1. 难度:简单 | |
《说文解字》中提到“史,记事者也。从又持中,中,正也”。由此可见,撰史者应该( ) A.客观记载历史事实 B.公正评价历史事物 C.全面记载历史发展 D.辩证看待历史现实
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2. 难度:简单 | |
世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了( ) A.奖励军功 B.奖励耕织 C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度
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3. 难度:简单 | |
《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是( ) A.土地可以买卖 B.土地禁止买卖 C.土地私有出现 D.农业水平提高
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4. 难度:简单 | |
《战国策? 秦策一》中:“(公元338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商鞅之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”文中“说惠王”之“人”在客观上代表了当时谁的利益( ) A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民
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5. 难度:简单 | |
小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时,看到一句话:“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问,孝文帝改革中改变了这一状况的措施有( ) ①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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6. 难度:简单 | |
在中国古代史上,民族融合的主要历史作用是促进了( ) A.少数民族的封建化 B.游牧民族农业化 C.各民族之间的经济文化交流 D.统一的多民族国家的形成发展和巩固
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7. 难度:简单 | |
公元十一世纪早期,如果你是大户官僚,则可能面临 ( ) A.通过“恩荫”获得官职 B.越是富裕交纳的免役钱越多 C.按照政府丈量出来的田亩数交税 D.单纯享受免税特权
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8. 难度:简单 | |
北宋中期,东京一带流传着“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”的民谣,这是因为( ) A.推行新政,获得了各界支持 B.重视理财,缓解了积贫局面 C.实行赋役合一,减轻了农民负担 D.整顿吏治,赢得了百姓赞誉
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9. 难度:简单 | |
日本幕府统治被推翻的标志事件是( ) A.黑船事件 B.大盐平八郎起义 C.“大政奉还”事件 D.“戊辰战争”
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10. 难度:简单 | |
在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中,具有封建性特点的是 ( ) A.万世一系的天皇总揽统治权 B.天皇不得以诏令改变法律 C.天皇是军队的统帅 D.臣民在“法律范围内”享有基本人权
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11. 难度:简单 | |
在《论中国与欧洲国体异同》中,梁启超指出,中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是( ) A.贵族政治、列国分立 B.君主专制、中央集权 C.小国寡民、等级森严 D.分封诸侯、城邦国家
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12. 难度:简单 | |
19世纪中期以前,西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,无所不在的受其影响,19世纪90年代,谭嗣同撰写了《仁学》,把仁作为世界的本质,说仁统万物,仁统宇宙,仁就是世界的本体。由此可见,维新派思想的突出特点是( ) A.照搬西方思想学说 B.传统文化与西方思想相融合 C.固守儒家传统思想 D.全面接纳西方自然科学成果
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13. 难度:简单 | |
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映.也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是( ) A.“一切历史都是当代史” B.“历史就是过去的人和事” C.“一切历史都是思想史” D.“历史是任人打扮的小姑娘”
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14. 难度:简单 | |
下列不属于亚里士多德的哲学思想是( ) A.认识来源于客观世界 B.世界的存在与人的感觉无关 C.物质受形式的支配 D.肯定客观世界是真实的存在
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15. 难度:简单 | |
下列有关孔子的叙述不正确的是( ) A.孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容 B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中 C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统 D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响
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16. 难度:简单 | |
判断以下电视剧场景,哪个符合历史史实?( ) A.《康熙王朝》中,康熙派彭春率军平定了三藩之乱。 B.《鹿鼎记》中,清政府派施琅进攻台湾,并从郑克塽手里收回台湾。 C.《小宝与康熙》中,康熙帝亲自御驾亲征,指挥清军取得雅克萨战役的胜利。 D.《康熙秘史》中,康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹,迫使其兵败自杀。
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17. 难度:简单 | |
“玄武门之变”的实质是( ) A.民主与专制势力的较量 B.统治阶级内部矛盾的反映 C.中央与地方权力之争的反映 D.革新与守旧势力之间的斗争
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18. 难度:简单 | |
中俄《尼布楚条约》中说,“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”。对条约中的“中国”,理解正确的是( ) ①这里的中国指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”国号 ③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清朝行使和维护的是中国的主权 A.①②③ B.①③ C.②④ D.③④
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19. 难度:简单 | |
1640年,英国议会的召开标志着英国资产阶级革命开始,其主要依据是( ) A.清教徒要求进一步进行宗教改革 B.议会反对派拒绝通过征税法案 C.议会成为反对英国王权的领导中心 D.查理一世和议会的矛盾激化
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20. 难度:简单 | |
英国内战爆发后,克伦威尔自己出钱组织了骑兵队,士兵从信奉清教的自耕农中选出,主要是因为这些人 ①具有严明纪律 ②具有吃苦耐劳精神 ③痛恨封建制度④虔诚地信仰上帝,愿意为议会献身 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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21. 难度:简单 | |
把萨拉托加大捷作为北美独立战争的转折点,主要是因为在这场战役之后:( ) ①大陆军扭转了在战场上的劣势 ②美国赢得了法国、荷兰、西班牙等国的援助 ③英国完全陷于孤立 ④美国独立战争赢得世界人民广泛同情和支持 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①③④
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22. 难度:简单 | |
晚清的历史演进过程艰辛而悲壮,对此国内学术界进行了不同的解读和阐释。其中有这样一些著作:《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。他们这些著作的研究视角应该是( ) A.社会变迁的角度 B.现代化的角度 C.社会思潮的角度 D.社会群体的角度
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23. 难度:简单 | |
印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他:( ) ①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父” ③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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24. 难度:简单 | |
马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指( ) A.暴力革命 B.代议制民主 C.先进的生产力 D.科学社会主义
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25. 难度:简单 | |
列宁曾经说过:“现在必须弄清楚一个不容置疑的问题,这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。”下列哪个史实最能体现列宁的观点? ( ) A.实施战时共产主义政策 B.领导人民战胜协约国集团的进攻 C.实行新经济政策 D.指出无产阶级革命可以在帝国主义最薄弱的环节首先取得胜利
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26. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下列材料: 材料一: 财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。---欧阳修 材料二: 宋真宗 宋仁宗 宋英宗三朝收支情况对比表
(1)材料一反映了怎样的社会现象?(3分) (2)材料二中三朝收支情况有何变化(2分)导致这种变化的原因是什么(4分) 对上述社会问题北宋进行了哪两次改革?改革的结果怎样?(5分)
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27. 难度:中等 | |
阅读材料回答下列问题: 反对分裂维护统一是中华民族各族人民的共同愿望。在漫长的历史岁月中,中国的主体一直是一个统一的多民族国家,虽有分合离乱,但统一的时期远远多于分裂的时期,其根本的原因就在于中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以及各个民族之间和睦合作、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。在中国历史上,一些杰出的政治家站在维护民族团结的高度,坚持“和为贵”和宽厚仁爱的原则,用信义、和平的方式来处理复杂的民族矛盾,“化干戈为玉帛”使各民族和睦相处,亲同一家。 (1)秦始皇对我国统一的多民族国家形成作出了哪些贡献?(6分) (2)唐太宗是怎样“站在维护民族团结的高度”处理与西藏(当时称吐蕃)之间的关系的?(3分)这一政策在巩固统一的多民族国家方面起到什么作用?(3分) (3)康熙帝为巩固国家的统一和民族的团结,对西藏和蒙古采取哪些措施?(6分)
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28. 难度:中等 | |
阅读材料回答下列问题: 材料一:今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之! ——孙文《国盟会宣言》1905年8月 材料二:“孙中山是从民间来的……他生于农民家庭。他的父亲耕田。他县里的人民都是农民。……就在他早年还是贫农家里贫儿的时候,他变成为一个革命的人。他下了决心,认为中国的农民生活不该长此困苦下去。” ——宋庆龄《为新中国奋斗》 材料三:“民生主义,即贫富均等,不能以富者压制贫者也。但民主主义,在数十年前,已有人行之者,其人为何?即洪秀全是。洪秀全建设太平天国,所有制度……即完全经济革命主义,亦即俄国今日之均产主义。” ——《三民主义改造新国家》 材料四:“两年之中(1895—1897)所见所闻,殊多心得……乃采取民生主义。”“欧美各国应该家给人足,乐享幸福,古代所不能及的……统计英国的财富,多于前代不止数千倍;人民的贫穷甚于前代,也不止数千倍;并且富者极少,贫者极多。”“欧美强矣,其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。” ——《孙中山选集》 材料五:美国经济学家亨利·乔治在1879年发表《进步与贫困》一书,认为土地是人类的公产,地租是不劳而获,人人应有平等的生存权利,因此人人都应该有使用土地的平等权利,土地被私人占有,这是社会贫困的主要根源。因此,他主张土地国有。但是他又认为采取没收地主土地的手段过于激烈,主张征收土地税。这样就能够刺激社会生产的发展,制止土地投机增加工人和农民的收入,以便实现“社会主义”。 请回答: (1)材料一表达了孙中山怎样的政治主张?(4分) (2)根据材料一、二、三、四、分析孙中山的“民生主义”形成原因(不得摘抄原文 6分) (3)结合以上材料和所学知识,谈谈孙中山在中国近代思想发展方面的最大贡献是什么? 孙中山的思想继承了中国历史上哪些思想精华?又运用了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内核?据此概括孙中山思想所体现的中国近现代思想史发展特点。(8分)
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