| 1. 难度：简单 | |
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孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起
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| 2. 难度：简单 | |
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今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想，它是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类” A．①② B．①③ C．①④ D．②④
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| 3. 难度：简单 | |
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春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦大众的行动帮会” , “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
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| 4. 难度：简单 | |
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毛泽东思想和邓小平理论被确立为中共的指导思想分别是在 A．遵义会议、中共八大 B．中共七大、中共十一届三中全会 C．中共七大、中共十五大 D．七届二中全会、中共十五大
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| 5. 难度：简单 | |
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第一次把“邓小平理论”作为党的指导思想写进党章的会议是 A．党的“十二大” B．党的“十三大” C．党的“十四大” D．党的“十五大”
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| 6. 难度：简单 | |
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孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此，他提出了 A．民权主义 B．民粹主义 C．民族主义 D．民生主义
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| 7. 难度：简单 | |
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朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 A．构建理学思想体系 B．维护封建专制制度 C．强调“理”是万物之源 D．反对民主启蒙患想
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| 8. 难度：简单 | |
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明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家，主要是因为他们：①反对君主专制独裁，主张“人民为主”②主张“工商皆本”，强调经世致用③主张推翻帝制，建立人民主权的国家④对儒家思想进行了总清算，创建了新的思想体系 A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异，最大差别是前者 A．认为道掌握在儒家而非皇帝手里 B．批判帝王为无道之君 C．提倡法治和众治 D．抨击君主专制
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| 10. 难度：简单 | |
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美国学者罗伯特·坦普尔通过比较研究认为“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，可能有一半来源于中国”。下列宋朝时传入欧洲且对“近代世界”的建立产生深远影响的发明是 A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术
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| 11. 难度：中等 | |
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余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。请欣赏下列四种文字：
① ② ③ ④ 上述四种字体出现的先后顺序是 A．①③②④ B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②
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| 12. 难度：简单 | |
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古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，那么在古代中国，最早从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢？ A．西周 B．秦朝 C．汉代 D．唐代
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| 13. 难度：中等 | |
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秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动，骨气丰匀，方圆绝妙。”据推断，该刻石使用的是 A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．草书
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书最有可能是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》
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| 15. 难度：中等 | |
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19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引入中国，在当时的知识界广为流传，产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想是适应了哪些社会思潮？ ①中体西用 ②维新变法 ③救亡图存 ④民主与科学 A．①② B．②③ C．③④ D．①③
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| 16. 难度：中等 | |
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《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发”。为了不让这棵大树“树墩”继续“萌发”，有识之士掀起了 A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
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| 17. 难度：中等 | |
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中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 A．发展资本主义 B．反对专制统治 C．反抗外来侵略 D．救亡图存
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| 18. 难度：简单 | |
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“在新文化潮流的冲击下，……有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女传’……（他们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动 A．动摇了传统礼教思想统治地位 B．促进了科学文化的普及和繁荣 C．树立了积极、进取的科学精神 D．出现了比较偏激的社会思潮
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| 19. 难度：中等 | |
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毛泽东思想的精髓和根本出发点是 A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．党的建设
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| 20. 难度：中等 | |
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资产阶级维新派和革命派的共同点是 ①具有反封建思想 ②宣传资产阶级革命 ③具有两面性 ④提出救国主张 A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④
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| 21. 难度：中等 | |
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中国马克思主义思想运动一开始的优点在于 A．理论比较系统全面 B．与反帝反封建的工人群众运动相结合 C．有广泛的群众基础 D．知识分子起了桥梁作用
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| 22. 难度：简单 | |
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戊戌变法最突出的历史功绩是 A．挽救了民族危机 B．推动了政治改革 C．发展了社会经济 D．促进了思想启蒙
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| 23. 难度：中等 | |
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辛亥革命最突出的历史功绩是 A．结束了封建君主专制 B．推翻了清政府 C．建立了中华民国 D．促进民族资本主义发展
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| 24. 难度：简单 | |
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“新文化运动是戊戌变法、辛亥革命的继续”这句话的主要含义是 A．反对复古尊孔 B．主张实业救国 C．反对封建主义 D．主张民主共和
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| 25. 难度：中等 | |
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毛泽东指出：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山 A．第一个提出发展资本主义的方案 B．第一个建立起资产阶级的政治团体 C．第一个提出推翻清政府，建立资产阶级共和国 D．第一个发动了旨在推翻清朝统治的武装起义
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| 26. 难度：中等 | |
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新文化运动兴起的根本原因是 A．北洋军阀推行尊孔复古 B．辛亥革命推翻君主专制制度 C．中国资本主义经济的发展 D．马克思主义在中国的传播
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| 27. 难度：中等 | |
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由于三民主义没有彻底的土地纲领，对革命造成的不利影响主要表现为 A．革命缺乏坚强的领导 B．革命阵营成分复杂 C．革命缺乏坚实的群众基础 D．孙中山被迫对袁世凯妥协让步
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| 28. 难度：中等 | |
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新文化运动中，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行 A．民主共和制 B．君主立宪制 C．苏维埃体制 D．人民民主制
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| 29. 难度：中等 | |
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改变了新文化运动的方向和性质的是 A．民主与科学思想 B．反对儒家传统道德 C．问题与主义之争 D．马克思主义的传播
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| 30. 难度：中等 | |
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资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是 A．革命性质不同 B．发展资本主义的目的不同 C．对清政府的态度不同 D．革命的结局不同
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| 31. 难度：简单 | |
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维新派主张实行君主立宪，兴民权、设议院，其根本目的是 A．挽救民族危亡，发展资本主义 B．用西方的政治体制维护清朝统治 C．鼓励广大民众参与政治 D．利用西方政治学说说明儒学合理性
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| 32. 难度：简单 | |
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新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在 A．彻底否定封建土地制度 B．提出国家主权属于全体国民 C．强调反对国内民族压迫 D．号召反对帝国主义
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| 33. 难度：简单 | |
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孙中山在三民主义中的“平均地权”和在新三民主义中的“节制资本”，在实质上是一场 A．“政治革命” B．“民族革命” C．“社会革命” D．“文化革命”
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| 34. 难度：中等 | |
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孙中山把西方资产阶级政治学说同中国实际结合起来提出三民主义，作为其领导革命的指导思想，其核心是 A．民族主义 B．民本主义 C．民权主义 D．民生主义
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| 35. 难度：中等 | |
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邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是 A．发展外向型经济 B．引进西方先进技术 C．进行城市经济体制改革 D．建立社会主义市场经济体制
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| 36. 难度：中等 | |
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下列哪些著作对中国革命的道路问题——农村包围城市，武装夺取政权，作了说明①《中国的红色政权为什么能够存在?》②《井冈山的斗争》 ③《星星之火，可以燎原》④《中国革命和中国共产党》 A．①②④ B．①②③ C．①② D．①②③④
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| 37. 难度：中等 | |
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新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是： A．三民主义 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．三个代表重要思想
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| 38. 难度：简单 | |
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《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”诗篇的主题是： A．中国特色社会主义理论 B．社会主义初级阶段理论 C．什麽是社会主义，怎样建设社会主义 D．一个国家，两种制度
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| 39. 难度：中等 | |
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明清之际，下列哪些因素促进了早期民主思想的产生 ①封建制度的衰落 ②封建专制的加强 ③商品经济发展 ④封建制度的完善 A．①② B．②④ C．①③ D．③
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| 40. 难度：简单 | |
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教材中引用唐章碣诗：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”该诗提到了哪些历史事件 A．统一方国，焚书坑儒 B．政治改革，平定山东 C．焚书坑儒、农民起义 D．农民起义、刘项文盲
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| 41. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题：（14分） 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二 古者圣王之为政，列德而尚贤。 材料三 不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。” 材料四 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 ——引自《中国通史参考资料》 请回答： ⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？（2分）概括四段材料各自提出的核心主张。（4分） ⑵为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（2分） ⑶上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？结合当时的社会背景简要分析原因。（4分） ⑷上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？（ 2分） 原因是什么？（4分）
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| 42. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题：（22分） 材料一 魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。 材料二 曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而制造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。” 材料三 梁启超在《变法通议》中主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。” 材料四 钱玄同的文章号召说：“青年啊，如果你还想在二十世纪做个人，你还想中国在二十世纪算个国，那么，赶紧鼓起你的勇气，奋发你的毅力，剿灭这种最野蛮的邪教和这班兴妖作怪胡说八道的妖魔!” 材料五 鲁迅发表文章指出：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼论的人的对头。”又说：“据我看来，要救治这几至国亡种灭的中国，那种孔圣人、张天师传言由东来的方法，是全不对症的，只有这鬼话的对头科学，不是皮毛的真正科学。” ——采选自《百年中国史话》 请回答： （1）从材料一看，魏源对“夷”有何认识？“制夷”的含义是什么？（4分） （2）根据材料二，曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法是什么？其目的是什么？（4分） （3）根据材料三，说明梁启超认为变法最重要的什么？（2分）比起魏源、曾国藩，梁启超在学习西方问题上有什么进步？（4分） （4）材料四中的“最野蛮的邪教”指的是什么？从材料五看提倡科学的根本目的是什么？你认为这些文章发表于什么时期？（6分） （5）根据上述材料并结合所学知识，“西学东渐”的演变过程是怎样？（2分）
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| 43. 难度：困难 | |
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附加题(10分，算入总分) 斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中指出：“中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”儒家思想从春秋末年产生之后，到明清时期一直在不断完善和发展，并成为我国封建社会长期的主流思想，儒家文化也构成了中华传统文化的基本内涵。 据此并结合所学知识回答下列问题： （1）试概述儒家思想的形成与发展历程。（8分） （2）从儒家思想的发展历程中，你能够得到哪些启示？（2分）
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