| 1. 难度：简单 | |
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《左传》记载：“（鲁）僖公五年，春，王正月辛亥朔，日南至。公既视朔，遂登观台以望而 书，礼也。凡分至启闭，必书云物（雾），为备故也。”材料所述史实 A．标志着中国古代历法体系的成熟 B．表明中国古代统治者把天文与国家社稷联系起来 C．确立了中国古代“天人感应”思想 D．实践了中国古代“制天命而用之”思想
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| 2. 难度：简单 | |
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南朝吴均在《齐春秋》中记载：“有病邪者，以问欢（人名）。欢曰‘君家有书乎？’曰：‘惟 有《孝经》三篇。’欢曰：‘可取置病人枕边，恭敬之，当自瘥（治愈）。’如其言，果愈。后问其故，欢曰： ‘善禳祸，正胜邪，故尔。’”这则故事反映了 A．儒家经典在民间被神圣化 B．儒学正统地位开始确立 C．思想界出现三教合一趋势 D．儒学影响中医治疗方法
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| 3. 难度：简单 | |
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顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其 专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”下列对顾炎武这一 言论的理解正确的是 A．反对君主制度 B．倡行“郡国并存”制度 C．主张削弱君权 D．具有近代“民权”意识
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| 4. 难度：简单 | |
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“为达目的不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。”体现了下列哪一 人物的思想 A．泰勒斯 B．普罗塔哥拉 C．卢梭 D．马丁·路德
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| 5. 难度：简单 | |
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“正如伏尔泰所说的，‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小 动物（注：指人类）竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想，随心所欲地行动，这是非常奇异的。’因此， 寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是 A．伏尔泰肯定人是世界万物的中心 B．启蒙思想家强调人的情感和个性 C．启蒙思想家指出人类理性的局限性 D．近代科学的兴起促成启蒙运动的发生
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| 6. 难度：简单 | |
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卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以 看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了 A．财产私有制是人类不平等的根源 B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役 C．争夺食物是人类冲突的重要原因 D．奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象
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| 7. 难度：简单 | |
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下图为达·芬奇在绘画、人体研究、人体解剖、机械、妇女生理研究等方面取得的成就。这些 成就的取得从本质上说明达·芬奇
A．把高度的科学观察、分析和巧妙的艺术构思结合在一起 B．在科学研究方面取得了范围广阔而又登峰造极的成就 C．实现了文艺复兴时代关于人的全面发展的理想 D．在艺术与科学领域都是新时代的巨人
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| 8. 难度：简单 | |
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宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。” 即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻，诗人“反复极言”，“上之人亦不以为罪”，“今之诗人”则绝不敢 如此。这段论述说明了 A．唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 B．唐朝诗歌空前繁荣 C．开明的文化政策有利于文化的发展 D．诗人受人尊重的原因
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| 9. 难度：简单 | |
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下图是德国人谷腾堡创制出版的印刷品局部图。结合所学知识，下列表述中正确的是该印刷品
A．使用泥活字印刷制成 B．受中国活字印刷术影响 C．是世界最早的活字印刷品D．推动了文艺复兴运动兴起
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| 10. 难度：简单 | |
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针对“地圆学说”，清士大夫杨光先说：“若四大部州，万国之山河大地，是一个大圆球…… 球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之，不觉 喷饭满案矣！夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论，是 因为他不知道 A．经典力学理论 B．相对论 C．生物进化论 D．量子论
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| 11. 难度：简单 | |
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《全球通史》写道：工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究 的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。材料叙述的是 A．新航路开辟的情景 B．第一次工业革命的情景 C．第二次工业革命的情景 D．第三次科技革命的情景
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| 12. 难度：中等 | |
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下图是选自美国查尔斯·莫里所著《文明的解析》中的一幅示意图。该图反映了 A．法国重商主义的盛行是大量科学家诞生的土壤 B．英国逐渐成为欧洲科技中心 C．意大利已有的科技中心地位发生动摇 D．德意志分裂割据制约了本国科学家的涌现
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| 13. 难度：简单 | |
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“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在，普遍流行于虚 拟世界和现实生活中，真实地折射出大众的社会心理，同时影响着人们的思维和表达方式。这表明 A．人们面临着文化消费的多重选择 B．人们在实践中创造和发展文化 C．大众传媒的商业性影响越来越大 D．大众文化对社会发展产生消极影响
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| 14. 难度：简单 | |
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《海国图志》是中国第一部介绍西方历史地理、社会风俗的著作，但在当时的中国此书的印 数不超过一千，后被列为禁书。但在后来的日本此书被翻印几十万册，成为当时日本学习西方的启蒙读物。 据此，我们在分析此书的历史影响时，需要注意的事项有 ①分析书籍的内容 ②结合当时的历史背景 ③书籍的印数与读者的数量范围 ④书籍的知识缺陷 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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1897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。” 此时“人人争言西学”侧重于 A．学习科学技术 B．仿行西方制度 C．倡导实业救国 D．创办新式教育
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| 16. 难度：简单 | |
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二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年 来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国 A．政党力量多元化 B．政权更替频繁 C．社会思潮演进加快 D．民主革命进程加速
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| 17. 难度：简单 | |
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1939年2月5日，毛泽东在中央党校《关于反对投降主义》的演讲中说：共产党人要为共产 主义奋斗，这是确定无疑的，但“现在一定要走三民主义”，这是“到共产主义的必经之路”。毛泽东提出 “现在一定要走三民主义”道路的主要依据是 A．三民主义与共产主义有一致之处 B．近代中国的革命任务和性质 C．新三民主义是国民革命的旗帜 D．实现国共第二次合作的需要
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| 18. 难度：简单 | |
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中国马克思主义的先驱李大钊和资产阶级民主革命的先行者孙中山，都对中国民主革命作出 了突出的贡献。他们的相同点是 ①主张社会革命 ②建立劳工社会 ③主张国共合作 ④发动国民革命 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
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| 19. 难度：中等 | |
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下面四幅图所反映的重大历史事件中，被称为20世纪中国经历的历史巨变的是（ ）
① 中山主持中华民国临时政府会议 ②五四运动 ③中华人民共和国成立 ④十一届三中全会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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观察图片，下列相关的叙述正确的是
① 浑天仪 ②原子弹爆炸 ③“东方红一号”发射成功 ④“神舟五号”进入太空 A．图①反映了中国古代在地震观测方面取得了突出成就 B．图②反映出中国是世界上第一个试爆原子弹的国家 C．图③反映出“文化大革命”促进了中国高新科技的发展 D．图④反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平
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| 21. 难度：简单 | |
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春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣，但此后却是二千多年如“万马齐喑”般 的沉寂。新中国成立后，学术思想又经历了1956年的县花一现和改革开放以后的欣欣向荣。下列说法错误 的是 A．思想文化现象与国家的政治政策息息相关 B．领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 C．社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一 D．不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的
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| 22. 难度：简单 | |
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电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你设计考试场景，可以出现的是 A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战略的标语 D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
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| 23. 难度：简单 | |
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对以下三幅中外美术作品（图1～3）的表述，完全正确的一组是、
A．作者：宋朝 法国 西班牙 B．类别：文人画 印象画 立体派 C．艺术特点：“境生象外画中诗” “捕捉光与色彩的变幻” “造型写实” D．评价：体现了中国画的艺术成就 西方古典美术的精华 西方现代艺术的代表作品
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| 24. 难度：简单 | |
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冯天谕等著作的《中华文化史》指出：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”其表述的观点是（ ） A．否定董仲舒的“天人感应”学说 B．否定董仲舒的“君权神授”主张 C．否定董仲舒的“大一统”学说 D．否定董仲舒关于“三纲五常”的学说
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| 25. 难度：简单 | |
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文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。从文艺作品创作的风格来看，下列作品中有一幅作品不同于其他作品风格的是
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| 26. 难度：简单 | |
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2013年是电影诞辰118周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片之外，还可以吃到哪种当地的美味
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| 27. 难度：简单 | |
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曲沃县东北街村孙元兴老人（2003年逝世）曾拜河南坠子大王乔清秀为师，多次获得全省曲艺 演唱一等奖，是远近闻名的坠子大师。请问以下哪种曲艺形式是曲沃地方特色曲艺。 A．碗碗腔 B．京剧 C．河南坠子 D．晋剧
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| 28. 难度：简单 | |
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唐代诗人李绅（今安徽亳州人）著有《悯农》诗两首，留下了“四海无闲田，农夫犹饿死” 等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是（ ） A．雨果的《巴黎圣母院》 B．米勒的《播种者》 C．马尔克斯的《百年孤独》 D．毕加索的《格尔尼卡》
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| 29. 难度：简单 | |
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晚清民间教科书关于近代政治知识的介绍日见增多。商务印书馆1910年初版陆费逵的《修身 讲义》中有：“立法、行政、司法三权，由一机关行之者，曰专制政体；三权各有独立之机关者，曰立宪 政体”。 对此解读最为合理的是（ ） A．三权分立学说率先影响了教育 B．清朝的教育体制发生了巨变 C．民主思想推动教育内容的更新 D．教育引发了辛亥革命的爆发
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| 30. 难度：简单 | |
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下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是：（ ）
A. 儒家思想成为统治者推崇的正统思想 B.儒家学者积极复兴儒家思想 C.程朱理学成为统治者推崇的官方哲学 D. 出现了进步的民主启蒙思想
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列梁启超文选，回答问题。 材料一 印度，大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣；突厥地跨三洲，立国历千年，而 守旧不变，为六大国执其权，分其地矣；非洲广袤，三倍欧土，内地除沙漠一带外，皆植物饶衍，畜牧繁盛，土人不能开化，拱手以让强敌矣；波兰为欧西名国，政事不修， 内订日起，俄普奥相约，择其肉而食矣。 ——《论不变法之害》 材料二：夫倒满洲以兴民政，公义也；而借勤王以兴民政，则今日之时势最相宜者也。古人曰：“虽有智慧，不如乘势。”弟以为宜稍变通矣。·······何必故划鸿沟，使彼此永远不相合哉？弟甚敬兄之志，爱兄之才，故不惜更进一言，幸垂采之。 ——《致孙逸仙书》 材料三：夫共和国体之难以图存，公等当优能言之矣；吾又谓君主国体之难以规复者，则又何也？盖君主之为物，原赖历史习俗上一种似魔非魔的观念以保其尊严；此种尊严自能于无形中发生一种效力，直接间接以镇福此国。君主之可贵，其必在此。虽然尊严者不可亵者也，一度亵焉，而遂将不复能维持。 ——1915年8月《异哉所谓国体问题者》 （1）根据材料一所反映的现象，简要分析作者言论的历史背景和主要意图。（4分） （2）根据材料二和所学知识分析作者和收信人思想的异同。（4分） （3）根据材料三及所学知识分析文章发表的历史背景，概括梁启超的主张。（2分）
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| 32. 难度：中等 | |
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材料一 杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。” ——《战后世界历史长编》 材料二 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏， 几十年都不会恢复。……根据我的判断，事后证明我们错了。我们高估了失去越南对西方安全的影响。 ——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》 （1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？（2分）结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。（2分） （2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？（6分）
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| 33. 难度：中等 | |
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材料一：1818—1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海上的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。 ——（英）霍姆斯鲍姆《极端的年代》 材料二：除本盟的或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。 ——《国际联盟盟约》第五条 （1）分析人类历史为什么发展到20世纪才出现世界大战？（6分） （2）结合材料与所学知识分析为什么国联在制止战急侵力量方面未能真正发挥作用？（4分）
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| 34. 难度：中等 | |
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材料一 60年来，美国对待朝战和朝鲜的政策可用“集体遗忘，继续敌视”概括。在美国军事史上，朝鲜战争属于“被遗忘的战争”……二战后美国对外战争多多，三年朝战，长度不及越战的三分之一，辉煌不及数月的海湾战争，国民记忆中的自然难有其位……美国政府大事化小，把朝战定义为“警察行动”，以绕过国会审理、宣战的“麻烦”。然而越战也定义为“警察行动”，美国人何以念念不忘……朝战时期美国传媒主要以文字和广播方式报道战事，而彩电在七十年代越战高峰时期开始普及。当时美军的监管系统还未反应过来，电视记者们已开始从越战前线实况发布战地消息。美军方后来抱怨说，越战不是输在战场，而是葬送在美国家庭的客厅里。 ——刘平《被遗忘的战争》 材料二 1995年，美国前国防部长麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的……我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。” ——《麦克纳马拉回忆录》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括美国多年来对“朝战”集体失忆的原因。（4分） （2）举例说明美国在20世纪90年代“仍然在重复着类似的错误”表现。这些“错误”有什么影响？（6分）
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