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2015届吉林省高一11月月考历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

西周时期的城市建置等级比较明显,天子的都城大于诸侯的国都。战国时期,齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会,国君在此设立稷下学宫,吸纳各学派人才,学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是( )

A.传统的礼乐制度遭到破坏                B.城市的经济文化功能强大

C.百家争鸣促进了经济发展                D.个体商人及私人讲学出现

 

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2. 难度:简单

下图是某博物馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品——木兰彩瓷笔筒.从图中信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生    (    )

说明: 满分5 manfen5.com

A.投笔从戎.参加北伐                    B.参加红军.反对围麓

C.效法古人.抗战救国                    D.投身革命.反对美蒋

 

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3. 难度:简单

有学者认为:“与欧洲文化相比,美国文化完全是山寨(仿造)起家的。”其“山寨”性表现在(  )

A.效法英国的政党政治                    B.仿照法国的共和制

C.依据德国的联邦制                      D.受惠伏尔泰的“开明君主制”

 

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4. 难度:简单

中国古代时人评说:“举秀才不知书,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端(  )

A.世袭制           B.军功爵制          C.察举制           D.科举制

 

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5. 难度:简单

饯穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度(  )

A.选拔方式日益公开                      B.扩大了官吏的来源

C.适应了阶层关系变动                    D.有利于加强中央集权

 

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6. 难度:简单

18世纪末19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败。这从根本上反映了:(        )

A.拿破仑的个人力量有限

B.在俄国的惨败使其元气大损

C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量

D.拿破仑遭到了法国人民的反对

 

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7. 难度:简单

《十二铜表法》的内容涉及的有(  )

①公法与私法   2刑法和民法   3实体法与程序法  4同态复仇与罚金  5氏族继承与遗嘱

A.①②③④                             B.②③④⑤

C.①③④⑤                             D.①②③④⑤

 

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8. 难度:简单

英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国大革命后出现了拿破仑称帝。这主要是由于(         )

A 资产阶级与封建势力妥协

B 资产阶级民主发展不充分

C 稳定资本主义统治的需要

D 防止封建王朝复辟的需要

 

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9. 难度:简单

为了能够使伦敦获得2012年奥运会的主办权。英国女王派女儿安妮公主到“狮城”为伦敦呐喊助威,在英国,女王

①由议会直接选举产生”在礼仪形式上至高无上

②是象征性国家元首,要“临朝理政”

③在国事活动中享有荣誉和尊严

④不掌握行政权力,但要对议会负责

A.①③④           B.②④             C.②③             D.③

 

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10. 难度:简单

2009年是五四运动90周年,五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云,而且酝酿着更大跨度的历史变革,是民主主义革命史上的里程碑。使五四运动具有如此重要地位的因素是(  )

A.它使中国民主革命的性质发生了根本变化

B.它直接促进了中国共产党的成立

C.它促进了国共两党的合作,使北伐战争顺利进行

D.它推动了中华民族团结抗日局面的形成

 

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11. 难度:简单

近代某条约规定:“从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约(   )

A.客观上引发了义和团运动                B.使清政府成为帝国主义的统治工具

C.导致列强开始对华资本输出              D.刺激西方列强掀起瓜分中国的狂潮

 

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12. 难度:简单

“每个人的土地都是从全体人民那里租来的,如果这种制度建立起来,那土地的界限都会消灭,那时就是自由土地和自由劳动了。”以上材料出于(  )

A.《和平法令》

B.《告工人、士兵、农民书》

C.《土地法令》

D.《四月提纲》

 

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13. 难度:简单

四川省松藩县川主寺镇的元宝山顶立有“中国工农红军长征纪念总碑”。长征起点和终点都不在四川,而红军长征纪念总碑却建在四川。你认为下列哪一理由不可能成为其历史依据

A.红军长征在四川经过的时间长、活动的范围广

B.四川是抗战的后方和指挥中心

C.红军在四川境内爬雪山、过草地,进行了艰苦卓绝的斗争

D.四川是红军长征的主体地区

 

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14. 难度:简单

 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是( )

A.世代相袭         B.考试选拔          C.地方推荐         D.皇帝任免

 

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15. 难度:简单

20世纪七十年代末以来,祖国统一大业取得了重大进展。下列有关事件发生的先后顺序是(   )

①邓小平提出“一国两制”的伟大构想   ②全国人大常委会发表《告台湾同胞书》

③香港、澳门先后回归祖国  ④大陆海协会和台湾海基会达成“九二共识”

A.①②③④         B.②①④③          C.③①②④         D.④③①②

 

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16. 难度:中等

行省制度是自元朝以来实行的一种重要的地方行政体制,下列关于行省制度的说法,不正确的是( )

A.清朝在继续实行这一制度的同时,在地方管理上又表现出更多的灵活性

B.行省长官是由中央委派的

C.明朝时期进一步强化了行省的职能和权力

D.是元朝为进一步加强对地方的有效控制开始设置的

 

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17. 难度:简单

与以往的农民战争相比,太平天国运动新的时代特点表现在(  )

①运动规模空前巨大②反封建同时反侵略③《天朝田亩制度》的平均主义思想④《资政新篇》的资本主义色彩

A.①②                                 B.①③

C.②④                                 D.③④

 

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18. 难度:简单

美国有权对总统提出弹劾的是(  )

A.副总统                               B.联邦法院

C.众议院                               D.参议院

 

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19. 难度:中等

秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论:()

A.只有唐太宗的说法与史实相符            B.都与史实不符合

C.只有明成祖的说法与史实不符             D.有两位皇帝的言论与史实不符

 

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20. 难度:简单

王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制”,实质上说明了(   )

A.商周政治制度存在差异性                B.宗法制与分封制互为表里

C.宗法制与礼制之间是因果关系             D.周文化的稳定性与延续性

 

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21. 难度:简单

太平天国运动兴起的最根本原因是(  )

A.阶级矛盾激化

B.外国经济侵略加深

C.自然灾害严重

D.西方宗教思想的影响

 

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22. 难度:简单

1875年法兰西第三共和国宪法中下列哪一条款从根本上阻断了保皇派复辟的道路

A.确定7月14日为法国国庆日

B.赋予了总统极大的权力

C.凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统

D.议会采取参众两院制,内阁要对参议院负责

 

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23. 难度:简单

 某中学学生进行研究性学习过程中,收集了一幅残存的地图,据此你认为他研究的课题可能是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.大革命时期的北伐战争                  B.土地革命时期中国工农红军的长征

C.抗战初期国民党正面战场的作战           D.解放战争时期的渡江战役

 

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24. 难度:简单

苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人。”这反映了(    )

A.真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品

B.雅典民主仅局限于男性公民的民主

C.用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石

D.雅典民主政治存在很多弊端

 

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25. 难度:简单

1689年《权利法案》第11条规定:“陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。”这一规定体现了(  )

A.对君主司法权的限制                    B.对资产阶级利益的维护

C.《权利法案》的保守性                   D.维护司法公正的要求

 

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26. 难度:简单

苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

A.维护公民生存权利                      B.捍卫思想自由原则

C.抗议雅典司法不公                      D.反对贵族专权暴政

 

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27. 难度:简单

《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了(  )

A.宗法等级包括庶人和奴隶

B.宗法制和分封制相互依存

C.大宗和小宗之间无隶属关系

D.中央集权制度已经形成

 

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28. 难度:中等

下图是中国近代史上某革命组织机关刊物的书影,该组织是

说明: 满分5 manfen5.com

A.兴中会

B.光复会

C.强学会

D.同盟会

 

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29. 难度:中等

面漫画中的“大饼”代表中国,而围着大饼的是手持匕首的列强,他们迫不及待地对着“大饼”下刀,唯恐落于人后,大饼的主人则只能振臂疾呼、望饼兴叹。漫画中的景象最有可能出现的时期是(  )

A.19世纪初期                           B.19世纪中期

C.19世纪末                             D.20世纪中期

 

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30. 难度:中等

辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命(   )

A.增强了国民的民族民主意识              B.使民主共和观念深入人心

C.打击了帝国主义的侵略势力              D.扩大了人民的民主自由权利

 

二、综合题
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31. 难度:中等

阅读下列材料, 回答问题:

材料一 明末清初, 以西方传教士为媒介, 还进行了具有深远意义的东西方之间的 文化交流。天主教耶稣会士的来华传教, 是以西方资本主义的殖民扩张为背景的……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552-1610年)。德意志人汤若望(1591-1666年)比利时人南怀(1623-1688年)等, 也较著名……耶稣会士在传教的同时, 除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外, 也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》, 第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。                            一一《世界史·近代史》(上卷)

( 1 )材料一反映了当时中国兴起的什么潮流? 结合所学知识, 分析这股潮流兴起的国际背景。

材料二 200 多年前, 欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲, 人的心灵是神的奴隶, 人们以为心中如果没有上帝, 便有罪恶感。然而, 中国儒家文化中的无神论和理性主义, 让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度, 人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理 性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻, 民为重, 民心决定政权的思想, 成为民主思想 的源头。当时的欧洲, 国家主要由皇权和贵族统治, 平民没有受教育的权利, 更没有参 与政治的权利, 欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度, 极为椎崇。

( 2 )依据材料二, 概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。

材料三 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”(比较)方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化, 用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后, 人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化, 用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化, 后者则用新文化批评或赞赏旧文化。

一一欧阳哲生《严复评传》

( 3 )请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。

( 4 )综合上述材料, 反映了中国社会怎样的变迁趋势 ?

 

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32. 难度:中等

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 罗马向海外扩张过程中,在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻 总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权,横行不法,搜刮钱财,提供了便利条件。十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初,十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民,居住在罗马的外邦人受不到法律保护,故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展,罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多,同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

材料二 忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义,到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束,行省由临时派出处理军政事务的机构,逐步过渡为地方最高政府,但仍长期

保留着派出机构的性质。   

——樊树志《国史概要》

材料三 元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法,以加强中央集权,防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省,简称行省。

成吉思汗时代的法令,还没有形成系统的法典,在实践中,蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年(1291年),编成《至元新格》,这是元朝的第一部法典。元仁宗时,编成《风宪宏纲》,元英宗时,以《风宪宏纲》为基础,修成《大元通制》。与此几乎同时,又出现了《大元圣政国朝典章》,简称《元典章》。元顺帝至正六年(1346年),还颁布了《至正条格》,其类目与《大元通制》相似。

元世祖时,明令把全国人分为四等:第一等是蒙古人,第二等是色目人,第三等是汉人,第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。

——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》

(1)在行省设置的背景上,罗马帝国与元朝有何相似之处?在行省与中央政府的关系上,两者有何不同?                                                                           

(2)根据材料一、三回答,在法律演变形式上,罗马和元朝有何相似之处?分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处。

(3)罗马法与元朝的行省制度分别产生了哪些影响?

(4)综合上述材料,从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。

 

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33. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一 我所给予人民的适可而止,/他们的荣誉不减损,也不加多;/即使那些有势有财之人,也一样,/我不使他们遭受不当的损失;/我拿着一只大盾,/保护两方,/不让任何一方不公正地占据优势。

——梭伦

材料二  Our constitution does not copy the laws of neighbouring states;we are rather a pattern to others than imitators ourselves.Its administration favours the many instead of the few;this is the why it is called a democracy.

——Perices

材料三 梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的,至于他在公元前594年实现改革的方式,我们在这里可以不谈。迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制,便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期,是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制;在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚,但是梭伦在也的诗中自夸说,他清除了负债土地上的抵押柱,使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

请回答:

(1)从材料一的诗文中可以看出,梭伦改革的指导思想是什么?

(2)材料二中“pattern”一词在英文里有“模范,式样,模式”的意思,请分析文中“pattern”一词具体指什么?

(3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”,为什么改革还得到人民的支持?

 

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34. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一:中华人民共和国政权是工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二:“长期共存,互相监督”这个口号,也是我国具体历史条件的产物……到去年,社会主义制度已基本建立,这个口号就明确地提出来了。

——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

请完成:

(1)材料一说明新中国初期的中国人民政治协商会议具有怎样的职能?

(2)结合材料和所学知识指出,材料二中的“具体历史条件”指什么?

(3)结合所学知识指出,“长期共存,互相监督”方针的提出有什么意义?

 

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35. 难度:中等

有位史学家说:“科举制的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治”。清末维新人士认为:科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”,造成了“破坏人才,国家贫弱”的后果。据此回答:

(1)这两种看法是否互相矛盾?为什么?

(2)请就科举制从隋唐的产生到明清以后衰落的历史,谈谈你对其作用的评价。

 

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36. 难度:中等

2011年是巴黎公社成立140周年,这一运动在人类历史上具有重要的开创性意义。阅读下列材料:

材料1:马克思说:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”巴黎公社是巴黎人民在1871年3月28日建立的无产阶级政权,是世界历史上无产阶级推翻资产阶级统治、实行无产阶级专政的第一次尝试。

材料2:在1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮很快会到来;无产阶级终将获得最终胜利。但是1895年恩格斯又写道:“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”

请回答:

(1)材料1中的“尝试”指的是什么?巴黎公社是怎样“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”的?(6分)

(2)据材料2分析巴黎公社失败的根本原因。恩格斯观察这一问题的主要着眼点是什么?(8分)

(3)有人认为巴黎公社敲响了资本主义的丧钟,是资本主义由盛转衰的分水岭。结合法国历史谈谈你的看法。(6分)

 

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