| 1. 难度：中等 | |
|
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别应代表 A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是 A.建立和谐的人际关系 B. 实行仁政来回复人的善性 C.强调一切要顺应自然 D. 主张以绝对权威震慑臣民
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
孔子是我国著名的教育家，对该图《孔子讲学图》的评价不正确的是
A．孔子讲学的教本是四书 B．孔子讲学注意因材施教 C．孔子讲学主张“有教无类” D．孔子教育学生“学而时习之”
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是 A．提出了“仁”的学说 B．主张以“法”治国 C．提出“天下兴亡，匹夫有责” D．主张“性本善”
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指 A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B. 正统的孔孟学说 C. 柔和了道家、阴阳家等学说的儒家 D. 儒家学说与权术
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
汉武帝时期兴办太学所产生的影响是 A．使汉朝初步建立了地方教育系统 B．使儒学在各郡县得以推广和传播 C．大大提高儒学的地位 D．使新儒学思想体系完全形成
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是 A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”，这说明李贽 A．赞扬商鞅、吴起的改革精神 B．肯定封建社会揭竿起义的农民 C．尖锐批判封建道学家的虚伪性 D．否定孔子和儒学的权威性
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是 A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
被称为“把骑士阶层炸得粉碎”（马克思语）和“水手之友”的发明是中国四大发明中的 A．印刷术和造纸术 B.造纸术和指南针 C．火药和印刷术 D.火药和指南针
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得适宜的是 ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城城堡的致命锐利武器 ④印刷术与古希腊的智者运动 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列文学艺术作品按时间先后排列正确的是
①《清明上河图》 ②《兰亭序》 ③《窦娥冤》 ④《上林赋》 A．①②③④ B．②④①③ C．④③②① D．④②①③
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
2007年10月24日，我国自主研制的第一个月球探测器——嫦娥一号卫星发射成功。该图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有：
①它是中国汉字 ②它是中国书法 ③它反映了中国汉字的象形特征 ④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
集文学、书法、篆刻等艺术为一体，强调表现个性，注重诗意，集中体现了创作者多方面的文化素养。这一艺术创作特点反映的是古代中国的 A．唐诗 B．草书 C．文人画 D．京剧
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种： A．黄梅戏 B．元杂剧 C．京剧 D．粤剧
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是 A.柏拉图 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．普罗泰哥拉
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”。这反映了 A．肯定人的价值及创造性的思想 B．资产阶级自私自利的思想特征 C．藐视宗教作用的思想 D．追求幸福生活的思想
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
以下选项中，不是文艺复兴“文学三杰”的是 Ａ.但丁 Ｂ.彼特拉克 Ｃ.米开朗琪罗 Ｄ.薄伽丘
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
该图是1490年米开朗琪罗创作的雕塑《哀悼基督》，该作品描绘的是耶稣被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛的情景。该作品
A．歌颂了真实自然的人性 B．刻画了耶稣的英雄形象 C．宣扬了上帝的精神权威 D．倡导了灵魂得救的观念
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
严格地说，使威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是 A．意大利保留了希腊罗马的古典文化 B．意大利最早产生了资本主义萌芽 C．意大利具有丰富的人才资源 D．意大利中世纪的神学思想淡薄
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是 A．自然权利说 B．社会契约论 C．公共意志论 D．三权分立学说
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
主张国家权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡的著名思想家是 A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是： A．要求摆脱天主教神学的束缚 B．具有强烈的宗教色彩 C．推动了自然科学的发展 D．矛头直指封建专制制度
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
下列属于伽利略对物理学贡献的有 ①发现了自由落体定律 ②开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 ③为经典力学体系的创立和发展奠定了基础 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现 A．促进了人类的思想解放 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．推动了天文学的发展 D．使人类开始关注现实世界
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
该图是19世纪中后期，欧洲教会讽刺达尔文的漫画，下列最符合该漫画主题的是
A．攻击《物种起源》中的观点 B．讽刺其经常野外考察 C．指责其行为荒诞不经 D．赞扬其从事神学理论的研究
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
19世纪30年代，达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是 A.主动选择 B.人工选择 C.被动选择 D.自然选择
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指 A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是 A．电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员 B．火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员 C．空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员 D．电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言在不久的将来“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。”2006年《时代》杂志又把“YOU(你，指所有网民)”选为“年度风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了 A．《时代》杂志的预言不准确 B．信息技术发展迅速，影响深远 C．21世纪初，人类开始进入网络时代 D．互联网能够使信息的及时反馈得到实现
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，杰出代表有东晋的王羲之、唐朝的颜真卿、北宋的苏轼等
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
宗教改革运动进一步传播了理性主义，动摇了罗马教会的统治。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
文艺复兴运动的实质是欧洲古希腊、罗马古典文化复兴。
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
相对论否定了经典力学的绝对的时空观，发展了牛顿力学，将物理学发展到一个新阶段。
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位，阅读下列材料： 结合所学知识回答问题：
图一（前551－前479年） 图二（前179－前104年） 2005年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。 (1)图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分） (2)图二中历史人物是谁？其主要思想有哪些？此后儒学地位发生怎样的变化？（7分） (3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度在本质有何共同点？（1分）
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料： 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭 材料三 在法国为将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。 请回答： （1）材料一反映了欧洲历史上哪次思想解放运动？所反映的人文主义精神的核心内容是什么？（４分） （2）材料二中对人的认识有何新的发展？（2分） （3）思想是行动的先导，结合材料三分析在材料一所指思想解放运动的推动或指引下，欧洲发生了哪些重大革命运动。（2分）
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
14世纪以来形成了一浪高于一浪的思想解放运动，猛烈冲击着封建制度和基督教会，请据所学知识回答下列问题。 (1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物？他的主要的思想主张是什么？ (4分) (2)关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？这场运动由谁引发？ (2分) (3) 17—18世纪以卢梭等人为代表的欧洲思想解放运动的名称是什么？这场运动的核心是什么？请列举这场运动中思想家的主要学说和思想(6分)
|
|
