1. 难度:简单 | |
江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡。2009年5月18日,世界刘氏宗亲会馆在沛县落成。大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖,联谊交流。下列思想与这一事件具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子) B.“富贵不归故乡,如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫)
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2. 难度:中等 | |
余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度 A.有利于维护国家统一稳定 B.是行之有效的选官用人制度 C.有利于加强皇权 D.有利于保证官僚队伍的廉洁
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3. 难度:简单 | |
美国历史学家J?布鲁姆说:1787年,全世界都说过,像美国这么大的一个国家,要建立共和制度是不可能的……但是这里居然兴起了一个新型共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为互相对垒的公民,而是一个国家平等的公民联合起来的联邦。”对这段话的理解正确的是 A.美国新政体的建立彻底实现了人人平等 B.联邦制民主共和国是大国最为适合的政体 C.美国的联邦制共和政体是重大的制度创新 D.美国政体的优越性在于实现了对政府权利的制约
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4. 难度:中等 | |
1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是 A.希望得到农村群众的支持 B.进一步巩固工农革命联盟 C.希望得到工人阶级的支持 D.号召工农群众迅速起义
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5. 难度:中等 | |
2011年6月24日的党建新闻网网文称:“中国共产党领导中国革命与建设成功的历程,也是不断将马克思主义中国化的历程。”20世纪20年代马克思主义中国化的突出表现是 A.纠正陈独秀等人的右倾机会主义错误 B.找到符合中国国情的革命道路 C.开始缔造中国共产党领导下的人民军队 D.提出了城市暴动的方针
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6. 难度:简单 | |
新中国成立后,“对驻在旧中国的各国使节,我们把他们当成普通侨民看待,不当作外交代表看待”。这体现了我国 A.“打扫干净屋子再请客”的外交方针 B.和平共处的外交原则 C.力争打破西方资本主义封锁的外交姿态 D.“另起炉灶”的外交方针
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7. 难度:简单 | |
古书记载,南宋杭州城“自大内和宁门外,新路南北,早间珠玉珍异及花果时新、海鲜、野味、奇器、天下所无者,悉集于此,以致朝天门、清河坊、官巷……食物店铺,人烟浩穰。其夜市……扑卖奇巧器皿、百色物件,与日间无异。”这反映了当时杭州城 A.商业活动只在白天进行 B.商业活动受时间和空间限制较小 C.售卖的商品种类单一 D.售卖的商品主要满足皇室需要
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8. 难度:简单 | |
中国民族资本主义的发展在近代史上具有重要的历史地位,对近代中国历史的发展产生了重大影响。从经济上看 A.是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步 B.促进民族资产阶级的产生、发展和无产阶级队伍的壮大 C.为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会经济条件 D.没有形成完整的工业体系难以独立发展
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9. 难度:简单 | |
民国初年的女性发式,时髦的就有十余种,有圆弧式、水波式、镰刀式、垂翼式、垂苏式、绞练式、平分式、定波式等。男子的打扮也无奇不有,青年人甚至流行德国威廉二世皇帝的“威廉式”小胡子。这反映了当时 A.人们生活水平提高 B.崇洋的恶习 C.民主平等的精神 D.宽松自由的社会环境
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10. 难度:简单 | |
下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图,其中标号③阶段发展的外部原因是 A.马歇尔计划的实施 B.国家干预经济政策的推行 C.北约组织建立 D.战后世界经济体系的建立
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11. 难度:中等 | |
20世纪30年代的一位俄罗斯人说:“我们的国家并不比过去穷。我们现在并不是没有面包、鱼肉、牛油,生活困难是因为将这许多食品运到外国去换工厂机件了。”这应该是在描述 A.农奴制改革 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.赫鲁晓夫改革
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12. 难度:简单 | |
文物是研究历史的重要物证。对下图信息理解正确的是 A.“大跃进”时期以股息发放工资 B.资本主义工商业改造采取公私合营政策 C.人民公社社员按期领取生产贷款 D.手工业者以入股形式参加生产合作社
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13. 难度:简单 | |
某位思想家对皇帝进言:“陛下虽有生知之性,高世之行,而未尝随事以观理,即理以应事。是以举措之间动涉疑贰,听纳之际未免蔽欺,平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是 A.“大学之道在乎格物以致知” B.“存天理,灭人欲” C.“自修则人不得以非理相加” D.“学者须先立志”
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14. 难度:中等 | |
习近平主席认为黄宗羲具有民主启蒙性质的民本思想,而有学者则称黄宗羲为千古学者中对君主第一“狠人”。以下言论能说明上述观点的是 A.“为天下之大害者,君而已矣” B.“天下兴亡,匹夫有责” C.“有好女子便立家,何必男儿” D.“大贾富民也,国之司命也”
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15. 难度:简单 | |
宋代张择端的《清明上河图》和文艺复兴时期达·芬奇的《蒙娜丽莎》都呈现出艺术内容世俗化的倾向,其共同原因在于 A.商品经济的发展 B.社会思潮的变化 C.作家思想情感的抒发 D.传统文化的影响
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16. 难度:中等 | |
京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相承 C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通
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17. 难度:中等 | |
公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬 A.否定神的存在 B.反对天主教会的神学观念 C.宣扬唯物主义思想 D.主张将神人性化
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18. 难度:简单 | |
左图和右图两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都
A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.赞美了人体的美丽和人性的伟大 C.充满了对幸福生活的追求 D.反对宗教束缚和封建等级观念
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19. 难度:简单 | |
一位法国启蒙思想家指出:“主权是不可分割的,不可转让的,而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的,同理主权也是不能代表的;主权在本质上是由公意构成的,而意志又是绝对不可以代表的。”该思想家主张 A.建立完善的代议制 B.由人民直接行使主权 C.为防止独裁应分权制衡 D.个人意志即主权
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20. 难度:简单 | |
大型历史纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“300年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,‘水为什么往低处流,太阳为什么升起落下’这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题,终于被人类破解得益于 A.牛顿的经典力学 B.普朗克的量子论 C.达尔文的进化论 D.爱因斯坦的相对论
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21. 难度:中等 | |
学校举办一次文艺活动,邀请一些学者前来演讲,演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴家表演一场贝多芬的交响曲。下列最适合这次文艺活动主题的是 A.古典主义文艺 B.批判现实主义文艺 C.浪漫主义文艺 D.现代主义文艺
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22. 难度:简单 | |
“电影首先是一种产业,其次才是艺术。”对材料理解最准确的是 A.电影受社会风气和大众时尚的影响 B.电影具有浓厚的商业性质 C.电影具有强大的冲击力和感染力 D.电影具有高度的技术含量
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23. 难度:简单 | |
1839年《澳门新闻报》报道:“中国官府完全不晓得外面的政事,又不询问考求……只有林总督行事与其他官员相反”。“林总督相反的行事”是指 A.抗击英国侵略者 B.设立译馆,翻译西学 C.虎门销烟 D.学习西方政治制度
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24. 难度:中等 | |
北大博导汤一介教授在《关于中国传统文化复兴的思考》一文中提出:“正是西学的冲击,使得中国传统文化中属于主流地位的儒学,得到一个自身反思的机会,从而使儒学从传统走向现代。”西学对儒学冲击最大的时期是在 A.洋务运动时期 B.维新运动时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期
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25. 难度:简单 | |
1964年1月,毛泽东与外国友人爱泼斯坦谈论国际形势时说:“帝国主义是实用主义,……现在他们看不起我们,因为我们只有手榴弹,没有原子弹。”这说明 A.只要有了原子弹,就能与帝国主义平起平坐 B.中国此时才开始意识到研制原子弹的重要性 C.国防现代化的程度影响国家的国际地位 D.毛泽东此时对国际形势作出了错误估计
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26. 难度:困难 | |
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在中国长达数千年的历史中。曾有过三次大革命:第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,创立了民国;第三次则发生在1949年,它建立了共产党领导的政权。”阅读材料: 材料一 郡县之制垂两千年而弗能改矣。合古今上下皆安之……秦之所灭六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。 ——王夫之《读通鉴论?秦史》 材料二 郡县之失,其专在上……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。 ——顾炎武《郡县论》 材料三 陈旭麓先生认为:辛亥革命是一种前无古人的变化,它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,在新旧嬗递的历史进程中留下了不可磨灭的影响。 材料四 (一)凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止……(二)革命以前,满清政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之责,不变更其条件……(三)凡革命以前满清政府所让各国国家或各国个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之…… ——孙中山《对外宣言书》 材料五 请回答: (1)根据材料一、二,分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。(4分) (2)根据材料三并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。(2分) (3)有评论认为辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时,也留下了启迪后人的明鉴。根据材料四并结合所学知识,分析辛亥革命的不足及原因。(2分) (4)根据材料五并结合所学知识,概括中国共产党在新中国成立后为实现民主政治作出的努力。(4分)
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27. 难度:压轴 | |
古往今来,社会经济处于不断的调整变化之中,并由此引发政治领域的相应调整。阅读下列材料: 材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织纴,多治丝麻葛绪捆布,此其分事也。 ——《墨子》 材料二 宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元9世纪中国出现了汇票形式的纸币(飞钱),用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据,只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年政府收购了最有名的一家钱庄,票据首次兑换成由政府担保的纸币。农业和手工业的分工需要同样发达的经济组织。宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、 利息、合股公司、营销点、特许经销权、仓储和佣金。宋朝的中国已经有了专业经理,负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家,负责客户的投资业务。 ——(美)查尔斯?默里《文明的解析》 材料三 1872年,侨商陈启源从英国购买机器设备在广东南海创建了继昌隆缫丝厂。该厂“出丝精美,行销欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利”。 ——《经济发展历程》 请回答: (1)根据材料一,概括中国古代农耕经济的主要特点。(2分) (2)根据材料二,概括宋代出现的近代经济因素。(4分)结合所学知识分析这些因素没有使中国步入近代社会的原因。(2分) (3)根据材料三,说明近代中国经济出现的新变化和由此引发的政治变革。(4分)
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28. 难度:困难 | |
西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料: 材料一 至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔哥拉 材料二 上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为,因为它若可因别的称义,就不必需要道,这样,也不必需要信了。 ——马丁?路德《论基督教的自由》 材料三 孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。 伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。 康德:启蒙运动就是人类自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能无力。 请回答: (1)根据材料一,概括古希腊人文精神的具体内涵并指出其产生的历史背景。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括马丁?路德在灵魂得救途径问题上的观点并说明此观点在当时的积极意义。(4分) (3)根据材料三,概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(4分) (4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。(2分)
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29. 难度:困难 | |
阅读下列材料: 材料一 淮南王赋八十二篇,……淮南王群臣赋四十四篇……上(汉武帝)所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子(刘爽,汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名),今后富贵人左右皆诵读之。 ——《汉书》 材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录·序》)”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教 坊乐工,每得新腔,必求永为辞,始行于世。于是声传一时。(叶梦得《避暑录话》卷下)” ——袁行霈《中国文学史》 材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教,曰:小说。小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、工、商贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。 ——钱大昕(清)《十架斋养新录》 请回答: (1)根据材料一,概括汉代的文化现象。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出宋词兴盛的主要原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括明清小说流传的特点并指出明清小说产生的因素。(4分) (4)综合上述材料,指出文学流传的趋势并谈谈你的认识。(2分)
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