| 1. 难度：中等 | |
|
唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡”的概念，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是 A．政权和族权互为表里 B．专制王权披上神权外衣 C．中央对地方直接控制 D．思想统一促进政治统一
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
柳宗元在《封建论》中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……”这一现象对应的朝代分别是 A．西周、秦朝、三国 B．汉朝、唐朝、明朝 C．秦朝、汉朝、唐朝 D．战国、汉朝、宋朝
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“凡京奏，禁中称文书，必发阁臣票拟。阁票用本、纸、小帖、墨字，内照票拟，或皇上御笔，或宦官代书，具在文书上面用朱字。阁票如有未合上意，上加笔削或发下改票，阁臣随即封上，间有执正强争，也多曲折。”可见，明朝内阁 A．地位很高，负责全国的行政事务 B．是具有决策权的内侍机构 C．是君主专制制度的产物 D．与皇帝权力相互制衡
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
易中天在《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书中说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现在中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制（文臣将兵制），明因之；明创阁臣制，清因之。”下列说法正确的是 ①隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步 ②三省六部制标志着我国古代封建国家官僚制度的成熟 ③明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现 ④清康熙时期设立的军机处标志着君主专制制度达到顶峰 A．①② B．①④ C．②④ D．①②④
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是 A．小国寡民 B．各邦长期独立自治 C．直接民主 D．轮番而治
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的主要原则是 A．保护弱者 B．人人平等 C．公正合理 D．注重证据
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
罗马征服了希腊后，罗马诗人贺拉斯为此写道：“希腊被擒为俘虏；被俘的希腊，又俘虏了野蛮的胜利者。”对此理解正确的是 A．希腊用武力征服了罗马 B．希腊的民主政治影响了罗马 C．罗马用希腊的民主代替专制 D．希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
亚当·斯密曾指出：“在古代希腊各共和国，特别在雅典，普通的法院都是由许多无秩序的人民团体组成的。他们所作的判决，几乎常是胡乱的，常是决定于一时的宗派意见或党派精神的。”此论述最适合用于论证的主题是 A．雅典民主只是男性居民的民主 B．泛滥的直接民主成为腐败动乱的隐患 C．雅典民主是伟大文明的催化剂 D．城邦是孕育古希腊民主的摇篮
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
1701年颁布的英国《王位继承法》规定：当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时，为保障我们的宗教、法律和自由，制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。该规定说明英国 A．议会以明确的法律条文来限制王权 B．议会与国王在政治权力上实现了平衡 C．国王有权独立确定英国王位继承人 D．国家权力重心开始由国王转移至议会
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法。两部宪法内容的共同之处是 A．国家元首独掌行政大权 B．国家元首对议会负责 C．议会完全行使立法权 D．国家元首任命内阁成员
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
19世纪英国一著名政治家说，美国1787年宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”对这两种评价的解读正确的是 A．“特定的历史时期”：美国两党制形成时期 B．“最美妙的杰作”：邦联制赋予政府权力 C．“最先承认了人权”：世界上最早实行代议制 D．“有色人种奴隶制”：体现该宪法反民主
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是 A．德意志民族性格的双重性 B．资本主义经济发展不充分 C．传统的军国主义和专制主义残余的影响 D．没有形成一部真正民主的宪法
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
陈旭麓先生指出：“爱国主义永远是—种打动人心的力量。但从爱国出发走向近代化，与从爱国主义出发回到中世纪——并不同义。”陈先生讲到的后一种“爱国主义”的典型是 A．太平天国运动 B．戊戌变法运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
史学家金冲及说：“辛亥革命过了七年多，中国便发生了五四运动，这自然不是偶然的。辛亥革命对五四运动有着多方面的深刻影响。”辛亥革命对五四运动在思想领域的影响是 A．革命的方式 B．确立共和政体 C．革命道路 D．民主精神的传承
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
《政府与中共代表会谈纪要》中说：“一致认为应迅速结束训政，实施宪政，并先采必要之步骤，由国民政府召开政治协商会议，邀集各党派代表及社会贤达，协商国是，讨论和平建国方案，及召开国民大会各项问题。”这表明 A．国共两党坚守和平建国方针 B．政治民主化是和平建国的必由途径 C．国民政府成功主持召开了政治协商会议 D．该协定被蒋介石集团在军事部署完成后破坏
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
中国海军第三批护航编队由国产最新型的导弹护卫舰“舟山”号、“徐州”号、“千岛湖”号综合补给舰等组成。以“徐州”命名军舰表达了人民子弟兵对徐州拥军工作的敬意。徐州在近代历史上最大规模的拥军支前活动发生在下列哪一战役中 A．淮海战役 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
抗日战争唤起了全民族的危机意识和使命意识。在抗日战争中，军队和老百姓相结合，武装斗争与非武装斗争相结合，前方斗争和后方斗争相结合，公开斗争与隐蔽斗争相结合。海外华侨也积极投身于抗日战争。敌后军民广泛开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等，创造了人类战争史上的奇观。根据上述材料，从下面选取一组与之对应的关键词 A．民族觉醒 民族团结 全民抗战 B．使命意识 敌后军民 汪洋大海 C．危机意识 武装斗争 战争奇观 D．军民结合 敌后军民 人民战争
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
有人这样评价近代史上的列强侵华：“一半是残忍的破坏和掠夺，一半却是客观上的建设和推动。”最能体现这一特点的一项是 A．割占中国大片领土 B．从中国掠走大量贵金属 C．进行惨无人道的大屠杀 D．在通商口岸投资设厂
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”文中所说的“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”指的是 A．辛亥革命使中国完成了近代化的任务 B．辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步 C．辛亥革命将中国传统文化彻底改造 D．辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
马克垚在《世界文明史》中说：“18世纪末叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力……迫使中华文明不得不经常地在‘生存或灭亡’之间彷徨……西方文明赢得世界……是依靠它运用有组织的暴力优势，这在……两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。”对此解释不正确的是： A．西方工业文明冲击中华文明的手段比较单一 B．“文明的撞击”是指工业文明与农业文明的碰撞 C．西方工业文明的发展和扩张是近代中华文明压力的来源 D．西方工业文明的冲击给中国既带来了压力也带来了动力
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
孙中山在英国进行实地考察后写道：“两年之间，所见所闻殊多心得。始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸计，乃采取……”。引句省略的是 A．民权主义，以与民族主义同时解决 B．民族主义，以与民权主义同时解决 C．民生主义，以与民族、民权问题同时解决 D．民生主义，以与推翻帝国主义和封建主义同时解决
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是 A．无产阶级取得政权的进步意义 B．社会主义已由理想变为现实 C．社会主义革命爆发具有必然性 D．资产阶级临时政府的进步性
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
邓小平是在法国勤工俭学时读到《共产党宣言》并接受马克思主义的。他后来说，我的入门老师是《共产党宣言》。起初，他从“入门老师”那里学不到的是 A．无产阶级是资产阶级的掘墓人 B．无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己 C．工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级 D．社会主义革命可以在一国或几国首先获得胜利
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下表是新中国成立后历届人大任期时间及召开会议的次数。关于此表的分析，符合史实的是
A．第一届人大通过的《共同纲领》具有临时宪法的性质 B．第二届人大决定开始实施我国第—个五年计划 C．第三、四届人大工作受到“左”倾错误的干扰 D．第五届人大期间将“依法治国”方针写入宪法
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“民族区域自治制度明确规范了中央同民族自治地方的关系，为民族自治地方的发展赋予了更大的自主权利和政策空间。”这反映了民族区域自治制度 ①具有民族自治与区域自治相结合的特点 ②实行民族自治与国家统一的结合 ③即民族共和国联邦制度 ④是实现少数民族当家作主的重要途径 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
中国民主建国会中央委员会原主席成思危认为中国民主党派不是“政治花瓶”，并说：“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是 A．民主党派在新中国取得了合法地位 B．各民主党派直接参与政府管理 C．中共领导的多党合作和政治协商制度 D．人民代表大会制度
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
1998年3月7日，吉林省农安县合隆镇20个村，同时举行村委会换届选举。此前的1986年12月，吉林省梨树县北老壕村创造了“海选”村官的雏形。换届选举的“海选”方式表明村民选举
A．开辟了直接选拔政府管理人员的有效途径 B．体现了我国民主的广泛性 C．是上级政府任命村委会干部的创举 D．使农民有能力直接行使国家权力
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张 A．是对《告台湾同胞书》的发展 B．放弃以武力解决台湾问题的政策 C．明确了“九二共识”的前提和立场 D．使“—国两制”的方针正式形成
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”上述材料体现了新中国 A．不承认国民政府建立的旧外交 B．取缔列强在华特权的强烈愿望 C．坚决保障社会主义革命的胜利成果 D．坚定地站在社会主义阵营一边
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
美国学者扎卡利亚在《后美国世界》中指出，过去500年内，世界范围内出现了三次结构性的权力转移。每一次权力转移都重新塑造了国际秩序。第—次权力转移是西方世界的崛起，始于15世纪；第二次权力转移是美国的崛起，发生于19世纪末；第三次权力转移是当下正在经历着的“他者的崛起”。关于第三次权力转移对国际秩序产生的影响，下列说法正确的是 A．冲击以欧洲为中心的世界格局 B．建立了公正合理的国际政治经济新秩序 C．促进世界格局的多极化趋势 D．直接导致人口爆炸、恐怖主义等严重社会问题
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
（16分） 材料一 宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。中书省但掌册文、覆奏、考帐；门下省主乘舆八宝，朝会板位，流外考较，诸司附奏挟名而已。台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分涖庶务。故三省、六曹、二十四司，类以他官主判，虽有正官，非别敕不治本司事，事之所寄，十亡二三。……其官人受授之别，则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事。 ——《宋史》卷131《职官》 材料二 美国人生而平等，因而从未为创造平等而操心。他们也没有经历过民主革命的苦难就坐享民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。 ——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》 （1）依据材料一，归纳宋朝加强君主专制的主要措施（8分），并分析其突出特点。（4分） （2）依据以上材料，并结合所学知识，分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。（4分）
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
（22分）阅读材料，回答问题。 材料一：在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。 材料二：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。 ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》 材料三：民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益，但要求他们在制宪的时候，暂时放下党派之私见和私利，从国家的长远和整体利益出发，制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信，只要有适当的制度性安排，各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。 ——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》 材料四：很简单，如果没有辛亥革命，中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前，清政府已经在进行改革。比如，那时制订的法律，在今天看也是很超前的。 ——李泽厚《告别辛亥革命》 请回答： （1）依据材料一，概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。（6分） （2）依据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。（6分） （3）根据材料三，概括民国初期、美国独立初期面临的相同政治问题。（6分） （4）结合所学知识，简析材料四观点在认识上的局限性。（4分）
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
（17分）中国近现代外交，外交理念与世界意识发生了变化。 材料一：“中国”如“夏”，位于宇宙模式的中心，享有号令天下的最高权威；而周围各国如“夷”，位于这个模式的边缘，必须向中国臣服……“诸侯用夷礼则夷之，夷而进于中国则中国之”，文化作为区隔“夷”和“夏”的标准…… ——摘编自（宋）石介《中国论》 材料二：（天朝和中国的使用频率）道光最初10年，“天朝”50余次，中国不满10次；道光十六年（1936年）四月至十七年四月天朝6次，中国5次；道光十八年一月至五月，天朝6次，中国14次，中国首次超过了天朝。据《筹办夷务始末（咸丰朝）》，最初五卷中天朝出现5次。至光绪年间，天朝已经式微，几乎不用了。天朝使用次数减少后，出现在史料中的自称主要是大清国、中国。 鸦片战争后，清廷一些官员一方面出于对西方列强强权的义愤，力图解除不平等条款对中国的束缚，伸张自身的权益；另一方面，出于与西方国家办理外交事务的实际需要，这些官员逐渐认识到有必要了解西方在调整国际关系方面的法律原则、规则和规章制度。因此力主将近代国际法引入中国……从19世纪60年代起，清政府接受英、法、美、饿等国公使入京设馆。作为对等性的反应，1868年，清政府向欧洲派出了第一个外交使团。1877年，中国第一个驻外使节也被派往伦敦，翌年，在欧美其他国家开始设立使馆。 材料三：1949年3月5日，毛泽东说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”……《共同纲领》第57条规定：“中国人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国政府和人民恢复并发展通商贸易关系。” 2 0世纪70年代末80年代初，邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知……关起门来搞建设是不行的，我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只能是更加落后于世界，落后于时代。如果不开放，再来个闭关自守，50年要接近经济发达国家水平，肯定不可能。 （1）根据材料一概括中国古代对字宙和世界体系的认识。这一认识指导下的对外交往的理念是什么? （6分） （2）材料二和材料一相比较，清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化?分析这一变化的主要原因。（5分） （3）根据材料三毛泽东和邓小平两代领导人都主张融入世界。简要分析两个时代与世界融合不同状况的原因。（6分）
|
|
