| 1. 难度：中等 | |
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下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况： ①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决 ②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理 ③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾,据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明
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| 2. 难度：中等 | |
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春秋战国时期，诸子百家著述各异。墨子主张国家应“节用”，不要浪费，孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。商鞅主张“废井田，开阡陌”。对于以上三位学者的主张，下列说法正确的是： A.三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场上 B.三者立论相同，都维护了农民阶级的利益 C.三者立论互异，但都是以精耕细作的小农经济为考虑点 D.三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点
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| 3. 难度：中等 | |
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李小龙在他的日记中提出练习截拳道要达到“武道合一”的境界，就是“以无限为有限，以无法为有法”。在这里李小龙的武术思想主要吸收了中国古代的 A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想
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| 4. 难度：中等 | |
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法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下，“己所不欲，勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明 A．法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承 B．中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁 D．启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
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| 5. 难度：中等 | |
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“穿衣吃饭，即是人伦物理”，“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”，称赞司马相如卓文君“善择佳偶”，公然称赞武则天是杰出的女政治家。李贽的这些言论说明其思想特点是 ①反对正统 ②抨击神权 ③离经叛道 ④男尊女卑 A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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一位同学在作文中写到：“春秋的楚辞，吸收了南方民歌精华，采用楚国方言，风格浪漫，《诗经》是其代表作。”上述内容违背历史事实的有： A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处
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| 7. 难度：中等 | |
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张岱年教授认为：“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述，不正确的是 A．明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃 B．欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备 C．二者都提出了对未来社会政治制度的建构 D．二者都体现出对君主专制制度的批判
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| 8. 难度：中等 | |
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张晓明老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有 ①人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书 ②11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新 ③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情 ④杜甫在一首诗中描述了当时一位书法家在创作时“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”。这位书法家是王羲之 A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
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| 9. 难度：中等 | |
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普罗塔哥拉和苏格拉底思想的相同点有（ ） ①都注重研究社会现实 ②都强调知识的重要性 ③都是古希腊著名哲学家 ④都强调人的精神修养 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代”，其正确的解读是 A．发生的时间完全吻合 B．发生的地点大致相同 C．所产生的作用完全一致 D．人文主义在起作用
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| 11. 难度：中等 | |
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对英王查理世的审判与处死是英国革命中的重大事件.布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:"在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务.先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!"上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想
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| 12. 难度：中等 | |
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康德是近代哲学史上划时代的哲学家，是因为 ①提出理性批判哲学 ②最早提出了朴素的唯物主义哲学 ③开始了自然哲学的研究 ④最终确立了人类的主体地位 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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张强同学向图书馆借阅《黄帝内经》、《齐民要求》、《九章算术》三本书，计划写一篇小论文。下列最有可能成为这篇论文主题的是 A. 中国古代的风俗 B. 山东农业的发展 C. 古代科技与生活 D. 东西方的文化交流
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| 14. 难度：中等 | |
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下列事件按因果关系排列正确的是: ① 近代科学的兴起 ②爱因斯坦的相对论 ③启蒙运动兴起 ④三民主义
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| 15. 难度：中等 | |
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马克思指出：他们战战兢兢地请亡灵来给他们以帮助，借助他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。这一段材料可适用于对下列哪一理论的评价 A.魏源的“师夷长技以制夷” B.康有为的维新变法思想 C.孙中山的旧三民主义 D.新文化运动前期的指导思想
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| 16. 难度：中等 | |
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“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大。……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么，这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应是 A.鸦片战争中新思想的代表人物 B.甲午战争后的资产阶级维新派 C.辛亥革命时的资产阶级革命派 D.新文化运动中激进的知识分子
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| 17. 难度：中等 | |
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孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同的奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山的哪一主张相一致 A．兴中会纲领 B．同盟会纲领 C．新三民主义 D．“联俄、联共、扶助农工”三大政策
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| 18. 难度：中等 | |
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某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是
A．新三民主义 B．新民主主义理论 C．中国特色社会主义理论 D．“三个代表”重要思想
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| 19. 难度：中等 | |
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下列流行语中，属于20 世纪80年代的有 A．9．11、本·拉登、申奥成功、入世、WT0、翠花上酸菜、QQ、反恐、flash B．下岗、抗洪、再就业、泰坦尼克、哇噻、帅呆了、美女作家、资本家、打假 C．下海、申奥、发、大哥大、第二职业、电脑、没商量、说法、发烧友 D．中国特色、倒爷、万元户、迪斯科、平反、顶职、一号文件
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| 20. 难度：中等 | |
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斯皮尔福格尔的《世界历史》中有如下记载：许多人利用铁路来到海边游览胜地——以前只有富人才可以去的地方。一个从前经常关顾此类名胜的上流社会人士毫不掩饰地对“一日游者”的反感：“他们塞满了海滩，四处喧嚷着，就是为了吸上一口新鲜的空气。他们三两成群，男人总是穿着黑外套，抱着孩子，毫无生气；他们的妻子瘦弱苍白，看得出来同从前相比，还是尽量打扮一番……”材料说明第二次工业革命后工人的生活状况是 ①生活水平有所提高 ②继续受到富人的歧视 ③有旅游等休闲活动 ④精神生活的丰富多彩 A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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毛泽东曾说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！”中共“高明些”的表现有 ①工农武装割据 ②一国两制 ③大跃进运动 ④社会主义市场经济体制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 22. 难度：中等 | |
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某文学名著的序言中有这样一段话：“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会!”看得出来，该作品的文学流派是 A．浪漫主义 B．现实主义 Ｃ．现代主义 D．印象派
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| 23. 难度：中等 | |
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“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于 A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象画派 D．现代主义
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| 24. 难度：中等 | |
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毛泽东作词《西江月·秋收起义》：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”词中提到“暴动”，其矛头是指向谁的？ A．国民政府 B．北洋军阀集团 C．日本帝国主义 D．南京临时政府
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| 25. 难度：中等 | |
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2006年1月16日，电影频道官方网站www.cctv.cn正式转型为电影专业门户网站，并启用新域名www.m1905.com。m代表movie，而1905年则可能来源于对下列哪一事件的特别纪念？ A.电影开始传入中国 B.上海首映“西洋影戏” C.我国第一部电影《定军山》 D.上海公映首部有声电影
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| 26. 难度：中等 | |
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平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?
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| 27. 难度：中等 | |
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有人认为 ，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指 A．人文主义思想 B．启蒙思想 C．自由主义思想 D．马克思主义思想
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| 28. 难度：中等 | |
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14-16世纪的西欧文学与中国明末清初的文学都体现了反封建、追求个性解放的时代特征。下列作品能体现这一时代特征的是
① ② ③ ④ A．①②④ B. ①④ C. ③④ D. ①③④
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| 29. 难度：中等 | |
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图显示的中国革命圣地与选项中取得的重大成就搭配正确的一项是
①井冈山 ②遵义会议会址 ③延安 ④西柏坡 A．①毛泽东思想被确立为党的指导思想 B．②中共找到了革命的道路——工农武装割据 C．③第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善的解决了党内问题 D．④作出“党的工作重心由乡村转移到城市”的决策
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| 30. 难度：中等 | |
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柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的两个“制”分别是 A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和皇帝制 D.世袭制和行省制
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| 31. 难度：中等 | |
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17分）阅读下列材料，回答题后问题： 古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题： 材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。 ——孟轲《孟子．告子上》 材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。 ——荀况《荀子•性恶》 材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。 ——王阳明《传习录》 材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?……但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只 有知 识是由教育而来的呢? ——苏格拉底 材料五 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。……人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。 ——美国政治家麦迪逊 综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?(6分) (2)根据材料三并结合所学知识回答，王阳明的人性观是怎样的？（1分）他认为应怎样加强道德修养?(2分) (3)根据材料四概括苏格拉底的思想。（4分) (4)据材料五分析，麦迪逊主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么? 结合所学知识，指出美国1787年宪法对政府怎样进行“内在的限制”?综合上述材料，与其他思想家相比，麦迪逊主张如何对人性进行规范引导?(4分)
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| 32. 难度：中等 | |
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（12分）阅读材料，回答问题： 材料一 我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云，舟师林立，而彼 族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：习兵战，不 如习商战。 ——郑观应1894年《商战》 材料二 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。 讲格致（清末对物理、化学等自然科学的统称），用机器，精制造……此则养民之大经，富国之妙数，御侮自在其中。 ——张謇1895年《条陈立国自强疏》 材料三 余以为舍国际共同发展中国实业外，殆无他策。政策果能实现理想中之结果，则大而世界，小而中国，无不受其利益。余理想中之结果，至少可以打破现在之所谓列强势力范围，以消灭现在之国际商业战争与资本竞争，最后且可以消除今后最大问题之劳资阶级斗争。 ——孙中山1920年《建国方略》请回答： （1）据材料一，指出郑观应“习兵战，不如习商战”思想是对哪场运动的反思？有何进步意义？（2分） （2）据材料一、二，比较张謇和郑观应两人思想认识的异同点。（3分） （3）据材料三，指出孙中山在发展实业问题上的明显变化。归纳他持有这一主张的主要理由。（5分） （4）郑观应、张謇和孙中山的思想主张在近代中国未能实现的主要原因是什么？（2分）
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| 33. 难度：中等 | |
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（11分）阅读材料，回答问题： 材料一
材料二 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。 ——《明史·职官志》 材料三
图三 文渊阁 图四 军机处 请回答： （1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的中央官制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？（3分） （2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分） （3）在材料三中图三内开始设置内阁是在谁（皇帝）的时候?图四的机构又是什么时候（朝代）设置的？（2分） （4）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。（2分）
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