制 B.吏治的改善 C.赋税的调整 D.迁都洛阳
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| 8. 难度：中等 | |
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“每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还付本息。”这项规定是 A.均输法 B.募役法 C.青苗法 D.方田均税法
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| 9. 难度：中等 | |
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北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化： ①整顿吏治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④行汉制 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④
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| 10. 难度：中等 | |
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导致北宋中期“积贫”“积弱”现象出现的根源是 A．辽、西夏经常进攻宋 B．宋太祖加强中央集权的措施 C．土地兼并严重 D．财政入不敷出
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是 A．挽救了北宋统治危机 B．解除了辽和西夏的威胁 C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D．增加了政府财政收入，解除了财政危机
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| 12. 难度：中等 | |
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下列宗教改革的内容属于马丁·路德和加尔文共有的是 ①因信称义 ②信仰的唯一根据是《圣经》③简化教会仪式 ④把信仰得救解释为先定论 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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宗教改革的影响包括 ①沉重打击了欧洲的天主教会势力 ②极大解放了人们的思想③为欧洲资本主义发展扫清了道路 ④实现了彻底的宗教宽容 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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19世纪中期，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“……我们不是走向胜利，而是走向失败。”这里所说的 “走向失败”的主要原因是 A．工业发展的缓慢 B．俄国农奴制的落后 C．新思潮的冲击 D．战争对俄国来说是非正义的
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| 15. 难度：中等 | |
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甲午战争失败后，康梁维新派突破了洋务运动的局限，宣传维新变法，其主要贡献是 A.提出政治体制改革的要求 B．倡导向西方学习科学技术 C．明确了以“中体西用”为思想指导方针 D．宣传西方民主共和思想
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| 16. 难度：中等 | |
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19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是 A．提倡“师夷长技以制夷” B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德 C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和 D．把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合
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| 17. 难度：中等 | |
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明治维新中推行的“文明开化”政策的核心是 A．用西方资本主义文化改造日本封建文化 B．废除封建身份制度，实行四民平等 C．政府大力发展近代资本主义工商业 D．提倡武士道精神，力争实现民族振兴
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| 18. 难度：中等 | |
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从促进近代化的角度看，维新变法运动最深远的历史影响是 A.确立了维新变法思想的主导地位 B.促进了民主共和思想的形成发展 C.有利于资产阶级思想文化的传播 D.有助于西方政治学说与儒家思想的结合
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| 19. 难度：中等 | |
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下列是孔子的言论，其中体现了“仁”思想的是 A．己所不欲，勿施于人 B．君子中庸，小人反中庸 C．君君、臣臣、父父、子子 D．不愤不启，不悱不发
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| 20. 难度：中等 | |
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儒家思想是中国传统文化思想的主流，下列思想主张在今天仍具有积极意义的是 ①“见贤思齐” ②“道不同不相为谋” ③“因材施教” ④“天人感应” A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③
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| 21. 难度：中等 | |
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该图是北京孔庙的“万世师表”匾额，下列说法不正确的是
A．该匾额的题写者有可能是秦始皇 B．体现题写者对孔子的尊崇 C．反映了对中国文化传统的尊重 D．对儒家文化传承有积极意义
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| 22. 难度：中等 | |
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亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。孔子下列言论与之类似的有 A.己所不欲，勿施于人 B.质胜文则野，文胜质则史 C.人无远虑，必有近忧 D.君使臣以礼，臣事君以忠
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| 23. 难度：中等 | |
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对柏拉图的思想主张说法错误的是 A.哲学上提出了唯心主义的理念论 B.现实世界是理念世界的反映 C.要实现理想国，必须由懂哲学的人做国王 D.国家的目的不是和谐与效率，而是民主与自由
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是 ①都是教育家 ②都提倡中庸之道 ③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响 ④他们的思想都是唯心主义哲学 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
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| 25. 难度：中等 | |
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津津同学写关于师生关系方面的作文，最好引用下列哪句名言 A．己所不欲，勿施于人 B．人是万物的尺度 C．天有常道，地有常数 D．吾爱吾师，吾尤爱真理
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| 26. 难度：中等 | |
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20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实
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| 27. 难度：中等 | |
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唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失。”他在位期间能体现这一思想的重大举措是 ①反复强调“存百姓”思想，励精图治 ②任用贤臣，善于纳谏 ③戒奢从简 ④轻徭薄赋，劝课农桑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是 A．唐太宗任贤纳谏 B．唐太宗遍读诸子百家之书 C．隋朝灭亡的教训 D．贞观之治的繁荣景象
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| 29. 难度：中等 | |
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唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一政策理解正确的是 A.唐朝统治者认识到民族平等 B.李唐皇族有少数民族血统 C.有利于维护唐朝的统治稳定 D.各民族关系一直非常和睦
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| 30. 难度：中等 | |
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下列对康熙帝的评价不正确的是： A．励精图治，开拓了疆土 B．打败荷兰殖民者收复了台湾，维护了国家主权 C．设置台湾府，加强了对台湾的管辖 D．打败沙俄侵略军，解除东北边境的威胁
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| 31. 难度：中等 | |
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克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明 ①克伦威尔已蜕变为封建专制君主 ②护国主实际上操纵了立法权和行政权 ③克伦威尔严格遵守了共和国原则 ④克伦威尔以此建立了个人的独裁统治 A．①② B．②④ C．②③ D．③④
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| 32. 难度：中等 | |
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清朝福建巡抚徐继畬之语“提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是 A．拿破仑 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．俾斯麦
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| 33. 难度：中等 | |
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华盛顿领导独立、主持制宪、首任总统，三进三退，这说明了华盛顿①以民族、国家利益为重 ②不恋官位、不贪权势 ③坚持民主，反对专制 ④迫于压力的无奈之举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 34. 难度：中等 | |
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华盛顿受到美国人民的尊敬，被称为“国父”，主要是因为 A．他的名字与美国首都名称相似 B．他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法 C．他是美国历史上第一任总统 D．他为美国的建立和国家的民主建设做出了重要贡献
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| 35. 难度：中等 | |
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拿破仑晚年说：“我真正的光荣并非是打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”这部法典对欧洲历史发展的主要贡献在于 A．维护了法国政局的稳定 B．确立了资本主义立法规范 C．有利于拿破仑称霸欧洲 D．承认了法律面前人人平等
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| 36. 难度：中等 | |
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孙中山、甘地和凯末尔都被本国人民尊为“国父”，主要是因为 A．领导本国人民实现了历史巨变 B．实现与友党的合作 C．领导人民大力发展经济 D．与殖民统治者进行坚决斗争
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| 37. 难度：中等 | |
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下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 ①联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗 ②(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别 ③驱除鞑虏,光复我民族的国家 ④异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓 A．①②③ B．②④ C. ①② D．②③
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| 38. 难度：中等 | |
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下列有关于甘地非暴力不合作运动评价正确的是 ①打击了英国殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民团结 ③为印度独立奠定了基础 ④束缚民族运动的进一步发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 39. 难度：中等 | |
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与亚非其他国家的民族解放运动相比，凯末尔革命成功的突出特点是 A．发动民众广泛参与 B．鲜明的反帝反封建立场 C．采用暴力斗争的方式 D．赢得了苏联的大力帮助
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| 40. 难度：中等 | |
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《共产党宣言》发表之初供不应求，后被译成各国文字流行欧洲，是由于 A.它是人类思想史上最伟大的著作 B.它反映了工人阶级生活的痛苦 C.适应了国际无产阶级革命斗争的需要 C.它的内容具有先进性和科学性
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| 41. 难度：中等 | |
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《共产党宣言》指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”其中包括：“使生产工具，从而使世界性的了”；“使乡村从属于城市”；“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”；等等。得出这些结论所依据的史实包括 ①资本原始积累 ②资产阶级革命 ③海外扩张 ④工业革命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 42. 难度：中等 | |
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列宁在反思苏维埃政权采取的一项政策时说：“在经济战线上，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败……这次失败表现在：我们的上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务。”这项政策指的是 A.《土地法令》 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.农业集体化
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| 43. 难度：中等 | |
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史学家在评论某位科学家时说，他已经向人们展示了理性的强大力量，那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵守的自然规律”。这位科学家应该是 A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
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| 44. 难度：中等 | |
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邓小平曾经说过：“如果没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其依据是毛泽东 A．在八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得”的论断 B．提出了“工农武装割据”的理论，指明了中国革命的道路 C．在瓦窑堡会议后作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告 D．在1949年元旦献词中发出“将革命进行到底”的伟大号召
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| 45. 难度：中等 | |
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1983年，邓小平在会见美国客人时指出，“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平的 A．“一个国家，两种制度”的构想 B．设立经济特区的构想 C．政治体制改革的构想 D．民族区域自治的构想
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| 46. 难度：中等 | |
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“1992年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个‘东方风来满眼春’的新局面。”其中的“新局面”是指 A．启动城市经济体制改革 B．开放大连等沿海港口城市 C．发展农村乡镇企业 D．建立社会主义市场经济体制
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| 47. 难度：中等 | |
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毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐（泛指江西）一带不停留，便向潇湘（泛指湖南）直进”描述的是 A．北伐军进军湖南 B．湘赣边秋收起义 C．第五次反“围剿” D．中国工农红军长征
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| 48. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 材料二 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。 ——摘自人教版历史选修1
请回答： （1）结合材料和所学知识，分析三则材料所反映的三国解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同?(6分)
（2）材料三的改革与材料二的改革在目的、局限性、改革方式上的相同之处是什么?(6分)
（3）三国改革出现了不同的结果：俄日崛起，中国改革失败。请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些?(6分)
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| 49. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义,民权主义,殆不可以须臾缓。……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命,社会革命毕其功于一役。 ——《民报-发刊词》 材料二 “中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之实…… 所以革命事业,就是救国救民。我一生革命,便是担负这种责任。” ——摘自1924年孙中山在黄埔军校的演讲 材料三 (一)民族主义。……一则中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。二则中国国境内各民族一律平等。……（二）民权主义。……则为一般平民所共有，……则凡真正反对帝国主义之个人和团体，均得享有一切自由及权利；……（三）民生主义。……一曰平均地权，一曰节制资本。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 请回答： （1）根据材料一指出当时中国面临的困境（4分）？孙中山是怎样解中国“千年专制之毒”，“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的（2分）？
（2）根据所学知识，分析材料二中中国革命十三年来，“只有民国之年号，没有民国之事实”的原因（2分）？孙中山在此期间进行了哪些重大斗争（6分）？其目的是什么（2分）？
（3）依据所学知识指出材料三中孙中山主张发生变化的原因是什么（4分）？
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建设社会主义是一项伟大事业，许多无产阶级革命家为此进行了不懈的探索，贡献了毕生的精力。 材料一 据俄罗斯国际文传电讯报道：2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。而在此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。 ——人教版教材历史《选修4》 材料二
35周年国庆首都群众游行时，北京大学的学生们在游行队伍 行进中打出的横幅，此画面瞬间传遍世界，获得了意外的惊喜
请回答： （1）材料一中列宁被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”的主要依据是什么？（6分）列宁在提高俄国人民生活水平方面又作了哪些有益的探索？（2分）
（2）依据所学，说一说材料二说明了什么?（4分）
（3）从列宁和邓小平对社会主义道路的探索实践中，你获得了什么启示？(2分)
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