| 1. 难度：中等 | |
|
下列关于宗法制的表述不正确的是( ) A．宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度 B．有利于统治集团内部的稳定和团结 C．嫡长子都称为大宗 D．用宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
分封制在周初起到了巩固统治的作用；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是( ) A．生产力的发展 B．生产关系的发展 C．诸侯争权夺利 D．礼乐制度的破坏
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
秦始皇对我国历史作出的最大贡献是( ) A．确立了封建制度 B．建立了皇帝制度 C．建立了专制主义中央集权制度 D．建立了第一个统一的多民族封建国家
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有( ) ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
西汉初年的政治体制与秦朝相比，最大差异在( ) A．中央机构 B．地方制度 C．皇帝权力 D．根本目的
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
图是隋唐的三省六部，这一制度完善了自秦朝以来的中央集权制度。其积极意义在于( )
A．解决了中央和地方的矛盾 B．加强了皇权,削弱了相权 C．有利于人才的选用,保证了政治清明 D．中央机构分工明确,工作效率提高
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是( ) A．都是封建专制统治的需要 B．都因为相权威胁皇权 C．都有利于国家统一 D．体现了权力互相制衡的原则
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
君主专制主义中央集权制度在我国封建社会后期（明清时期）消极作用逐渐增大，主要在于( ) A．激化了阶级矛盾 B．出现宦官专权的局面 C．统治集团内部争权夺利斗争激烈 D．严重阻碍中国社会进步
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（ ） A．由皇帝任免调动 B．是郡的最高地方行政长官 C．在其辖区内没有自己的封国 D．职位世袭并有权直接任免县令
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( ) A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ） A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，并负责朝廷日常事务 C．参与机要政务，但没有决策权 D．负责各地的军政事务
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下图是圆明园遗址（局部），通过第四单元学习，你对此印象最深的是该图反映了（ ）
A．元代行省制度的兴盛 B．八国联军侵华的暴行 C．太平天国规模巨大 D．第二次鸦片战争期间英法联军的暴行
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战 （ ） A．邓世昌的部队 B．义和团 C．刘永福或徐骧的部队 D．李宗仁的部队
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列关于《马关条约》的内容中，哪一项规定刺激了列强瓜分中国的野心 ( ) A．割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本军费白银二亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在中国通商口岸开设工厂
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
1901年本应是一个迎接新世纪的喜庆年，却是中国人民极为黑暗痛苦的一年，因为这一年( ) A．列强打开了中国大门，开始侵略中国 B．八国联军开始侵华，中国人民开始经历一场劫难 C．签订《辛丑条约》，清政府成为列强侵华的工具 D．袁世凯窃取辛亥革命成果
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
台湾诗人丘逢甲的《春愁》诗：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”应指( ) A．日本侵略者制造的旅顺大屠杀 B．三国干涉还辽事件 C．台湾人民反割台斗争 D．甲午海战中国失败被迫签约
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
八国联军统帅瓦德西曾承认“然实则无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策”。你估计他的这一结论来自哪一历史事件的感悟：( ) A．三元里人民抗英 B．太平天国运动 C．台湾人民反割台斗争 D．义和团运动
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
称太平天国运动是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”，这是因为( ) A．担负起反封建、反侵略的斗争 B．是旧式农民战争的最高峰 C．规模大、时间长、影响深远 D．提出向西方学习的主张
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
最能完整地体现五四运动性质的口号是( ) A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字” C．“还我青岛” D．“外争主权，内除国贼”
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
有这么一首三字经“国共合，定北伐，伐对象，吴孙张；┅，四一二，蒋匪帮，在上海，屠我党；七一五，分工会，枉杀人，汪精卫。”这是对什么事件的简单概括（ ） A．抗日战争 B．国民革命 C．人民解放战争 D．五四运动
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始标志是( ) A．武昌起义 B．北伐战争 C．南昌起义 D．秋收起义
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗中“远征”发生的直接原因是( ) A．中共党内“左”倾错误带来的危害 B．中国工农红军第五次反“围剿”失败 C．根据地的革命武装不够强大 D．王明分裂党中央的结果
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 ( ) A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政 B．独立自治使城邦民主发展具有连续性 C．商品经济发达，开阔了人们的眼界 D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
希腊城邦的主要特征是( ) A．殖民扩张，崇尚武力 B．小国寡民，独立自主 C．贵族统治，僭主当政 D．平等邻邦，睦邻友好
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
古希腊雅典首席将军伯里克利指出：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中。当时，雅典事实上的国家最高权利机构是( ) A．公民大会 B．五百人大会 C．陪审法庭 D．元老院
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。”材料中的法律主要是指( ) A．《十二铜表法》 B．公民法 C．自然法 D．万民法
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
英国《权利法案》的意义在于( ) A．保障了资产阶级独掌共和国的大权 B．使民众获得了自由选举国王的权利 C．正式宣告君主制的废除 D．为限制王权提供了法律保障
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
假设让现任法国总统萨科齐回到1875年，根据宪法的规定，他将拥有哪些权力？( ) ①国家元首 ②军队的最高统帅 ③任命官员 ④不必经过其他部门同意，有权解散众议院 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下列对于英国国王和美国总统的比较正确的是 ( ) ①都是国家元首，在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑，实际掌握国家最高行政权③都与政党政治关系密切 ④都受议会制约 A．①②④ B．①④ C．①③④ D．②③
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
德国联邦议会与法国参议院的相同点不包括 ( ) A．都是上议院 B．都有立法权 C．都有权否决下院的议案 D．都由选举产生
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
填图并回答问题( 10分 )
⑴看图写出下列地区设置的机构：(4分) ① ； ② ； ③ ； ④ （2）简述元朝开创的行省制度的积极作用和影响。(6分)
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
法律制度是人类文明的重大成果，以下两个历史片段试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。(14分) 片段一： 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》 阅读上述材料，请回答： （1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？（4分） （2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？为什么？（2分） 片段二： 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生…… ——摘编自美国1787年宪法 阅读上述材料，请回答： （3）美国1787年宪法体现的政治原则是什么？（2分） （4）如何评价该宪法？（6分）
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料：（16分） 半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦；半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。 ——摘自百度百科 ⑴根据材料回答，半殖民地半封建社会的定义是什么？（4分） ⑵据所学知识回答，中国是怎么一步步沦为半殖民地半封建社会的？（12分）
|
|
