1. 难度:中等 | |
该图是2008年北京奥运会部分体育项目的图示,其构思主要取材于 A.楷书 B.草书 C.小篆 D.行书
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2. 难度:中等 | |
全世界75位诺贝尔奖获得者于1998年在巴黎聚会,讨论新世纪世界前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是: A、“制天命而用之” B、“以法为本” C、“尚贤” D、“己所不欲,勿施于人”
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3. 难度:中等 | |
中国古代诗词中不乏励志佳句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,“天下英雄谁敌手,曹刘”等等,上述佳句对应的文学体裁,排列正确的选项是 A.汉赋、唐诗、宋词 B.楚辞、唐诗、宋词 C.楚辞、汉赋、唐诗 D.诗经、楚辞、唐诗
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4. 难度:中等 | |
下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了 ①儒家思想是人身修养的重要内容 ②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 ④理学的伪善和欺骗性 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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5. 难度:中等 | |
明末清初三位进步思想家的思想实质是新的历史条件下的儒家思想,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,体现这一特征的思想是 A.经世致用思想 B.君主批判思想 C.自由平等思想 D.重农抑商思想
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6. 难度:中等 | |
格斯说,他的作品“汇集了法国社会的全部历史”,堪称19世纪上半期资本主义的“社会百科全书”。恩格斯所说的作家是 A.巴尔扎克 B.雨果 C.司汤达 D.莫泊桑
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7. 难度:中等 | |
元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。从徐渭和郑板桥的绘画和诗句中,我们能发现文人画的特点是 A.线条挺拔流畅,色彩绚丽典雅 B.吸取印度波斯风格,色彩瑰丽 C.表现个性,借物抒情,追求神韵 D.宫廷画派,富有生活气息
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8. 难度:中等 | |
下列是某电影中汉武帝宫庭的场景,其中合乎历史真实的是: ①他用楷书书写诏书 ②墙上挂着宝剑和火枪 ③墙角放着一个古色古香的青铜器真品 ④桌上摆着翻开的《离骚》 A.①②③④ B.②④ C.①② D.③④
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9. 难度:中等 | |
京剧表演艺术家梅兰芳在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行了独树一帜的艺术创新,被称为梅派大师。《贵妃醉酒》是其代表作之一,在戏中梅兰芳饰演的角色属于 A.生 B.旦 C.净 D.丑
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10. 难度:中等 | |
古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后,那在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢 A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代
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11. 难度:中等 | |
在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国 A.固守农耕自然经济生产方式 B.受到西方殖民者和俄国侵扰 C.国家分裂、国力衰弱 D.经济停滞倒退
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12. 难度:中等 | |
电影《地雷战》几乎家喻户晓,你知道地雷最早出现在哪个朝代 A.唐 B.宋 C.元 D.明
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13. 难度:中等 | |
在文学欣赏课上,老师介绍到林纾的《妖梦》:一个人梦见去游阴曹,阴曹里一伙不法之徒把个阴曹地府闹得天翻地覆。 他在阴曹里看到一“白话学堂”,门外大书一联云:“白话通神,红楼梦,水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修,韩愈,是什么东西。”对此同学们各抒己见,你认为正确的表述是 A.林纾所指的不法之徒是指袁世凯等北洋军阀 B.林纾认为欧阳修和韩愈的文学贡献不如曹雪芹及施耐庵 C.林纾的描述反映了新文化运动中文学革命的表现形式 D.林纾提倡白话文代替文言文
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14. 难度:中等 | |
在下列文献中,反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是:
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15. 难度:中等 | |
孙中山认为:“民生就是政治的中心……历史上的政治和社会经济中心都归之于民生问题。”为此,他最初提出的政策是 A.平均地权 B.奖励实业 C.保护工商 D.土地革命
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16. 难度:中等 | |
孙中山阐发的三民主义中“民族主义”的含义是指 A.贯彻平均地权的主张 B.反对满洲贵族的统治 C.反对帝国主义在中国的统治 D.建立资产阶级共和国
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17. 难度:中等 | |
维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是 A.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮先后相继独自存在 B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响 C.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮 D.继马克思主义思潮成为主流后,其它几种思潮相继淡出时代舞台
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18. 难度:中等 | |
前期新文化运动的主要贡献在于 A、确立民主与科学的主导地位 B、批判资产阶级改良主义思潮 C、揭开了宣传马克思主义的新篇章 D、沉重打击了封建正统思想的权威
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19. 难度:中等 | |
针对该图社会现实,中国有识之士提出的最早的应对主张是 A.“中学为体,西学为用” B.“师夷长技以制夷” C.“民主,科学” D.“伸民权,设议院,行立宪”
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20. 难度:中等 | |
建国之后毛泽东思想进一步发展的表现是 ①社会主义改造过程中的创举 ②对社会主义基本制度建立后阶级斗争问题的论断 ③正确处理人民内部矛盾的理论 ④对社会主义建设速度问题的分析 A.①②③ B.①③ C.②③ D.③④
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21. 难度:中等 | |
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的共同点有: ①包含有农村包围城市的特点 ②实事求是 ③与时俱进 ④在批判“左”倾错误思想的基础上逐渐形成的 A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③
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22. 难度:中等 | |
下列关于“三个代表”重要思想的表述,正确的是 ①回答了中国革命的道路问题和社会主义改造和建设中的许多问题 ②第一次回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题 ③创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题 A.①② B.②③ C. ③ D. ①③
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23. 难度:中等 | |
1992年3月26日,《深圳特区报》发表了邓小平南方谈话的主要内容。邓小平的这次深圳、珠海之行,主要解决了 A.真理的检验标准问题 B.初级阶段社会主义的基本路线问题 C.祖国统一的方式问题 D.社会主义的本质问题
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24. 难度:中等 | |
下列体现“二为”方面精神的是 ①设立“茅盾文学奖” ②设“五个—工程”奖 ③破四旧 ④文艺工作者接受“再教育”很有必要 A.①② B.②④ C.②③ D.①③
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25. 难度:中等 | |
向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容,其主要措施不包括 A.开展扫盲和工农识字教育 B.开办各类业余学校 C.各类学校优先录取工农子女入学 D.对工农子女实行免费教育制度
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26. 难度:中等 | |
2007年11月26日,中国首次月球探测工程第一幅月面图像发布,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在发布仪式上发表讲话。总理引用了一位老华侨曾经说过的话:“我们期盼成功,因为你们的卫星打多高,我们的头就能昂多高!”那么,这位老华侨在海外第一次昂起头仰望中国的卫星大约是在多少年前 A. 47年 B.43年 C. 37年 D. 25年
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27. 难度:中等 | |
18世纪的启蒙思想家可以把苏格拉底视为先驱和战友,主要是因为 A.苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我” B.苏格拉底发现了人类知识的有限性 C.苏格拉底发现了人类理性的力量和价值 D.苏格拉底是“哲学的创造者”“智慧”的化身
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28. 难度:中等 | |
马丁•路德提出:“信仰耶稣即可得救”,其实质意义在于 A.否定天主教会及其神学的作用 B.废除了宗教对人们的束缚 C.打击了天主教会的势力 D.维护了德意志各个阶层的利益
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29. 难度:中等 | |
欧洲历史上的文艺复兴运动在思想上最重要的意义是 A.揭露了教会的虚伪和丑恶 B.使古代希腊罗马的进步思想被当时的人们普遍接受 C.使人们初步地摆脱了封建愚昧思想的束缚 D.为后来的宗教改革奠定了思想基础
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30. 难度:中等 | |
启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
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31. 难度:中等 | |
启蒙学说发展了人文主义,这主要表现在 A.反对教权主义 B.宣传天赋人权 C.提倡自由平等 D.主张建立法治社会
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32. 难度:中等 | |
达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是 A.唤醒中国民众救亡图存 B.让中国人免于被压迫 C.激发中国人民的革命热情 D.为变法图强提供理论依据
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33. 难度:中等 | |
进化论学说是19世纪人类三大科学发现之一。有关达尔文进化论学说表述错误的是 A.诞生的标志是1859年《物种起源》的发表。 B.是在实地考察的基础上用大量的事实论证研究的产物。 C.沉重地打击了上帝创造万物说。 D.首次提出了生物从低级向高级进化的观点
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34. 难度:中等 | |
达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。这说明了: ①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击 ②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 ③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论具有严密的科学性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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35. 难度:中等 | |
莎士比亚与薄伽丘对人性进行肯定,所不同的是,莎士比亚 A.注重于满足人类的本能。 B.刻画了人生的高尚和尊严。 C.指出《圣经》代表着理性。 D.倡导自然法论的人文主义
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36. 难度:中等 | |
该图是中国唐代的电母形象,人类用电的梦想何时成为现实 A.19世纪初 B.19世纪中晚期 C.20世纪上半期 D.20世纪六七十年代
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37. 难度:中等 | |
第二次工业革命与第一次工业革命相比,更快地推动了生产力发展,根本原因是: A.科技与工业生产密切结合 B.发生范围和领域更广泛 C.新技术新设备的发明 D.当权者的推动
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38. 难度:中等 | |
下列日常生活现象出现的先后顺序是: ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行 ②在欧美两洲之间发电报 ③坐汽车出行 ④打电话 ⑤在家中上网 A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ①②④③⑤ D. ②③①④⑤
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39. 难度:中等 | |
1945年,当爱因斯坦得知美国的原子弹给广岛、长崎人民带来的灾难后,痛心疾首,悔恨自己当初的一大理论研究。这一理论是 A.光的本质是微粒的见解 B.光量子假说的提出 C.经典力学的创立 D. 相对论中质能转换的原理
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40. 难度:中等 | |
下列图片中反映的艺术流派不同于其它三幅的是
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41. 难度:中等 | |
(14分) 材料一:人之是非,初无定质。咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非焉。……夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,失却真心;失却真心,便失去真人。……故谓人有那女则可,谓见有男女,岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乐? 材料二:伏尔泰说:“难道农民的儿子生来脖子上带着轭(套在牛马脖子上的器具),而贵族的儿子生来在腿上就带着踢马刺吗?”霍布斯说:“人们为了保卫自己,结束无政府状态,就必须建立一种足以慑服所有人,使每个人都服从其命令的共同权力。这种权力不是神授的,它只能来自人们在一起相互订立契约……”。孟德斯鸠说:“如何防止或避免暴政呢?只有把国家权力重新划分,即实行三权分立,才能保障人民的自由,避免暴君的出现。” 请回答: (1)据材料一概括李贽的主要主张,并指出这些主张产生的背景。(5分) (2)归纳材料二的主要思想。(3分) (3)结合材料和所学知识分析,李贽不能开拓出一条新路,而启蒙思想却能成为法国大革命的锐利思想武器的主要原因。(6分)
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42. 难度:中等 | |
(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:2009年10月31日,著名科学家钱学森在北京逝世,享年98岁。2005年温家宝总理在看望钱老时,钱老曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能跟民国时期培养的大师相比!钱学森认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。”“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。国家最高科学技术奖自2000年设立以来,共有14位科学家获奖,其中就有11位是1951年前大学毕业的。 材料二: 材料三:据统计:中国工程院于1994年成立,首批院士96人,留学专家46名,占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“三弹一星”做出突出贡献的科学专家并授予“两弹一星功勋奖章”,23名受奖者中21名是归国学者。 ——《百年接力留学潮》 请回答: (1)结合材料一、二说明“钱学森之问”反映了什么问题?应当如何解决教育领域的这些问题?(4分) (2)新中国成立后我国提高公民素质的努力取得了哪些成就?(举三例)(3分) (3)根据材料三并结合所学知识,评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。(3分)
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43. 难度:中等 | |
16分)阅读下列材料: 材料一: 料二:近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致使打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。 ——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》 材料三:现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。——恩格斯《反杜林论》 材料四: 请回答: (1)依据材料一,指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。(4分) (2)据材料二,近代理性精神产生的条件是什么?试举例说明理性主义思潮对欧洲社会产生的深远影响。(4分) (3)材料三中,恩格斯认为在理性主义指导下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么?材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点?简要说明理由。(4分) (4)综合上述材料,我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系?(4分)
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