| 1. 难度：简单 | |
|
雅利安人中的祭司阶层被称为（ ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
古罗马政治体制演变的顺序是（ ） A．君主制——贵族共和制——帝制 B．君主制——元首制——贵族共和制 C．君主制——元首制——帝制 D．帝制——贵族共和制——君主制
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在（ ） A．西周 B．战国 C．秦朝 D．西汉
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
魏晋以来，北方游牧民族入主中原，称汉人为“一文汉”，意思是汉人只值一文，可以随便杀戮。随着时间推移，游牧民族政权却纷纷采用汉制。这是因为（ ） A．推动经济发展 B．缓和民族矛盾 C．促进民族融合 D．巩固政权根基
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
相传为阎立本所画的《步辇图》，其反映唐朝民族关系的突出特点是（ ）
A．通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系 B．采用册封方式迫使少数民族政权臣服唐朝政府 C．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力 D．通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
儒家学说在秦朝遭到沉重打击，在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。同先秦儒学相比，经过董仲舒改造之后的汉代儒学（ ） A．坚决排斥了阴阳五行之说 B．从批判时政转变为维护现实统治 C．提出了“为政以德”的观点 D．吸收了佛教和道教的思想精华
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
史学家刘知幾提出史家“三长”说。司马迁在《史记》中不仅把农民领袖陈胜列入“世家”，还为匈奴列传，这主要反映了他的（ ） A．史德 B．史才 C．史学 D．史识
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或者修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反应了马丁·路德（ ） A．倡导人的解放 B．否定基督教 C．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”材料所描述的历史事件是 A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下图是法国大革命前夕流传甚广的《什么是第三等级？》宣言。第三等级主要的要求是（ ）
A．政治地位 B．经济地位 C．人身保障 D．信教自由
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
根据1791年国民会议制订的宪法，国王路易十六称为“法兰西人民的国王”（King of the French），而不再称为“法兰西国王”（King of France）。此改变旨在彰显哪一政治理念？（ ） A．民族主义 B．君主立宪 C．平等主义 D．主权在民
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
为破除封建法规，确立资产阶级立法规范的法律蓝本是（ ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《美国1787年宪法》
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，唯独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是（ ） A．启蒙思想；民贵君轻 B．因信称义；天人感应 C．人文主义；存天理，灭人欲 D．信仰得救；致良知
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
约翰尼夫在《战争与人类进步》一书中这样写道：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。”上述材料所指的这场革命是指（ ） A．英国光荣革命 B．工业革命 C．法国启蒙运动 D．俄国十月革命
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下图是一幅法国报刊上的政治漫画：义和团杀外国人为“野蛮：（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。这幅漫画的作者意在（ ）
A．主张武力解决争端 B．抨击西方殖民侵略 C．混淆文明与野蛮的界限 D．讽刺殖民者的双重标准
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂”。这一现象始于（ ） A．英国工业革命时期 B．第二次工业革命时期 C．布雷顿森林体系的确立 D．欧洲经济共同体的成立
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
内燃机的发明，其意义远远超过瓦特对蒸汽机的改良，它造就了20世纪的石油世纪，使石油变成了战略资源，打开了石油的“潘多拉盒子”。“打开了石油的‘潘多拉盒子’”的含义是指（ ） ①新能源及新兴工业发展 ②动力革命推动交通工具的革命 ③国际关系更复杂，对能源产地争夺更激烈，严重污染环境 ④促成以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本形成（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
毛泽东坚决相信国共两党之长期团结，必能支持长期战争……驱除顽寇，而使自己雄立于东亚。民国二十七年九月二十九日。”毛泽东主席写此信的27年前中国历史上具有里程碑意义的革命是（ ） A．辛亥革命 B．国民革命 C．新民主主义革命 D．社会主义革命
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力是（ ） A．成立同盟会 B．颁布《临时约法》 C．领导北伐战争 D．提出“新三民主义”
|
|
| 20. 难度：中等 | |||||
|
历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写（ ）
A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟 C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜
|
|||||
| 21. 难度：简单 | |
|
“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”下列哪一事件体现了这一主张？（ ） A．《慕尼黑协定》的签署 B．《凡尔赛和约》的签订 C．《四国条约》的签订 D．《大西洋宪章》的发布
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（ ） A．唐胥铁路开通 B．街上路人互行脱帽鞠躬礼 C．《申报》上刊登北伐的消息 D．李大钊发表《庶民的胜利》的演说
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列四幅地图反映了德国历史上的版图变化情况。其变化顺序正确的是: （ ）
A．③①②④ B．④③②① C．①③②④ D．③④①②
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
下图是《我的团长我的团》剧照。剧中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“……我军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七千余众，夺回中外记者教士五百余众……”。上述材料说明了（ ）
A．中国远征军解放了缅甸全境 B．世界反法西斯力量相互配合 C．日军在缅甸遭到毁灭性打击 D．在缅英军都依靠中国远征军
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是（ ） A．经济全球化——西欧一体化——欧元启用 B．《王位继承法》——《权利法案》——光荣革命 C．苏联的现代化道路——新经济政策——社会主义工业化 D．中途岛战役——斯大林格勒战役——阿拉曼战役
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于（ ）
A．1949—1956年 B．1956—1966年 C．1966—1976年 D．1978—1988年
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（ ）
A．作者不认同辛亥革命 B．作者主张全面学习西方 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下列对雅尔塔体系的表述，正确的是（ ） ①美国依此取得了世界霸主地位 ②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立 ③改变了以欧洲为中心的国际格局 ④是美苏两国实力均衡的重要体现 ⑤具有一定的进步性 ⑥具有大国霸权主义和强权色彩 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下列属于布雷顿森林体系范围内的内容是（ ） ①世界贸易组织②国际货币基金组织③国际复兴开发银行④《关税与贸易总协定》 A．①② B．②③ C．③④ D．②③④
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
“目前，英国驻香港总领事柏圣文（Seephen Bradley）在接受记者专访时说到，让他感受最深的是香港的不变——回归十年，繁荣不改。”香港回归十年，繁荣不改主要得益于 A．香港政治经济基础好 B．有利的外部环境 C．一国两制的成功运用 D．香港人的勤劳
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
（15世纪以来）任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击非常脆弱的。这句话主要说明 A．神学曾经产生相当的统治力 B．思想世俗化是理性觉醒的表现 C．理性的觉醒可以使人们认识神学的本质 D．在理性面前神学毫无价值
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
“文明婚礼以父母之命，媒妁之言，而取得男女之同意，以监督自由。”这里的“文明婚姻”最显著的特征是 A．彻底冲破传统婚姻束缚 B．具有新旧杂陈的时代特点 C．体现出婚姻自由的原则 D．受到西方文明观念的熏染
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
2011年3月28日，新开馆的中国国家博物馆根据史学界对“司母戊鼎”内壁铭文（下图）的重新解读正式更名为“后母戊鼎”。史学界解读的依据和方法可能是
A．进一步研究古代文献 B．青铜器的纹饰与功能 C．与同期青铜铭文对照 D．研读古文字构造方法
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
交往是人类创造文明中的重要活动。下列关于文明交往总体趋势的论述较为恰当的是 A．单向直线 B．双向互惠 C．多向互动 D．共存共赢
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
1793年6月英王特使马戛尔尼与英公使当东，率领一只由五艘战舰700余人组成的庞大外交团队，经海上9个月的行程，终于到达了东方第一大国的门口。对马戛尔尼此行目的解读为（） A．与清王朝签订通商协议 B．前来与清王朝进行朝贡贸易 C．打破大国闭关锁国政策 D．开辟英国在大国的广阔市场
|
|
| 36. 难度：困难 | |
|
国事抉择（6分） 假如你是汉武帝时期的决策者，公元前127年，需要进行一项重大决策，是否推行“推恩令”解决王国问题。在决策前，你需要考虑的因素如下：
请回答：（1）请在文本框内A、B两处填写恰当的文字。（4分） （2）综合以上因素，你会做出怎样的决策?理由是什么?（2分）
|
|
| 37. 难度：困难 | |
|
“中体西用”（7分） 清末一思想家在其著作中说到：“西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院国民一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤” 请回答：（1）以上的材料中，数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的有哪些？（写出数字符号）（3分） （2）“中体西用”的具体内涵是什么？（2分） （3）该思想家对“中体西用”持什么态度？（2分）
|
|
| 38. 难度：困难 | |
|
历史的认识（11分） 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多?麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多?麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多?麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 请回答：（1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？（8分） （2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（3分）
|
|
| 39. 难度：困难 | |
|
英国崛起（11分） “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革，19世纪英国进入最辉煌时代。近代英国崛起的历程，似乎在验证着某种历史规律性。” ——《大国衰落之鉴》262 请回答：（1）推动16世纪英国社会和经济变动的有利因素有哪些？（2分） （2）17世纪英国的政治和思想改造主要表现在哪里？（4分） （3）19世纪英国主要创造了哪些辉煌的成就？（3分） （4）近代英国崛起的历程，你认为验证着怎样的历史规律性？（2分）
|
|
| 40. 难度：困难 | |
|
罗斯福新政（15分） 材料一：1932年，罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说：“党一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度，那政策的调整只能成为政府唯一的选择，而且是越快越好”。 ——《世界现代史资料汇编》 材料二：《全国工业复兴法》包括三个方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种公会作为雇用条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资待遇，不得雇佣童工。 ——苗枫林《世界改革史》 材料三：1933年5月通过的《紧急救济法令》，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年提出的《社会保障法》，在全国范围内推保障养老金制度和失业一保险制度。 ——高德步《世界经济通史》 请回答：（1）材料一反应了罗斯福关注什么社会问题？（2分） （2）材料二中有关社会保障的内容有哪些？《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业，但为什么涉及社会保障问题？（6分） （3）依据材料二、三，指出“新政”社会保障制度主要通过什么方式建立的？（2分） （4）关于“新政”中的社会保障措施，有人认为是为了克服危机而采取的临时性措施，有人认为主要是为维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的一种观点并简要说明理由。（5分）
|
|
| 41. 难度：困难 | |
|
启蒙运动与欧美社会发展（25分） 材料一 “这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “人生而自由，然而他自此处处背负着锁链。……人，一旦明白事理，就是自主的；对自身的生存手段，他拥有唯一的决断，他因此成为自己的主人。” ——卢梭《社会契约论》 材料三 “让我们每一个人向邻人伸出热情的友谊之手……让（英国）辉格党和托利党的名字灭绝；让我们不是听别人，而是听诚实的公民的话；他们是坦率的、坚定的朋友，是人类权利和美洲自由的、独立的国家的勇敢的拥护者。” ——潘恩 《常识》 1776年1月 于北美大陆 材料四 “每个人，只要他不违反正义法则，就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益，就可以完全自由地以自己的勤奋和资本与其他任何人即任何社会阶层的人的勤奋和资本相竞争。君主就完全给免除了一种职责。” ——亚当·斯密 《国民财富的性质和原因的研究》1776年 问题：1、根据材料一，影响哲人们提出新思想的因素是什么？他们提出的“自然法则”在社会制度问题上有何表现？（6分） 2、根据材料二、三和所学的知识，哲人们的思考形成了怎样的影响？列举史实说明。（4分） 3、综合以上所有材料，结合所学知识，你如何看待启蒙运动与欧美社会发展的关系？（15分）
|
|
