| 1. 难度：中等 | |
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儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了﹙ ﹚ A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制
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| 2. 难度：中等 | |
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中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张：（ ） A.主张王位世袭制 B.主张宗法制 C.主张郡县制 D.主张分封制
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| 3. 难度：中等 | |
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西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为（ ） A．无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治 C．工业资本家渐入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权
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| 4. 难度：中等 | |
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下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述，正确的是（ ） A．联邦法院的大法官是由总统任命的，但需参议院同意，除非犯罪，终身任职 B．总统及其内阁向国会负责 C．参议院和众议院的议员都是任期6年 D．国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
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| 5. 难度：中等 | |
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“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为（ ） A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施的途径
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| 6. 难度：中等 | |
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古罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明（ ） A．古罗马人认为人是衡量万物的标准 B．罗马法保证人在各个方面是平等的 C．古罗马人强调法律面前人人平等 D．罗马法强调司法实践中的证据意识
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| 7. 难度：中等 | |
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日军军机电报第一号：“（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”这段电文（ ） A．真实记录了当时的历史事实 B．是后人的“伪造”史料 C．是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料 D．有一定的史料价值
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列反映出近代中国对外经济发展呈现的特征是 ( )
A．中国民族工业两次发展都是外向型的 B．民族工业发展利用了大量外资 C．帝国主义不愿中国实现工业化，而要中国永远作为其原料产地和商品销售市场 D．外国资本主义和本国封建主义对中国民族工业进行压制
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| 9. 难度：中等 | |
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在经济全球化的今天，“慢”的理念深入到欧美社会的各个角落。从“慢食”、“慢写”、“慢读书”到“慢旅行”。人们力求在细节上慢慢品味和享受生活。对材料中“慢”文化的理解，恰当的是( ) A．“慢”文化体现了以人为本 B．“慢”的观念违背了历史潮流 C．“慢”意味着工作效率的降低 D．“慢”文化是对现代文明的抵制
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| 10. 难度：中等 | |
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《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达两亿美元。这说明电影艺术( ) A．渗透了大国的强权意识和价值观 B．折射出基督教文明的永恒生命力 C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D．能够唤起人类对自身命运的思考
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是( ) A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝。 B．有大市，自余（其余）小市十余所。大市备置官司，税敛既重，时甚苦之。 C．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然。 D．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。坊大者容四五百家，小者六七十家。
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| 12. 难度：中等 | |
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该图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时( )
A.开始使用铁器 B.注重精耕细作 C.尚未推广牛耕 D.雇佣关系盛行
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| 13. 难度：中等 | |
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清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑》记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是：( ) A．该碑文反映出苏杭之间的商贸联系 B．会馆为商人出资建造的地方商业中心 C．会馆为旅居异乡的同乡商人所组建 D．会馆为同一地域商人活动的重要场所
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| 14. 难度：中等 | |
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《汉书•食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明( ) A．朝廷重农，百姓抑商 B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C．百姓皆重商轻农 D．重农抑商政策出现上下相背离倾向
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表为中国工业发展初期（1872－1911年）设立的厂矿数量统计表。其中，纺织业的数量最有可能是( )
A.2 B.31 C.73 D.193
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| 16. 难度：中等 | |
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在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（见表）确定一研究主题。以下切合材料的主题是
A．上海工业化一瞥 B．改革开放在上海 C．上海，中国现代化的缩影 D．上海，红色的摇篮
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| 17. 难度：中等 | |
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下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的变化是（ ）
A．土地的使用权 B．土地的用途 C．土地的所有权 D．土地的规模
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| 18. 难度：中等 | |
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第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国（ ） A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快 C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成
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| 19. 难度：中等 | |
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1958年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是（ ） A．家庭经营形式被彻底打破 B．所有制结构发生根本改变 C．农业生产效率提高 D．工业化的基础增强
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| 20. 难度：中等 | |
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某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于（ ） A.1998—1900年 B.1901—1911年 C.1912—1927年 D.1928—1937年
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| 21. 难度：中等 | |
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黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是（ ） A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为邦本 C．天下为公 D．民贵君轻
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| 22. 难度：中等 | |
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彼得•盖伊在其著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在（ ） A．法国 B．英国 C．德国 D．美国
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| 23. 难度：中等 | |
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从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明（ ） A．军国主义政策推动了生产集中 B．能源革新成为生产集中的主要动力 C．生产集中有利于新兴工业的发展 D．生产集中根本改变了轻重工业比例
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| 24. 难度：中等 | |
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学者们认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代的国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是( ) A．对权力的监控 B.对君主的制约 C．突出法治 D．强调主权在民
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| 25. 难度：中等 | |
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古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出（ ） A．全球化时代国家之间休戚相关 B．全球化造成利益分配不均 C．缺乏公正性的全球化难以为继 D．全球化的潮流应该被抵制
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| 26. 难度：中等 | |
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钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获人仕途。”出现这种现象的原因有( ) ①官僚政治体制的确立 ②考试为主的选官制度实行 ③儒学地位的明显提高 ④文官做相便于限制其权力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 27. 难度：中等 | |
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1984年1月。邓小平视察深圳结束后，时任蛇口工业区领导的袁庚问：“我们有个口号，‘时间就是金钱。效率就是生命’，不知道这提法对不对?”邓小平说：“对!”这让袁庚吃了定心丸。袁庚担心的是口号( ) A．逆潮流 B．悖路线 C．不科学 D．违民意
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| 28. 难度：中等 | |
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雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想？（ ） A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合” C．超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心
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| 29. 难度：中等 | |
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《汉书·艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习姝方，是以九家之术，蜂出并作各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”。在这里，班固说的是（ ） A．春秋战国诸子百家争鸣局面的出现 B．秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起 C．东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现 D．三国两晋南北朝时期思想混乱局面
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| 30. 难度：中等 | |
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战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（ ） A. 儒家的思想 B. 道家的思想 C. 墨家的思想 D. 法家的思想
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| 31. 难度：中等 | |
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朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ） A.世界万物的本原 B.社会发展的规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受
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| 32. 难度：中等 | |
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培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指（ ） A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态
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| 33. 难度：中等 | |
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清朝中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了（ ） A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣 C．中央集权不断加强 D．儒家地位逐步提高
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| 34. 难度：中等 | |
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济宁是孔子和孟子的故乡，儒家文化的发源地。随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是( ) ①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想 ②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段 ③明清时期儒家思想失去了在中国文化中的正统地位 ④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵 A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④
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| 35. 难度：中等 | |
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“比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。阅读下列材料，回答问题：（22分） 材料一：中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。 ——戴维·米勒、韦农·博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》 材料二：中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。 ——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》 材料三：“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。 ——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别？（6分） （2）根据材料二，指出“现在人们心目中所指的‘选举”’是指什么选举制度？（2分）西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同？（8分） （3）材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义，请指出它们的不同？（2分） （4）近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制和共和制，德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。根据所学，填写下表。（每空1分，共4分，写到答卷纸上）
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| 36. 难度：中等 | |
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（10分）根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一 1964年6～8月，毛泽东提出建设西部后方的主张：要搞三 线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中 在大城市和沿海地区，不利于备战。8月19日，国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告，建议一切新的建设项目，不在第一线建设；要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线；今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。 ——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》，《党的文献》1995年第3期 （注：一线指东部沿海和边疆地区；三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠近内地的地区；二线指一、三线之间的中间地带。） 材料二 到20世纪70年代末，三线地区的工业总产值由258亿元增加到1270亿元。建成了西昌卫星发射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地，成昆、湘黔等重要铁路，湖北第二汽车制造厂、德阳重型机器厂等工业基地以及攀枝花、十堰等新兴工业城市。 ——摘编自魏后凯《中西部工业发展战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明三线建设的背景。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出三线建设的意义。（4分）
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