1. 难度:中等 | |
人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是 A、水是万物的本原 B、感觉即知识 C、人是万物的尺度 D、知识即美德
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2. 难度:中等 | |
希腊文明的源头是 ( ) A、克里特文明 B、迈锡尼文明 C.、爱琴文明 D、荷马时代
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3. 难度:中等 | |
成文法的出现是 ( ) A、是雅典平民反抗贵族政治的结果 B、是雅典贵族为缓和矛盾的主动改革 C、法律全面维护了平民的利益 D、缓和了日益尖锐的社会矛盾
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4. 难度:中等 | |
梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在 ( ) ①改革币制与度量衡制 ②确立私有制,承认财产继承自由的原则 ③倡导节俭,抑制奢侈浪费 ④惩罚游手好闲之徒 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
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5. 难度:中等 | |
梭伦改革推动农工商业发展的措施有 ( ) ①提倡种植经济作物,鼓励橄榄油等经济作物的出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与度量衡制 ④确立私有制,承认财产继承自由的原则 A、①②③ B、①② C、③④ D、①②③④
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6. 难度:中等 | |
财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是 ( ) A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利 C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利 D、废除了债务奴隶制
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7. 难度:中等 | |
梭伦颁布“解负令”,规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是 ( ) ①贵族的土地兼并受到制约 ②使贵族的地位受到一定程度的削弱 ③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路 ④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
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8. 难度:中等 | |
雅典民主政治的实质是 ( ) A、资产阶级民主政治 B、奴隶主民主政治 C、贵族专制政治 D、平民民主政治
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9. 难度:中等 | |
克利斯梯尼改革的主要作用是 ( ) A、奠定了雅典城邦民主政治的基础 B、进一步促进雅典民主政治的形成 C、动摇了雅典贵族专制的统治基础 D、最终确立了雅典城邦的民主政治
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10. 难度:中等 | |
柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为他 ( ) A、推翻了君主制,以贵族制取而代之 B、确立了集体领导的任期制和选举制 C、实行改革,将国家引上民主的轨道 D.确立了“陶片放逐法”,最终确立民主制
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11. 难度:中等 | |
梭伦改革后,雅典僭主政治建立的原因有 ( ) ①梭伦改革没有消除平民与贵族的根本矛盾 ②贵族在改革中利益损失较多,对改革日益不满 ③下层平民因利益得不到满足也有较大的意见 ④梭伦放弃权力,被迫出走 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
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12. 难度:中等 | |
法家思想在战国时期之所以能够成为“显学”而备受推崇,是因为它 ( ) ①适应了当时社会政治改革的需要 ②符合国家由分裂走向统一的趋势 ③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主权威以加强中央集权 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
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13. 难度:中等 | |
战国时期各国变法所反映的社会矛盾是 ( ) A、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 B、农民和地主的矛盾 C、平民和奴隶主的矛盾 D、奴隶和奴隶主的矛盾
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14. 难度:中等 | |
齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是 ( ) A、根据土地数量的多少收税 B、按田质好坏征收赋税 C、按公田数目向耕者收税 D、逐步承认土地私有
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15. 难度:中等 | |
《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了 ( ) A、生产关系对生产力的反作用 B、春秋时期井田制已经开始瓦解 C、生产力决定生产关系 D、春秋时期生产力的发展
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16. 难度:中等 | |
商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策,主要是为了 ( ) A、革新中国婚姻制度 B、增加政府财政收入 C、打击旧贵族势力 D、发展农业生产
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17. 难度:中等 | |
商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张工商皆本。形成这两种不同观点的根源在于 ( ) A、阶级立场不同 B、政治主张的分歧 C、社会经济结构的变化 D、社会性质的差异
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18. 难度:中等 | |
商鞅变法措施中在社会经济方面对后世影响最为深远的是 ( ) A、废除井田制 B、奖励耕战制度 C、重农抑商 D、建立县制
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19. 难度:中等 | |
商鞅变法强调“轻罪重刑”,韩非子对此评价“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而不生也”。这说明在当时的历史条件下,商鞅这一规定 ( ) A、反映了当时法律制度不完善 B、目的是强化人民的法律意识 C、地主阶级不重视人权 D、商鞅对贵族决不妥协
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20. 难度:中等 | |
秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客投宿,谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个故事主要说明 ( ) A、商鞅之法已经深入民心 B、商鞅本人遭民众切齿痛恨 C、守旧贵族反攻倒算 D、商鞅对秦国没有贡献
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21. 难度:中等 | |
商鞅在秦国变法,“商君死,秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是 ( ) A、变法得到新兴地主阶级的支持和拥护 B、变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 C、变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要 D、变法促进了封建社会经济的发展
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22. 难度:中等 | |
郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是 ( ) A、春秋诸侯争霸 B、铁器和牛耕的使用 C、战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制 D、秦朝建立专制主义中央集权制度
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23. 难度:中等 | |
战国时期,有一位著名历史人物曾指出:治理国家应当“食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”,“夺淫民之禄,以来四方之士。”这一主张的实行,打击了 ( ) A、奴隶主贵族 B、商人 C、新兴地主 D.、农民
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24. 难度:中等 | |
战国时,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈到:秦民风淳朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高, “故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,非幸也,数也”。荀子的观点可以说明 ( ) A、秦国的四位国君很有作为,秦的强盛是必然的 B、秦国军事上的胜利是偶然因素所致 C、由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然 D、封建经济发展是秦国强盛的根本原因
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25. 难度:中等 | |
商鞅变法能够成功的原因主要有 ( ) ①秦孝公的大力支持 ②商鞅坚毅审慎的改革精神 ③变法措施全面,执行有力 ④变法符合新兴地主阶级要求 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
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26. 难度:中等 | |||||||||
材料一:观察下面的图片,回答问题
(1)请写出这场辩论可能参与的三个派别。(3分)他们辩论的核心是什么?(2分) 材料二:阅读下列材料 我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。 ——梭伦
材料三:
请回答: (2)材料二梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料三是梭伦改革的哪项具体措施?(4分) (3)综合材料二、三分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(4分) 材料四: “在我团结人民去谋求的一切目的中,有什么我还没有做到?在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人-因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出卖;……我都使他们解放。” (4)材料二、四反映了梭伦改革的具体内容有哪些?(3分)他们对雅典的民主政治有何积极影响? (4分)
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27. 难度:中等 | |
(15分)阅读下列材料 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。” 材料二:观察下列三幅图:
材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书•食货志》 请回答: (1)据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。(2分) (2)从材料二:图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(4分) (3)阅读材料三,其观点是否正确?试分析其原因。(5分) (4)根据上述材料和所学知识,试述商鞅变法的历史作用。(4分)
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28. 难度:中等 | |
(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一: 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;……鼓励橄榄油出口。 材料二: 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。 ……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。 ……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。 材料三:梭伦:我手持一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。 材料四 王安石:自古驱民在诚信,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。 回答: (1)据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(3分) (2)从背景、中心目标方面分析两次改革的不同。(4分) (3)结合材料三、四,概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。(4分) (4)说说两次改革对本国政治体制的形成各有何影响?(4分)
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