1. 难度:中等 | |
西周社会结构的基本特点是 A.周王→卿、大夫→诸侯→士 B.周王→诸侯→士→卿、大夫 C.周王→诸侯→卿、大夫→士 D.周王→士→诸侯→卿、大夫
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2. 难度:中等 | |
秦统一后,巩固统一的积极措施有: ①建立专制主义中央集权制度 ②统一度量衡货币和文字 ③制定细密、严苛的法律 ④修长城、驰道和直道 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
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3. 难度:中等 | |
西汉武帝为加强皇权,巩固国家统一,采取的措施不包括 A.设御史大夫 B.建立中朝,削弱相权 C.实行“推恩令”削弱王国实力 D.设置刺史加强对地方的监察
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4. 难度:中等 | |
北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面,从反面说明了 A.北宋加强中央集权在当时弊大于利 B.政治改革要有经济保证 C.政治改革要重视精兵简政 D.兵赿多,战斗力赿弱
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5. 难度:中等 | |
下列关于军机处的表述,正确的是 ①清朝雍正帝时开始设置,由亲信组成 ②提高清王朝的行政效率 ③军国大事完全由军机处裁决 ④军机处的建立是专制皇权高度发展的重要标志 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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6. 难度:中等 | |
“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投做官吏幕僚
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7. 难度:中等 | |
如图,下面四幅图最能体现中国历史上皇权变化特征的是
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8. 难度:中等 | |
下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是 A.男女公民政治权利一律平等 B.公民大会是国家的最高权力机关 C.五百人会议是国家最高行政机关 D.陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关
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9. 难度:中等 | |
近代西方资产阶级提出的“天赋人权”“权利平等”口号的理论基础是 A.美国 《1787年宪法》 B.不列颠法 C.罗马法 D.欧洲大陆法
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10. 难度:中等 | |
希腊和罗马的民主都 A.维护了大部分公民的利益 B.妇女权益受法律保障 C.在亚非文明影响下产生 D.是奴隶主阶级的民主
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11. 难度:中等 | |
英国资产阶级革命以前,议会和国王的关系表明了 A.英国不是一个君主专制国家 B.议会在一定程度上限制了王权 C.议会拥有完整的立法权力 D.议会实际上是英国最高权力机关
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12. 难度:中等 | |
美国 《1787 年宪法》 具有“一定的民主性”,其内容中最能体现出这一性质的是 A.三权分立 B.总统和议员由人民选举产生 C.允许奴隶制存在 D.人民有言论、出版、集会和信仰自由
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13. 难度:中等 | |
法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和制最终确立的标志是 A.法兰西共和国宪法颁布 B.法兰西第一共和国成立 C.法兰西第二共和国成立 D.法兰西第三共和国成立
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14. 难度:中等 | |
德意志统一后工业化进程加快,到 20 世纪初成为欧洲首强,但德国侵略性也随之膨胀,成为世界大战策源地,这主要是由于 A.德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局 B.统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统 C.德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的 D.德国必须用武力抢夺殖民地
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15. 难度:中等 | |
《南京条约》对中国造成的最严重的后果是 A.外国列强从此相继入侵 B.中国开始卷入世界资本主义市场 C.中国自给自足的封建自然经济开始解体 D.中国开始丧失独立自主权
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16. 难度:中等 | |
1860年洗劫并焚毁了北京西郊举世闻名的皇家园林圆明园的是 A.俄国军队 B.英法联军 C.英军 D.法军
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17. 难度:中等 | |
太平天国运动失败的原因包括 ①主观上农民阶级的局限性,提不出一个切合实际的革命纲领 ②定都天京后,领导集团争权夺利,发生了天京变乱 ③战略上失误,偏师北伐,导致失败 ④客观上中外反动势力勾结,联合镇压太平天国运动 A.①② B.①②④ C.①②③④ D.①③④
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18. 难度:中等 | |
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的卖国条约,其危害有 ①帝国主义向中国输出资本,严重阻碍民族资本主义的发展 ②大举外债,使列强进一步控制了中国的财政和经济 ③帝国主义侵略势力深入到中国的内地 ④出现严重的民族危机 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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19. 难度:中等 | |
清政府对义和团使用“剿”和“抚”两种办法,其根本相同点是 A.维护清朝统治 B.欺骗人民群众 C.讨好外国势力 D.笼络地方大员
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20. 难度:中等 | |
孙中山"三民主义"中"民生主义”的核心是 A.土地问题 B.生活问题 C.生产问题 D.教育问题
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21. 难度:中等 | |
孙中山认为“与武昌革命之役并寿”的起义是 A.黄花岗起义 B.潮州起义 C.皖浙起义 D.三元里斗争
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22. 难度:中等 | |
“五四”精神的主旋律是 A.爱国主义精神 B.鲜明的民主和科学精神 C.追求真理、勇于解放的精神 D.艰苦朴素的精神
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23. 难度:中等 | |
1892年11月,两位美国大学生骑自行车环球旅行到中国,李鸿章在天津接见了他们,见面时可能谈及的话题是 A、北洋海军的组建及其训练情况 B、中日海军在黄海战事进展 C、京师大学堂已经开设哪些科目 D、同盟国会员在日本的活动
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24. 难度:中等 | |
竹枪一杆,打得妻子散,未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。”在有关该现象的战争结束后,西方列强逼迫清政府签定的不平等条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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25. 难度:中等 | |
近代资产阶级民主革命家和思想家章炳麟在1905年写了一幅对联,上联是:今日幸颐和,明日幸北海,几忘曾幸古长安。亿兆民膏血轻抛,只顾一人庆有;下联是:五旬割云南,六旬割台湾,七旬又割东三省,数千里版图尽弃,每逢万寿疆无。此联抨击的现象主要是( ) A.西方侵略者的贪婪 B.广大人民的麻木 C.外交官员的卖国 D.最高统治者的腐朽
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26. 难度:中等 | |
《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章,其中有:“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对其认识正确的是( ) A.纯属缺乏历史依据的文学夸张 B.反映了近代中国人的救国探索 C.都加速了中国的近代化进程 D.四者的斗争对象和方式基本一致
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27. 难度:中等 | |
有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是 ①雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就 ②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后世民主发展提供了宝贵的经验 ③实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步 ④雅典民主是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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28. 难度:中等 | |
在克里斯提尼执政时期,雅典每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000,他将被判在国外流放10年,但家人不受牵连,本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是 A、十二铜表法 B、陶片放逐法 C、雅典公民法 D、公民大会法
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29. 难度:中等 | |
“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A.权力的制约与平衡 B.国王和首相之间权利制约 C.议会和首相之间权利制约 D.全体公民参与程度高,民主比较彻底
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30. 难度:中等 | |
有学者把17世纪40年代,东西方两位末代君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起与东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于 A.政权发生更替 B.社会形态转变 C.国力对比变化 D.文化途径迥异
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31. 难度:中等 | |
民主和专制,人治与法治都是相对立的。世界文明的进程推进总是伴随着民主、法律制度的完善。法治是民主的保障,有了民主就可以更好的实现法治,它们是互相促进的。 阅读下列材料: 材料一:如图,明朝政府架构图 (1)据材料一指出,两图显示的明朝中央行政机构有什么区别?为什么有这样的改变?(6分) (2)与清朝同一时期的西方,资产阶级的代议制却在不断确立和完善,其中英美代议制最为典型。这两国代议制的政体各是什么?确立这两种政体的两部法律文献是什么?(8分) 材料二:民主的本质是“大多数的统治”。古雅典城邦中,尽管公民多达20万,然而真正具有参政权力的公民(20岁以上的男性公民)只有40000人。这20万人的民主就是普遍且彻底的民主,统治着另外20万外邦人加奴隶。因此,“民主”从产生之初就不是“人人平等”,而是“法律规定下的一定群体中的人人平等”。 ——《比较历史:民主传统与中国特色 ? (3)雅典被公认为西方民主政治的先河,但雅典民主也不是完美的,结合材料二及所学知识,概括指出雅典民主政治的缺陷。(6分)
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32. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 我们共和国的缔造者草拟《宪法》和《独立宣言》的气壮山河的词句时,曾签署了每个美国人与生俱来有权享有的期票。这张期票承诺赋予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利,对有色公民而言,美国显然未能兑现这张期票。美国没有履行这项神圣的义务,不过给黑人开了张空头支票而已…… ——1963年8月在华盛顿举行的“为工作和自由进军”的民权运动集会上。美国黑人领袖马丁·路德·金的著名演说《我有一个梦想》 请回答: (1)马丁·路德·金的宣言针对的是什么问题?(4分) (2)该问题在美国独立战争胜利后是如何处理的?(6分) (3)后来,围绕该问题发生什么重大事件?结果如何?(6分) (4)该问题存在反映了什么问题?(4分)
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