1. 难度:中等 | |
秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝决 裁。这一做法使 A.中央强化了对地方的控制 B. 民主观念开始渗入到政治体制 C.君权在事实上遭到了弱化 D. 君主专制造成了决策失误有所减少
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2. 难度:中等 | |
《旧唐书》记载:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣 也。”这则材料反映唐朝当时的实质问题是 A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 D.文臣与武将的矛盾
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3. 难度:中等 | |
贞观二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在用人。用非其才,必难致治。今所任 用,必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高关员“学识”的是 A.九品中正制 B.科举制 C.征辟制 D.察举制
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4. 难度:中等 | |
古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断 治冤狱”之意,“行省”以“行中书省”得名,巡抚则以“巡行天下,抚军安民”而名。从 名称来源看,“行省”是 A.皇帝的秘书机构 B.中央的派出机构 C.地方的自治机构 D.朝廷的朝贡藩属
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5. 难度:中等 | |
明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相 上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的实质是 A.罢设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中 C.各机构相互制约,强化君主专制 D.各部权力分明,提高效率
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6. 难度:中等 | |
公元前五世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、 诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布 A.是贵族内部矛盾激化的产物 B.是平民与贵族斗争的结果 C.是广大奴隶积极斗争的结果 D.是外来文化渗透的结果
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7. 难度:中等 | |
2010年9月29日路透社电,美国众议院周三以348票对79票通过一项议案,以 对中国施压要求其允许人民币升值,这一议案已送交参议院审批。如果美国参议院和众议院 都通过了该议案,则 A.如果有必要,总统可以否决 B.议案立即成为法律并获得生效 C.总统必须签署以向中国施压 D.中国必须允许人民币升值
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8. 难度:中等 | |
1689年3月,英国国会通过了《权利法案》,明确规定,今后英国国王必须是新 教徒,国王要尊重国会的意志,只有得到下院的同意,政府才能够征收新税和招募常备军。 这一规定表明 A.英国的新教徒开始掌握了国家政权 B.政府征收新税的权利开始受到议会的限制 C.国会制约王权的政体开始确立 D.英国在政治上进行了一系列的自由主义改革
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9. 难度:中等 | |
美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中说:“鸦片战争的发生意味着 中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正 清这一观点 A.揭示了鸦片战争的根源 B.抹杀了鸦片战争的实质 C.肯定了中国抗击侵略的正义性 D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的影响
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10. 难度:中等 | |
著名学者田秉锷教授在《大国无兵》一书中说:“较之清王朝的制度,洪秀全政 权的制度建设没有历史进步的大势”。下列史实中,不能说明这一论点的是 A.以“拜上帝教”为号召,发动金田起义 B.定都天京,建立与清王朝对峙的政权 C.颁布《天朝田亩制度》,提出了绝对平均主义的分配方案 D.颁布了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》
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11. 难度:中等 | |
金冲及在《二十世纪中国的崛起》一书中指出:“一个民族的觉醒,通常要有两 个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼 到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要这个民族能看到出路,燃烧 起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下面能够反映 20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是 A.《马关条约》和公车上书 B.瓜分狂潮和义和团运动 C.《辛丑条约》和戊戌变法 D.《辛丑条约》和辛亥革命
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12. 难度:中等 | |
1912年1月1日,中华民国临时政府成立.同月,临时参议院也成立。这说明中 华民国 A.实行议会共和国 B.权力过于分散 C.注重权力的制衡 D.实现了全国普选
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13. 难度:中等 | |
1825年,英国空想社会主义者欧文用15万美元在美国购买了3万英亩土地,按 照自己对理想社会的设想,建立起一个“新和谐公社”,实行人人劳动、按需分配。然而仅 仅不到三年时间,他的“公社”就破产了。欧文这一实践失败主要是因为 A.欧文的思想和实践没有揭露和批判资本主义制度 B.“新和谐公社”的原则不代表社会的进步要求 C.欧文的思想和实践超越了社会发展阶段 D.美国不适合建立“新和谐公社”
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14. 难度:中等 | |
巴黎公社建立后,对外发表公报,宣称:“巴黎所追求的,是建立共和国获得城 市应享的特权,它衷心希望能为法国的其他城镇做出一个榜样……巴黎只希望拥有自己的自 治权,它充分尊重法国其他城镇的平等权利。”可以看出,巴黎公社的政权性质是 A.巴黎工人建立的城市自治政权 B.法兰西第三共和国的合法代表 C.法国各地城市政权的合法代表 D.法国无产阶级建立的社会主义政权
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15. 难度:中等 | |
有学者认为,俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府,完成了“从沙皇政府的 专横恐怖到广泛的政治自由的急剧转变。”列宁在二月革命结束后不久时也承认:“目前在世 界各交战国中,俄国是最自由的国家”。由此可以看出 A.临时政府具有资产阶级民主性质 B.临时政府代表了广大俄国人民的利益和要求 C.列宁支持临时政府采取的各项政策 D.列宁承认了临时政府的合法性
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16. 难度:中等 | |
依据上海警察局档案,1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海 华童公学校长发出的通知(见框)。引发这种现象的原因可能是 A.民族工业发展,劳动力需求增加 B.群众性的反帝爱国运动 C.淞沪会战,逃避战火 D.国民经济崩溃,难以维持学业
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17. 难度:中等 | |
五四精神反映了五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意:一是启蒙与救亡 的统一;二是知识分子与劳动群众的统一;三是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一。此 “新意”所潜在的五四运动的性质是 A.挽救中华民族危亡 B.成就工人阶级登上历史舞台 C.宣传民主与科学的思想 D.彻底完成反帝反封建任务
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18. 难度:中等 | |
斯塔夫里阿斯诺在《全球通史》中说:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,他无 视莫斯科的第三国际拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此, 他做出的选择是 A.只依靠农民阶级进行革命 B.发动国民火革命 C.开创农村包围城市的道路 D.开展社会主义革命
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19. 难度:中等 | |
1931年9月19日,北平部分国民党员致电国民党中央,提出“请息内争,共抗 外敌”;11月4日。北平大学教授也提出“立泯系派之见,共赴国难”。这主要说明了 A.国难当头,民族矛盾激化 B.国民党内部发生了分化 C.中共统一战线政策被广泛接受 D.国共两党开始合作
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20. 难度:中等 | |
《中国现代史资料选编》中有这样一段材料:“很显然,日本帝国主义既要进行 华北的分离运动,那么,它就必须在军事上造成以控制华北的首脑──平津的形势,才能遂 行其政治阴谋;卢沟桥在地理上既占着很重要的地位,是以一旦日军占据卢沟桥,平汉交通 为之堵塞,而将使北平进退失据,此举殆无异于切断华北之首脑──平津;这么一来,日本 在华北即取得了政治和军事的两重控制。”下面对这段材料的理解和认识,不正确的是 A.卢沟桥事变拉开了日本侵华战争的序幕 B.卢沟桥事变不是偶然的,它是日本阴谋蚕食华北乃至中国的重要步骤 C.日本军队选择卢沟桥作为事变的地点是处心积虑的 D.卢沟桥的得失,关系到中日两国在华北地区的平衡
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21. 难度:中等 | |
抗战爆发后,国民政府积极组织抗战。1937年11月20日,南京国民政府发表 宣言:“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地将士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线,以血肉之 躯,筑成壕堑,有死无退。”淞沪会战的积极作用在于 A.取得了抗战以来的首次胜利 B.推动了国共第二次合作的实现 C.粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 D.扭转了抗战初期的不利局面
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22. 难度:中等 | |
1945年8月14日,日本天皇在《停战诏书》中说:“前者,帝国所以向美英两 国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固 非朕之本志。然自交战以来……战局并未好转……如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡, 并将破坏人类之文明……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。”从日本天皇的这一公 告中,不能看出 A.日本发动战争是为了维护东亚地区的和平 B.日本天皇仍然为其侵略战争进行辩解 C.日本接受战败史实,准备向盟国方面投降 D.日本对其发动的侵略战争缺乏客观、理性的认识
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23. 难度:中等 | |
1949年成立的第一届中央人民政府6个副主席中,党外人士有3个;56个中央 人民政府委员中,党外人士有27个;15位政务委员会委员中,党外人士有9个。中共在当 时还特别强调:“党外人士既然担任了一定的职务,即应享有与其职务相当的权力,履行与 其职权相当的责任”。由此可以看出 A.新成立的中央人民政府得到了社会各个阶层的一致拥护 B.中共与各党派真诚合作,建立和完善了社会主义民主政治 C.政治协商、多党合作做为新中国根本政治制度得到很好贯彻 D.新成立的中央人民政府是一个民主联合政府
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24. 难度:中等 | |
邓小平说:“要实现统一,就要有个适当方式,所以我们建议举行两党平等会议, 实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。但万万不可让 外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。”对这段话的理解不正确的是 A.实现国共再次合作,推动台湾祖国统一 B.“一国两制”是解决台湾问题的最有效方法 C.台湾问题属于中国内政,反对外部势力干涉 D.两党平等谈判是解决两岸关系的合适方式
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25. 难度:中等 | |
2010年8月,台湾领导人马英九认为,解决两岸关系,“我觉得最好的办法,就 是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路”。 马英九这一主张的实质是 A.在维持两岸现状前提下,谋求两岸和平发展 B.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场 C.反对台湾独立,促进国家统一 D.积极开展两岸对话,谋求国家统一
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26. 难度:中等 | |
“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的政 策中,最能直接体现此观点的是 A.建立经互会 B.推行杜鲁门主义 C.建立北约组织 D.实施马歇尔计划
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27. 难度:中等 | |
1971年10月25日,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方 国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹,那些表决后欢声雷动的代表们“就是 要踢山姆大叔一脚”。布什所说的历史事件是 A.万隆会议圆满成功 B.第三世界国家加入联合国 C.中国复关谈判胜利 D.中国恢复在联合国的合法席位
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28. 难度:中等 | |
1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立 阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时, 我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了 A.两大阵营开始对立 B.多极化世界格局开始形成 C.不结盟运动正在兴起 D.“冷战”出现
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29. 难度:中等 | |
党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度,第一次提出了“人民民主是 社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料,回答问题。 材料一 “天惟时求民主,乃大降显休命(旨意)于成汤”。 ——《尚书》 (1)指出材料一中“民主”的含义。(2分) 材料二关于苏格拉底之死的材料 (2)根据材料二,归纳雅典民主存在的问题。(2分) 材料三 中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人; 中 书门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆 射各一人。 ——《中华通史》 材料四 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民 主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后, 出现了开设议院的各种方案和对民权,自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的 形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中 国民主启蒙由此发端。 ——《世界文明史》 (3)根据材料三、四,并结合所学,指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官 吏的制约有什么本质差异? (4分) 材料五 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议 制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两 院制,有的实行一院制。 (4)依据材料五并结合所学知识,指出西方代议制民主是怎样确立的?(4分)试举例说 明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同?(4分) (5)古今中外不同民主发展模式给你有何启示?(4分)
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30. 难度:中等 | |
近代中国就是一部列强入侵与中国人民反抗的历史。 材料一 1997年7月1日,(南京)静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米…… 当天,155声警世钟敲响……从集历史荣辱于一身的见证人到“前事不忘,后事之师”的警 世之钟,静海寺在华夏子孙心中树起的不仅是一座代表历史的纪念碑,更维系着一种剪不 断的民族情结。 ——刘妙雄、杨波《南京静海寺:中国近代史的起点》 材料二 下列图片是近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画: 材料三 希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡, 就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人 民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!” ——《北京学界全体宣言》(1919年) 材料四 在中国历史上,尽管农民起义频率频发生,但制度的稳定性却不受影响,在几千年 漫长的时间里,“治”多于“乱”,体现出制度的合理性。但在面对现代文明的挑战之后, 它却无所适从,一乱逾百年,而且越乱越裂,直到现代化成为全民的共识之后,才大乱而 大治,为现代化创造了必备的环境。 ——钱乘旦《现代化进程中的政治稳定问题》 请回答: 材料一中“钟的主体高1.842米”,并选择在1997年7月1日敲响”155声警世钟”, 这样的安排与中国近代史的哪一历史事件有关?请指出该事件对中国民主革命进程 中的主要影响。(4分) (2)图片一中的中华民国的“国”字写法是“□内一个民字”,这是当时民众的一个新创 意,请你结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。(2分)依据材料二和所学知 识,谈谈你对辛亥革命的认识。(6分) (3)与辛亥革命中宣扬的“民族主义”相比,材料三中 “外争主权,内除国贼”口号的提出有什么进步之处?材料三反映的历史事件具有怎样划时代的历史意义?(4分) (4)据材料四概括指出“在面对现代文明的挑战之后,它却无所适从”的结果是什么(不 得照抄材料)?请概括说明中国共产党为创造这个“必备的环境”所作的努力。(4分)
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