| 1. 难度：中等 | |
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1988年1月，全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道： “如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧。”下列最 能体现孔子智慧的观念是 A．社会和谐 B．依法治国 C．制度创新 D．改革开放
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“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是 A．唯物论思想 B．辩证法思想 C．无为而治思想 D．民本思想
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西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，《汉 书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了 A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说
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| 4. 难度：中等 | |
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下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了
①儒家思想包含自身修养的重要内容 ②书院注重个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 ④理学是伪善和欺骗的代名词 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指 A．自然天体运行规律 B．社会发展规律 C．封建道德规范的三纲五常 D．“天人感应”的理论
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王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依据此言论，可 见其思想的进步性在于 A．反对中央集权 B．主张“工商皆本” C．要求实现耕者有其田 D．反对君主专制独裁的制度
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明清之际，产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想，其社会原因包括 ①商品经济的发展 ②封建专制统治的腐败 ③社会阶级矛盾尖锐 ④西方民主、自由思想的传入 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着，下列说法不正确的是 A．汉朝时，儒家思想吸收了法家“大一统”思想 B．董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献 C．宋朝时，新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分 D．明末清初，儒家思想的正统地位被西方文化取而代之
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| 9. 难度：中等 | |
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“如果以为选择原理是近代的发现，那就未免和事实相差太远。早在1300多年前， 在一部中国古代（农业）百科全书中，就已有关于选择原理的明确记述。”英国生物学家达 尔文所赞誉的这部中国古代的著名农书是 A．《梦溪笔谈》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《农政全书》
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| 10. 难度：中等 | |
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《韩非子》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其 病从腠理、肌肤、，逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是 A.望诊 B.闻诊 C.问诊 D.切诊
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| 11. 难度：中等 | |
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《中华人民共和国义务教育法》颁布于 A.20世纪70年代 B. 20世纪80年代 C.20世纪90年代 C. 21世纪
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| 12. 难度：中等 | |
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BBC评论2008年北京奥运会开幕式表演的认为， “北京奥运会开幕式通过一幅 巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。”该图是开幕式 表演中出现的一幅画面，它向全世界展示了中国最早的 A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．丝绸之路
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| 13. 难度：中等 | |
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2002年湖南龙山县里耶镇出土了3．7万枚秦代简牍，举世震惊。这些简牍是秦 代地方官府档案。 释文:(正面)三年四月辛丑朔丙午司空腾敢言之阳陵逆都士五越人有赀钱千(第1 行)百世四 越人戍洞庭都不智何县署,今为钱校卷一上谒今洞庭尉(第2行)越人署所县责以受阳陵司空 （司空）不名 计问何县官计付署计年（第3 行）报。 从图秦简及其释文，你得到的信息有
①秦代确已实行郡县制 ②秦代确已统一文字为秦篆 ③这些简牍早于公元前221年 ④秦代已实行三权分立的政治体制 A．①② B．①③ C．②③ D．①④
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| 14. 难度：中等 | |
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“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍…… 如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的 许多国家了。”这主要说明： A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B．汉字有双重特性：实用性和艺术性 C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D．字母文字有艺术性而没有实用性
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| 15. 难度：中等 | |
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最早系统阐述中医临床医学的著作是 A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《神农本草经》 D．《本草纲目》
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| 16. 难度：中等 | |
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郭沫若为张衡墓题词：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄， 令人景仰。”此评价的依据不包括
A．张衡是东汉著名的文学家，代表作有《二京赋》 B．张衡在地震学方面贡献卓著，制作了地动仪 C．张衡是东汉时期著名的天文学家 D．张衡改进了天文仪器，创制了《授时历》
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| 17. 难度：中等 | |
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下列字体演变的先后顺序是： ①甲骨文 ②隶书 ③小篆 ④楷书 A．①②③④ B．②③④① C．①③②④ D．④③②①
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| 18. 难度：中等 | |
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文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一 体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是
A．《清明上河图》 B．《鹳鱼石斧图》 C．《墨梅图》 D．《步辇图》
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| 19. 难度：中等 | |
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剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样， 内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。 民间文化的繁荣主要反映出
A．明清时期中国商品经济的发展 B．封建政府对民间艺术的扶持 C．文人对民间文化的推广 D．中国人民的生活水平普遍提高
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| 20. 难度：中等 | |
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该图是361度的标志和广告词。下列叙述正确的是
①一千年前，宋代开始发明的雕版印刷术、指南针和造纸术处于世界领先地位； ②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略； ③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键； ④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路。 A．②③④ B．②③ C．①②④ D．①②③
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外 文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情， 尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》
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| 22. 难度：中等 | |
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李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和所用的材料是 A．清朝封建统治 西方先进科技 B．清朝封建统治 君主立宪制度 C．清朝封建统治 民主共和 D．清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法
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| 23. 难度：中等 | |
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下列言论与“中体西用”思想相符的是 ①“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。” ②“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及。” ③“国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆也。” ④“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。” ⑤“天不变，道亦不变。” A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤
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| 24. 难度：中等 | |
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下面是关于洋务派的评价，不属于维新派对其评价的观点是： A．……实不知国务之人也。……以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者 惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。 B．“体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以 牛为体以马为用者也。” C．夫四民之中，农居大半，男耕女织，各职其业，治安之本，不外乎此……机器渐行，则 失业者众，胥天下为游民，其害不能言矣。 D．今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已， 非变法也。
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| 25. 难度：中等 | |
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导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是 A．中国半殖民地半封建程度不断加深 B．中国民族资本主义的产生和发展 C．中国革命的指导思想不断走向科学 D．中国无产阶级独立登上政治舞台
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| 26. 难度：中等 | |
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陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所 主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是 A．进行武装斗争，反对独裁专制 B．发动思想运动，解放民众思想 C．建立革命政党，发动工农群众 D．提倡学术自由，普及白话文章
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| 27. 难度：中等 | |
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“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果， 说‘天气不冷火太热，别任它烤坏了我。’ 屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿对着北风喊‘要死’！ 可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！” 这首诗名为《相隔一层纸》，作者是新文化运动的代表人物之一刘半农，发表于1917年《新 青年》4卷1号。这首诗反映出： ①打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由，是早期白话诗的特点之一 ②早期白话诗在写作上讲求“真率”与“质朴” ③揭示了贫富差距，阶级对立，反映了诗人对不公平制度的抨击 ④“文学革命”是新文化运动的重要内容 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论 是
A．马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪
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| 29. 难度：中等 | |
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下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用的共同点 是
A．促进了世界资本主义的发展 B．发挥了马克思主义哲学的指导作用 C．促进了人们的思想解放 D．推动近代自然科学的产生和发展
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| 30. 难度：中等 | |
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下列图片反映的历史主题是
A．近代以来民族资本主义发展史 B．近代以来中华民族沉沦史 C．近代以来中华民族探索史 D．近代以来中华民族抗争史
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| 31. 难度：中等 | |
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有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里，而偌大的 清帝国不亡于洪、杨（秀清），却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把 主题摸对了，几颗‘炸弹’一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”你认为文中的“主题”应该是 A．以暴力革命推翻清朝反动统治，重建汉族政权 B．以暴力革命推翻清朝和帝国主义的反动统治 C．以暴力革命推翻清朝反动统治，建立民主共和国 D．满足农民的土地要求，使之与民族资产阶级一起革命
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| 32. 难度：中等 | |
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1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向 英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有 ①实现国共合作 ②领导北伐战争 ③提出“新三民主义” ④确定“三大政策” ⑤颁布《临时约法》 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤
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| 33. 难度：中等 | |
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图中“星星之火，可以燎原”这一论断的准确内涵是
A．建立农村革命根据地，以夺取全国革命胜利 B．建立抗日根据地，以夺取抗日战争的胜利 C．开辟解放区，以夺取解放战争在全国的胜利 D．开展土地革命，发动广大农民参加革命
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| 34. 难度：中等 | |
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毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要体现在 ①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国 ②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度 ③指导中国人民推翻了封建帝制 ④指导中国人民进行社会主义建设的探索，并取得了重大的成就。 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③
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| 35. 难度：中等 | |
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“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。” 说这句话的科学家是 A. 牛顿 B.波义耳 C.拉瓦锡 D. 哥白尼
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| 36. 难度：中等 | |
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（10分） 材料一 “人是万物的尺度。” ——普罗塔哥拉 材料二 （中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态， 天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着 人们的一切活动。 ——《历史必修三教是教学用书》（岳麓书社版） 材料三 莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是……宇宙的精华！万物的灵长！” 材料四 “……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道”。 ——《路德选集》 材料五 “我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”。 ——伏尔泰 请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程。
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| 37. 难度：中等 | |
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(10分)美是人类永恒的追求，中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿，不同 地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时，推动着全 人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题： 材料一 书以晋为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐 之诗，宋之词，元之曲，皆所 谓一代之尚也。 ——(清)马宗霍《书林藻鉴》 （1）被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁？(2分)该图所示该书法家代表作品（《兰亭 集序》）中的字体是什么书法字体？(1分)
材料二 味摩诘(王维)之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。 ——(宋)苏轼 （2）该图（宋·马远《山径春景图》）属于“士大夫画”，“士大夫画”又被称为什么画？(1 分)根据材料二并结合所学知识指出这种画有何特点？(2分)
材料三 这种音乐所特有的战斗性，令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的 申德勒说：“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他 接连写下《英雄交响曲》……。 ——(法)罗曼·罗兰 （3）材料三中的“他”指谁?(2分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代 精神。(2分)
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（10分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都 要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这 方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路， 建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 —— 邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》 （1）谁被誉为中国近代史上“开眼看世界的第一人”？（2分） （2）19世纪40—70年代，中国地主阶级学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分） （3）中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子，请 列举两个。（2分） （4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是 什么？（4分）
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| 39. 难度：中等 | |
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（8分）历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下 列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端， 即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁” 发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫 不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这 种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。 文中哪些属于史料？（4分） 文中哪些属于史料解释？（2分） 文中哪些属于历史评价？（2分）
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