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2014届海南琼海嘉积中学高二上质量监测历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将他们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出他们分别代表哪一流派(  )                                                   

A.儒、道、墨、法                        B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨                        D.道、法、墨、儒

 

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2. 难度:简单

古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容,儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”思想的是(  )

A.天人合一         B.己所不欲,勿施于人 C.民贵君轻         D.礼法并施

 

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3. 难度:简单

“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时(  )

A.儒道佛出现融合的趋势                  B.佛教开始传入中国

C.诗歌创作呈现繁荣局面                  D.绘画风格以写实为主

 

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4. 难度:中等

汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后汉武帝刘彻强行罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了(  )

A.意识形态领域斗争此消彼长的残酷性

B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要

C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深

D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突

 

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5. 难度:中等

“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了(  )

A.孟子的“仁政”                        B.董仲舒的“独尊儒术”

C.王阳明的“心学”                      D.顾炎武的“经世致用”

 

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6. 难度:中等

如果我们对比中西方的文明创造就会发现,中国古代的机械制造很发达,但物理学成就不多;作为发明火药的国家,化学成就却不突出;农业技术高度发达,生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是(  )

A.各领域都领先世界  B.理论体系完整      C.重视基础规律探索  D.重视实用技术

 

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7. 难度:简单

“不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏。老天不肯辨清浊,好和歹没条道。善的人欺,贫的人笑,读书人都累倒。……人皆嫌命窘,谁不见钱亲”(无名氏《朝天子·志感》)从这首元曲中可以反映出(  )

①迎合权贵、歌功颂德   ②平民文学、雅俗共赏

③批判科举、针砭时弊   ④内容深刻、寓意深远

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①③④

 

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8. 难度:中等

下图是2010年广州亚运会吉祥物——形象时尚、动感可爱的五只羊,分别取名为“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”,组成“祥和如意乐洋洋”。这幅图画应属于(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.油画             B.彩陶画           C.文人画           D.风俗画

 

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9. 难度:简单

《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”、“万艳同悲”。这些反映了《红楼梦》的文学创作风格为(  )

A.古典主义         B.浪漫主义          C.现实主义         D.现代主义

 

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10. 难度:简单

西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重,即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是(  )

A.“人是会说话的工具”                   B.“存天理,灭人欲”

C.“人是万物的尺度”                     D.“信奉圣经,献身上帝”

 

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11. 难度:简单

关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革(  )

A.主张废除教阶制度与宗教仪式            B.否定信仰上帝

C.宣扬《圣经》至高无上                  D.挑战天主教会权威

 

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12. 难度:简单

有学者说:“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是(  )

A.工业革命、文艺复兴                    B.确立君主立宪制、启蒙运动

C.工业革命、启蒙运动                    D.确立君主立宪制、文艺复兴

 

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13. 难度:简单

有学者指出:如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指(  )

A.创立民主法治社会                      B.建设工业文明国家

C.弘扬理性和科学思想                    D.摧毁蒙昧和专制主义

 

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14. 难度:简单

英国的布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”他的思想观念是(  )

A.君主立宪的观点                        B.社会契约的理念

C.革命权利的学说                        D.天赋人权的思想

 

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15. 难度:中等

下列科学家都为科学的发展和人类的进步作出过重大贡献,其理论对中国的维新变法运动产生重大影响的科学家是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

 

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16. 难度:中等

19世纪后半期,在绘画方面,出现了新的流派,该画派对光和色进行了科学探讨,它着重于描绘自然的霎那景象,使一瞬间成为永恒。该画派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风,对后来的现代艺术影响非常深远。属于该画派作品的是(    )

说明: 满分5 manfen5.com

A.《日出·印象》     B.《自由引导人民》   C.《伏尔加河上的纤夫》    D.《格尔尼卡》

 

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17. 难度:中等

李鸿章认为:“吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,唯枪耳,炮耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”李鸿章这一观点体现的思想是( )

A.师夷长制以制夷                        B.发工商业,与列强商战

C.中学为体,西学为用                    D.改良政治,实行君主立宪制

 

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18. 难度:简单

陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中:指出:“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国,民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。”这体现了新文化运动的主要功绩是(  )

A.推翻了封建专制政体                    B.动摇了传统礼教的思想统治地位

C.使民主共和思想深入人心                D.促进马克思主义在中国的传播

 

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19. 难度:中等

中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是(  )

A.发展资本主义      B.反对专制统治      C.反抗外来侵略      D.救亡图存

 

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20. 难度:中等

下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮,它们共同具有的主要作用是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.推动了世界资本主义的发展              B.发挥了马克思主义思想的指导作用

C.在社会上起了思想解放作用              D.推动近代自然科学的产生和发展

 

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21. 难度:中等

延安时期是毛泽东思想的成熟期。体现这种“成熟”的理论成果是(  )

工农武装格局理论                    B、新民主主义革命理论

C、人民民主专政理论                 D、社会主义革命和建设理论

 

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22. 难度:中等

在改革开放中,经历了三次思想解放,人们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是(  )

A.十一届三中全会    B.中共十四大        C.真理标准问题的讨论 D.中共十五大

 

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23. 难度:简单

建国初期,党中央作出发展“两弹一星”战略决策的根本原因是(  )

A.打破美苏核垄断    B.发展核能源        C.保障国家建设      D.维护国家安全

 

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24. 难度:简单

一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就业人数持续下降;生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是(  )

A.互联网的诞生                         B.城市化进程加快

C.政府对经济的干预                      D.科学技术的发展

 

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25. 难度:中等

下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述中,正确的是(  )

①在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”

②学者在宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由

③实施过程历经曲折 

④与两千年前“百家争鸣”背景相似

A.①②③           B.①③④           C.②③④           D.①②③④

 

二、综合题
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26. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题。(10分)

材料一 隋唐时期是中国古代文化全面辉煌时期。这一时期的辉煌,一是全面,二是繁荣,三是影响深远。这方面的例证,可以从科技、文学、艺术等各方面轻而易举地找出来。

材料二 一定时期的文化是一定时期政治经济的反映,思想文化总会深深打上时代的烙印。明清时期在思想领域出现的早期启蒙思想,如反对君主专制,提倡工商皆本等,都是当时时代特征的反映。

请回答:

据材料一并结合所学知识,用文化方面的史实说明隋唐文化的特点。(6分)

据材料二并结合所学知识说明,明清之际的早期启蒙思想是如何反映当时的时代特征的?(4分)

 

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27. 难度:中等

启蒙运动影响了世界文明进程。阅读材料,回答问题(12分)

材料一 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

——卢梭

材料三 “参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权,并选举临时大总统、副总统,依法弹劾临时大总统和国务员,由临时大总统、副总统和国务员行使行政权,法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成,行使司法权。”

请回答:

(1)材料一提出了什么政治主张?其政治主张的提出有何意义?(4分)

(2)根据材料二,卢梭提出了怎样的政治主张?结合所学知识,卢梭和孟德斯鸠关于国家政体分别提出了什么主张?(4分)

(3)材料三选自近代中国的哪一部文献?(2分)简要评价其进步意义(2分)

 

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28. 难度:困难

阅读材料回答问题。(14分)

材料一 孙中山手书

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

材料二 新旧三民主义内容比较简表

名称

旧三民主义内容

新三民主义内容

民族主义

反对民族压迫,反对满洲贵族的统治

中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等

民权主义

推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等

民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利

民生主义

平均地权

平均地权,节制资本

请回答:

材料一中的“世界潮流”指的是什么?为顺应此潮流,孙中山创立了什么重要思想?(4分)

(2)根据材料二,指出新三民主义“新”在哪里?(6分)

(3)先进理论引领社会前进。指出三民主义和新三民主义分别引领了哪一革命运动?(2分)

(4)从三民主义发展到新三民主义,体现了孙中山怎样的优秀品格?(2分)

 

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29. 难度:困难

教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料,回答问题。(14分)

材料一 孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。如颜浊邹(注:当时的大盗)之徒,颇受业者甚众。

——司马迁《史记·孔子世家》

(1)孔子是古代大教育家,据材料一并结合所学知识,指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。(4分)

材料二 《论语》曰:“学而优则仕”。

宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”(六经:《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》)。

(2)依据材料二,指出中国封建社会教育的核心内容及特点。(4分)

材料三 北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,1910年京师大学堂开办分科大学,共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科,设十三学门,一个近代意义的综合性大学初具规模。

(3)京师大学堂分科办学后的教学内容与材料二相比,有何新的时代特点。(4分)

材料四 科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根木大计。    

——江泽民在中共“十四大”上的报告

(4)根据材料四,概括指出教育、科技与现代化三者之间的关系的。(2分)

 

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