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2014届河北衡水第十四中学高二下学期期末考试历史卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个先后相继的时代。这样划分依据的角度是

A.社会经济形态                         B.地方行政组织

C.专制集权的程度                        D.生产力的发展阶段

 

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2. 难度:简单

“撇开道德方面的考虑,秦朝……不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括(   )

①行省制度   ②皇帝制度  ③郡县制度   ④三公九卿制

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①②③④

 

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3. 难度:中等

西汉中朝,唐朝的三省六部,明朝的内阁,清朝的军机处等机构的设立,本质上反映了( )

A.宰相权力的不断削弱                    B.中央集权的不断强化

C.专制皇权的不断强化                    D.文臣地位不断提高

 

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4. 难度:简单

《明史》记载:“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务,有历升至大学士者。其时章疏直达御前,多出宸断。儒臣入直,备顾问而已。至仁宗而后,诸大学士历晋尚书、保、傅,品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅。”材料表明内阁大学士:①入阁由皇帝选任  ②行使宰相权力  ③取得决策大权 ④地位逐渐提高

A.①③             B.②④             C.①②④           D.①④

 

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5. 难度:简单

历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是(    )

①“打倒列强,除军阀”      ②“一切反动派都是纸老虎”

③“外争国权,内惩国贼”    ④“停止内战,一致抗日”

A.①②③④         B.③①②④          C.③①④②         D.④③①②

 

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6. 难度:中等

1898年戊戌变法期间,一位西方传教士来到中国。此时,他能够 ①到上海租界居住②在广州看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守

A.①②③           B.②③             C.②③④           D.①②③④

 

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7. 难度:中等

鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是

A.甲午战争,太平天国,辛丑条约           B.辛丑条约,太平天国,甲午战争

C.太平天国,辛丑条约,甲午战争           D.甲午战争,辛丑条约,太平天国

 

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8. 难度:简单

1898年2月,《纽约时报》指出:“(各国在中国的行动)被危及的利益不仅是我们现今同中国各口岸的贸易,而且是所有这些贸易将来增长的权利。”为了保证美国将来在中国贸易的增长,美国政府采取的主要措施是

A.维护中国现行关税政策                  B.反对列强在中国划分“势力范围”

C.加大对华资本输出                      D.向列强提出了“门户开放”政策

 

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9. 难度:简单

毛泽东曾经总结道:“自1840年起,几乎世界上所有帝国主义国家都侵略过我们,每次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面,其根本原因是

A.帝国主义的侵略本性                    B.中国政府的软弱可欺

C.中国近代化尚未起步                    D.中国社会制度的落后

 

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10. 难度:简单

著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三人的共同目标是

A.建立民主共和国                        B.建立君主立宪制度

C.推翻清政府的统治                      D.挽救民族危亡

 

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11. 难度:简单

下面是一张山城重庆的历史照片。从图中的偏远小城发展为今天的西部重镇,重庆可以说是中国近代化历程的缩影之一。下列有关重庆的历史事件说法错误的是:

说明: 满分5 manfen5.com

A.十九世纪中期,重庆成为中国最早对外开埠的内陆通商口岸

B.甲午战争后,日本利用在重庆通商的条件,深入中国内地侵略

C.作为国民政府陪都,重庆是二战期间世界著名的反法西斯中心之一

D.1945年,中国共产党和国民政府的代表曾在此进行和平谈判

 

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12. 难度:简单

新民主主义革命由一系列重大历史事件组成。下列相关事件的正确排序是

A.国民革命-抗日战争-国共对峙-解放战争

B.国民革命-国共对峙-抗日战争-解放战争

C.国共对峙-国民革命-抗日战争-解放战争

D.国共对峙-国民革命-解放战争-抗日战争

 

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13. 难度:简单

在一些学术文章中,有的学者把中国近代史概说成是“近代百年”。这里所说“近代百年”具体指

A.1840 年一 1949 年                    B.1842 年一 1956 年

C.1840 年~ 1940 年                     D.l84 0年, 1956 年

 

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14. 难度:简单

1954年,周恩来指出:“中国人民政治协商会议今后需要在中国共产党领导下,继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织,发挥它应有的作用。”这段话的背景是:(  )

A.过渡时期总路线的制定                  B.一五计划的超额完成

C.第一届全国人大的召开                  D.中国共产党第八次全国代表大会召开

 

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15. 难度:简单

口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席,就砸烂谁的狗头!打翻在地,再踏上一只脚,让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”,这些“文革”期间的口号反映的本质问题是:

A.中国社会出现了严重混乱                B.人民的生命安全得不到保障

C.阶级斗争已发展到党内                  D.民主与法制横遭践踏

 

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16. 难度:中等

2008年12月31日,胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中指出:“1979年元旦……《告台湾同胞书》的发表,标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。”下列关于《告台湾同胞书》的表述,正确的是(   )

A.发表该公告的是全国政治协商会议         B.标志着“一国两制”的构想得到了成功运用

C.宣布采用和平方式统一祖国的方针         D.达成了海峡两岸均坚持一个中国的共识

 

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17. 难度:简单

某同学构思撰写以“现代中国的政治建设与祖国统一”为主题的小论文,下列拟定的标题没有史实错误的是

A.《共同纲领》:第一部社会主义类型的宪法   B.民族区域自治制度:中国的根本政治制度

C.“一国两制”:深圳经济特区的政策保证     D.和平统一:《告台湾同胞书》的发表

 

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18. 难度:简单

2012年2月,习近平在访美演讲中说道“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括

A.为中国恢复联合国合法席位铺平了道路     B.打破了中美的外交僵局

C.有利于维护亚太地区和世界的和平稳定     D.推动了中日关系的改善

 

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19. 难度:简单

1971年11月8日美国《时代》周刊封面上的周恩来。左上角写着:“the Chinese are coming(即:中国来了)。”美国人发出这样的感慨主要是因为

A.周恩来出席万隆会议                    B.中国恢复在联合国的合法席位

C.中美关系开始正常化                    D.中国加入世贸组织

 

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20. 难度:简单

照片是“看得见的历史”。下面两幅图记录了新中国两次重大的外交活动,他们所体现的共同原则是

说明: 满分5 manfen5.com

A.求同存异         B.战略同盟          C.另起炉灶         D.睦邻友好

 

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21. 难度:简单

下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是(    )

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com 

派遣维和部队             ②参加朝核六方会谈

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

③参加上海合作组织会议   ④签署《全面禁止核试验条约》

A.①③             B.②③             C.③④             D.①④

 

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22. 难度:简单

“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织 是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的 现象发生在

A.梭伦改革时期                         B.克利斯提尼改革时期

C.伯利克里执政时期                      D.查士丁尼在位时期

 

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23. 难度:中等

“光荣属于希腊,伟大属于罗马。” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是

A.贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道

B.雅典五百人议事会是最高权力机关

C.从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备

D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产

 

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24. 难度:简单

罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治,罗马帝国通过一系列司法实践,形成了:

A.《十二铜表法》     B.公民法           C.万民法           D.习惯法

 

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25. 难度:简单

史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切的是

A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参政

B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利

C.男人参军,保家卫国,确保了雅典城邦的安全

D.男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务

 

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26. 难度:中等

17世纪至19世纪,欧美主要资本主义国家都通过革命战争或和平改革制定了宪法,设立了议会,确立了资产阶级代议制度。近代西方资产阶级代议制度的突出特征是

A.以选举和议会立法为核心                B.建立方式多样化

C.都是民主政治的保障                    D.都否定君主专制制度

 

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27. 难度:中等

工业革命推动了欧美代议制民主政治的确立和进一步发展,下列各项不是在这一背景下发生的是

A.英国1832年议会改革                   B.法国共和政体的最终确立

C.美国三权分立共和制确立                D.德国君主立宪制的确立

 

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28. 难度:简单

某同学要写一篇《西方国家政治制度论析》的论文,他有可能用到的标题有

①“议会之母” ②“民主的源头”   ③“驴象之争” ④“一票共和”

⑤“议会形式粉饰门面” ⑥“迥异于东方的法律制度”

A.①②③④⑤       B.①③④⑥          C.①②③④⑤⑥      D.②③⑤⑥

 

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29. 难度:简单

议会在西方国家政治生活中占有重要地位。下列国家元首由议会选举产生的是(  )

A.1712年的英国女王                     B.1794年的美国总统

C.1875年的德国皇帝                     D.1889年的法国总统

 

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30. 难度:简单

某中学一历史研究小组对近代西方政治制度进行研究时,有四位同学产生了争议。你认为他们的阐述中不正确的是:

A.英国首相可以提请国王解散下议院,进行重新选举

B.法国总统可以经众议院同意解散参议院

C.美国国会可以三分之二多数通过总统否决的国会决议

D.不经德国皇帝批准,德国议会通过的所有决议都不能生效

 

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31. 难度:中等

关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述正确的是(   )

①是资产阶级革命成果的法律总结     ②为国家的稳定发展奠定了政治基础

③以法律形式确立了近代资本主义政治体制  ④都赋予了议会至高无上的权力

A.①②③④         B.①②③           C.②③④           D.①③④

 

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32. 难度:简单

“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”,上述条文体现了:

A.联邦制原则、民主原则                  B.分权制衡原则、民主原则

C.自由平等原则、权力制衡原则             D.中央集权原则、分权原则

 

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33. 难度:简单

欧美主要国家在近代建立了不同模式的民主政体。其共同点是

①以法律保障民主的实施   ②逐步形成分权制衡机制

③国家元首必经选举产生   ④民意代表由选民选举产生

A.①②             B.①③             C.②③④           D.①②④

 

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34. 难度:中等

德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比,其特点是

①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家的最高权力 ③国王统而不治 ④首相对君主负责

A.①②③④         B.②③④           C.①②③           D.①②④

 

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35. 难度:简单

为纪念巴黎公社成立136周年,某高三历史班同学举办了一个座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是:①巴黎公社革命具有自发性、偶然性 ②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生 ③巴黎公社的性质是无产阶级政权 ④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度

A.②③④           B.①②③           C.①③④           D.①②④

 

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36. 难度:简单

某课题组在研究“社会主义运动”过程中,整理了下列相关信息。不正确的是

A.《共产党宣言》肯定了资本主义在人类历史上的积极作用

B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生

C.巴黎公社是新型的工人政权

D.巴黎公社是人类历史上第一次胜利的社会主义革命

 

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37. 难度:简单

一个西方国家的出版物中写道:“在德国,有两个疯子,他们创造了一个幽灵。这个幽灵改变了世界的局势,荡涤着资本主义的制度,形成两种社会制度的并立。”这里提到的“两种社会制度的并立”成为现实的标志是

A.《共产党宣言》发表                     B.巴黎公社的成立

C.第一国际                             D.十月革命

 

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38. 难度:简单

马克思主义的产生,与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系:(  )

A.美英法           B.英法俄           C.美法德           D.英法德

 

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39. 难度:简单

有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是

A.《共产党宣言》的发表                   B.巴黎公社的建立

C.中国共产党的诞生                      D.十月革命的胜利

 

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40. 难度:中等

某历史学习小组为探究马克思主义的诞生查阅了大量资料,其中符合这一主题的资料有

①工业革命的影响   ②空想社会主义理论③《共产党宣言》④俄国十月革命

A.①②③④         B.①②           C.①②③           D.①③④

 

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41. 难度:中等

《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命的。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A.退出第一次世界大战                    B.推翻沙皇专制统治

C.推翻资产阶级临时政府                  D.巩固苏维埃政权

 

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42. 难度:中等

下列对20世纪后半期人类社会发展的认识,概述不准确的是(    )

A.吸取两次世界大战教训,成功避免了战争   B.社会主义运动有曲折、有发展

C.科学技术迅猛发展,经济取得巨大进步     D.民族解放运动高涨,殖民体系瓦解

 

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43. 难度:中等

网文《简约世界现代史》中有这样一段话,丘吉尔说:“铁幕盖地虎。”杜鲁门说“美国镇河妖”;马歇尔说:防共用钱砸 叶利钦说:散了吧,散了吧。对此理解不正确的是

A.1946丘吉尔在美国富尔顿发表铁幕演说,主张遏制苏联对抗共产主义运动

B.1947年杜鲁门发表国情咨文,攻击苏联是极权国家,揭开了“冷战”序幕

C.美国推行“马歇尔计划”,帮助欧洲复兴推动经济,稳定资本主义阵营

D.1991年,“独联体”成立,苏联完全解体

 

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44. 难度:中等

某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他

们拟定一个最恰当的探究主题(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.美国霸权地位的衰落                    B.世界经济全球化

C.世界格局多极化趋势                    D.第三世界的崛起

 

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45. 难度:简单

下列关于“北大西洋公约组织”的表述,正确的是

①美国领导建立的军事政治组织          ②它的建立加剧了“冷战”的程度

③它的宗旨是缔约国实行集体“防御”    ④两极格局瓦解后其规模逐渐缩小

A.①②             B.②③             C.①②③           D.①②③④

 

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46. 难度:简单

法国总统戴高乐曾提出欧洲是“欧洲人的欧洲’。20世纪五六十年代欧洲开始了一体化的进程,该进程的特点不包括

A.从单一经济领域到多种经济领域一体化

B.从经济一体化向政治经济一体化发展

C.组建北大西洋公约组织,遏制共产主义

D.是一种和平的联合,努力实行共同的外交政策

 

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47. 难度:简单

一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于何时?

A.英国光荣革命成功时                  B.两极格局的确立

C.1917年俄国十月革命成功时            D.东欧剧变及苏联解体后

 

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48. 难度:简单

芝加哥大学政治学教授罗伯特·佩普说:“美国处于前所未有的衰退之中。在21世纪头十年,美国的相对实力不断下降,而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国实力抗新的力量,美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解错误的是

A.中国将取代美国的单极世界

B.世界格局多极化发展趋势增强

C.一个国家在国际关系中的地位是由其国家实力决定的

D.世界政治多极化源于世界经济力量的多极化

 

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49. 难度:中等

仔细观察下边的漫画(Iraq、Afghanistan、Balkan分别指伊拉克、阿富汗、巴尔干),在冷战结束后屡屡发生漫画中的局面的主要原因是

说明: 满分5 manfen5.com

A.两极格局的瓦解                        B.美国试图独霸世界

C.恐怖主义威胁世界                      D.地区霸权主义抬头

 

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50. 难度:简单

学习了《历史必修1》后,请你指出下列历史命题中,不是历史规律的一项是

A.中国人民选择共产党、选择社会主义是历史的必然

B.世界政治文明经历了人治到法治、专制到民主的过程

C.二十世纪末苏东剧变正说明中国的古代谚语:合久必分,分久必合

D.在经济全球化趋势下,当今世界政治多极化和价值观多样化也是不可遏制的

 

二、综合题
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51. 难度:困难

阅读下列材料:(20分)

材料一:美、英国家政体比较

 

美国

英国

政体

总统共和制

君主立宪制

国家元首

名称

总统

国王

产生方式

选举

世袭

任职

任期制

终身制

权限

有实权

无实权

政府

首脑名称

总统

首相

产生方式

总统任命

议会产生

 

材料二:在德意志帝国(1871~1918年)里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散联邦议会和帝国国会。……军官均由皇帝任命。……将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。

——摘自高中新课程教科书

材料三:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是大师们的浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统乔治·布什国庆日演说

请回答:

(1)材料一所反映的美国和英国两种政体形成的相关重要法律文件分别是什么?(4分)

(2)对照材料一,归纳材料二所反映的德意志帝国的政治特点。(4分)

(3)依据材料一、三,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。(10分)

(4)综合上述回答,归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么?(2分)

 

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52. 难度:困难

第二次世界大战改变了世界政治格局,伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料:(17分)

材料一:(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际得行动建议”,号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二:美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。……到70年代,美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—14975》

材料三:根据世界银行(2002年世界发展报告)提供的数据,2002年,美国国民生产总值超过98828亿美元,占全球国民生产总值的31.54%。

另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示,美国2007年军费开支创历史最高纪录,达到5468亿美元,占全球军费开支的45%。

材料四:美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国,而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。

——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》

请回答:

(1)材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么?美国实施这一行动开始的标志是什么?在军事方面它采取了什么重大举措?(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时美国“威力”受到那些国际力量的限制?(6分)

(3)根据材料三、四概括当今世界政治局的特点(2分)

(4)根据上述材料并结合史实,分析多极化趋势给世界历史发展带来的影响(6分)

 

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