| 1. 难度：中等 | |
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西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是孟德斯鸠提出的？ A．如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 B．每一个真诚悔改的基督教，即令没有购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪 C．社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的 D．当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了
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| 2. 难度：中等 | |
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欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为：“中国是个举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”, 信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明 A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响
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| 3. 难度：中等 | |
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“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现 A．促进了人类的思想解放 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．推动了天文学的发展 D．使人类开始关注现实世界
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| 4. 难度：简单 | |
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关于爱因斯坦与相对论的评述不正确的是 A．是物理学领域最伟大的革命 B．为物理学的发展带来了革命性变化 C．在很大程度上解决了经典物理学的危机 D．局限于经典物理学绝对化的思维
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| 5. 难度：简单 | |
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19世纪英国诞生的一项伟大理论，它戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来，该理论是哪位科学家提出来的 A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．普朗克
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| 6. 难度：中等 | |
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“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指 A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机
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| 7. 难度：简单 | |
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直接影响第二次工业革命时期电气技术应用的因素是： A．工业革命后煤炭开采过度，污染太大 B．法拉第发现电磁感应现象 C．知识经济的出现 D．蒸汽动力不够强劲
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| 8. 难度：简单 | |
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新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是 A．电话接线员一火车司机一空姐一网络管理员 B．火车司机一电话接线员一空姐一网络管理员 C．空姐一电话接线员一火车司机一网络管理员 D．电话接线员一空姐一火车司机一网络管理员
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| 9. 难度：简单 | |
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主张“中学为体，西学为用”思想的派别为： A．维新派 B．革命派 C．洋务派 D．顽固派
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| 10. 难度：中等 | |
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康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动先进分子则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是 A．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固 B．儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍 C．儒家思想已不适应时代需要，成为革命对象 D．儒家学说倡导社会变革，成为维新派维新变法的有力工具
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| 11. 难度：中等 | |
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严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了 A．严复接受了进化论的思想 B．严复的中体西用观点 C．维新派的民权意识 D．维新派的民主共和主张
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| 12. 难度：困难 | |
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陈旭麓评价某一历史事件时说：“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了批判。”该事件是 A．新文化运动 B．国民革命 C．中共一大 D．五四运动
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| 13. 难度：简单 | |
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五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的《我的马克思主义观》发表于
A．《劳动界》 B．《民报》 C．《青年杂志》 D．《新青年》
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| 14. 难度：中等 | |
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新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为 A．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B．增加了反对帝国主义侵略和节制资本的内容 C．与中共民主革命纲领的内容基本一致 D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的
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| 15. 难度：困难 | |
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下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用的共同点是
A．促进了世界资本主义的发展 B．发挥了马克思主义哲学的指导作用 C．促进了人们的思想解放 D．推动近代自然科学的产生和发展
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| 16. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组进行自主探究性学习，主题是：《毛泽东思想对马克思主义国家学说的丰富和发展》，他们最应该选择的学习资料是
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| 17. 难度：简单 | |
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1992年3月26日，《深圳特区报》发表了邓小平南方谈话的主要内容。邓小平的这次深圳、珠海之行，主要解决了 A．真理的检验标准问题 B．社会主义初级阶段的基本路线问题 C．祖国统一的方式问题 D．社会主义的本质问题
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| 18. 难度：简单 | |
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中共十四大的内容是： A．否定“两个凡是” B．决定改革开放 C．明确改革目标 D．提出社会主义初级阶段理论
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| 19. 难度：简单 | |
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毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想被写入党章作为党的指导思想分别是在哪次会议上？ A．七大、十一届三中全会、十五大 B．七大、十五大、十六大 C．七届二中全会、十五大、十六大 D．八大、十二大、十五大
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| 20. 难度：简单 | |
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近年来，我国时有地震、洪水、台风等自然灾害发生，党和政府及时救援并妥善处理善后工作，这反映了“三个代表”重要思想哪一方面的内容？ A．始终代表先进生产力的发展要求 B．始终代表先进文化的前进方向 C．始终代表先进最广大人民的根本利益 D．始终代表生态文明的发展趋势
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| 21. 难度：简单 | |
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判断正误，正确的涂A，错误的涂B(本大题5小题，每小题2分，共lO分) A311.宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。 B322.魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界形势，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。 B333.宗教改革运动进一步传播了理性主义，动摇了人们对罗马教会的迷信。 A344.以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入到信息时代。 A355.毛泽东在社会主义建设方面的主要论著有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》。
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| 22. 难度：简单 | |
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胡锦涛同志在中共十八大报告中指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。正确认识中国传统思想文化十分必要。阅读材料： 材料一 春秋战国时期，儒家学派主张“仁”与“礼”；“民为贵，社稷次之，君为轻”…… ① ② 材料二 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存 天理。” 材料四 李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为已任……反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解…… 请回答： （1）材料一中，①和②的主张分别是谁提出的？（2分） （2）依据材料二归纳董仲舒的思想主张。（2分） （3）材料三体现了什么观点，该学派有何认识论？（2分） （4）根据材料四，指出李贽的主要观点。（不许照抄原文）（2分） （5）你如何正确看待传统思想文化？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料：(10分) 材料一 (人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉 材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 ——卢梭 请回答：（1）普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张? (2分) （2）材料二反映了欧洲历史上哪次思想解放运动？该运动首先兴起于何国？其思想核心是什么？（3分） （3）根据材料三、结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点，并指出启蒙思想的总结性人物是谁？(3分) （4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么?(2分)
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| 24. 难度：中等 | |
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“辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。……”现在就让我们穿越历史，去感受过去一个世纪中三位历史伟人为中华民族伟大的复兴所进行的不懈探索。阅读下列材料： 材料一：用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。……经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。……核定地价，解决社会问题。 材料二：1920年11月，孙中山指出：“有人说‘清室推翻后，民族主义可以不要’。这话实在错了，即如我们住的租界，外国人就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是在压制的……” 材料三：一九二七年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。这里用得着中国的一句老话：“星星之火，可以燎原。”这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。 ——选自《毛泽东思想》 材料四：“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。” 请回答： （1）材料一反映了孙中山先生什么思想？（1分）这一思想对当时资产阶级革命有何意义？（1分）材料二的思想较之材料一有什么进步之处？（1分） （2）依据材料三说明这一时期毛泽东提出了什么理论？（1分）抗日战争时期，毛泽东又创造性提出了什么理论？（1分） （3）材料四中所说邓小平的“新的理论”指什么？（1分）他在国家统一、当今世界主题方面还有什么贡献？（2分） （4）概括20世纪以来中国重大理论成果的共同点。（2分）
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| 25. 难度：中等 | |
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春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人学派”。按顺序它们分别应代表 A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
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| 26. 难度：简单 | |
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一首陕北民歌这样唱到：“老天爷爷你睁睁眼，下场大雨哥哥留一留。”歌词表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代儒家学派的哪个观点有关？ A．君权神授 B．三纲五常 C．天人感应 D．心外无物
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| 27. 难度：简单 | |
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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”。这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色 C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德
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| 28. 难度：简单 | |
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明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是 A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽
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| 29. 难度：简单 | |
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下列文学艺术作品按时间先后排列正确的是
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| 30. 难度：中等 | |
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“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲、乙同学展开争论，甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上影响了中华民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为 A．甲正确，乙错误 B．甲错误，乙正确 C．甲、乙都正确 D．甲、乙都错误
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| 31. 难度：中等 | |
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“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这诗句描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 A．王羲之 B．张旭 C．颜真卿 D．柳公权
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| 32. 难度：简单 | |
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集文学、书法、篆刻等艺术为一体，强调表现个性，注重诗意，集中体现了创作者多方面的文化素养。这一艺术创作特点反映的是古代中国的 A．唐诗 B．草书 C．文人画 D．京剧
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| 33. 难度：困难 | |
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“熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事，苏格拉底会说 A．“人是万物的尺度” B．“美德即知识” C．“人生而平等” D．“人民主权说”
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| 34. 难度：简单 | |
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下面人物中，不是“文学三杰”的是 A．但丁 B．彼特拉克 C．米开朗琪罗 D．薄伽丘
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