| 1. 难度：中等 | |
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近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如：①抗美援朝，保家卫国 ②保卫华北，保卫黄河，保卫全中国 ③愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台 ④还我山东，还我青岛。这些口号出现的先后顺序依次是（ ） A．①②④③ B．①③②④ C．②③④① D．③④②①
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| 2. 难度：简单 | |
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20世纪70年代初，大多数美国人对中国的印象由过去的“无知”“好战”“狡诈”“危险”等变为了“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”，导致这种变化的原因是（ ） A．1971年中国在联合国合法席位的恢复 B．1979年中美正式建交 C．1972年美国总统尼克松访华 D．70年代中国综合国力大大增强
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| 3. 难度：简单 | |
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雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明，为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。主要是因为（ ） A．公民大会是最高国家权力机构 B．雅典草创行政、立法、司法制度 C．雅典公民享有“观剧津贴” D．十将军委员会由选举产生
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| 4. 难度：简单 | |
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下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有（ ） ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 5. 难度：简单 | |
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唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完速的法典。决定法典能否在全国颁布的审批权在于（ ） ①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝 A．③④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是（ ） A．民主性原则 B．司法独立原则 C．自由平等原则 D．分权制衡原则
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| 7. 难度：简单 | |
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巴黎公社最终失败的根源在于（ ） A．放弃暴力斗争原则 B．缺乏必要的社会条件 C．敌强我弱，力量悬殊 D．没有掌握革命的武装
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| 8. 难度：简单 | |
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列宁说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。……既然建立社会主义需要一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”这段话说明列宁主张（ ） A.在俄国建立社会主义制度 B.发动革命以推翻沙皇政权 C.实行战时共产主义政策 D. 实现工业化以赶超西方国家
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| 9. 难度：简单 | |
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“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是（ ） A．该材料摘自《权利法案》 B．限制了国王的权利 C．标志着责任内阁的产生 D．有利于议会主权的确立
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| 10. 难度：简单 | |
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位于河北唐山的启新洋灰公司，是旧中国最大的民营水泥工业。1934年前最高产值曾达27万吨，此后产量显著下降。1947年恢复到16万吨，1948年又跌至13万吨，并被征军用。1934年后该公司经营每况愈下的外因有（ ） ①资金少、技术弱、产品竞争力差 ②官僚资本的压制和国民政府的内战政策 ③日本的经济掠夺 ④美国的经济侵略 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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《明史》记载：“隆庆时，诏江西烧造瓷器十余万。万历十九年命造十五万九千，既而复增八万，至三十八年未毕工。”以上材料表明（ ） A.明朝官窑瓷器大量投放市场 B.政府对瓷器的需求量不断增加 C.江西是全国制瓷业中心 D.政府对官瓷的工艺水平要求越来越高
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| 12. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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下表是1913—1973年西方各国政府总支出占现价GＤP的百分比表。由此可见是（ ）
Ａ.西方各国放弃了自由贸易政策 Ｂ.马歇尔计划推动欧洲经济复苏 Ｃ.西方各国加强了对经济的干预 Ｄ.资本主义世界呈三足鼎立局面
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| 13. 难度：简单 | |
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2009年12月9日，武广铁路客运专线成功试运行，列车时速高达394公里，创造两车重联情况下的世界高速铁路最高运营速度。作为新型交通工具的火车在19世纪末传入中国，对近代中国社会产生的影响有（ ） ①促进了信息的交流和人们思想观念的转变 ②带来了一些城镇的兴衰 ③便利了列强进一步掠夺中国经济 ④减缓了中国半殖民地化的进程 A．①②③ B．①③ C．②③④ D．①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列史学家统计的19世纪英国人口结构的变化图（注：图中①农民②城镇居民③工人），其中合乎史实的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |
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鸦片战争后，中国经济结构发生了深刻的变化，下列说法正确的是（ ） ①家庭手工业开始与农业分离 ②中国资本主义萌芽缓慢发展 ③农产品商品化程度日益提高 ④中国逐渐卷入资本主义世界市场 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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2008年，经济危机席卷世界，这不禁让人想起1929—1933年的世界经济大危机。1932年美国总统说：“我看到这个国家二分之一的人居无定所，食不果腹，什么是衡量社会进步的标准？那不是看已经拥有很多的人是否获得更多，而是看那些一无所有的人是否得到足够的保障。”按照他的这一理念，美国政府采取的措施有（ ） ①以工代赈扩大就业 ②削减农业，政府补贴 ③保障存款，恢复银行信用 ④要求企业制定章程，规定工资标准和工作时日 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
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| 17. 难度：中等 | |
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90年代初，国务院放开了国家管理的737种生产资料和交通运输价格中的648种，同期也放开了国家管理的农产品收购60种价格中的50种。与此直接相关的是（ ） A．南巡讲话与十四大召开 B．市场经济体制的初步建立 C．城乡人民生活水平的提高 D．重新启动加入世贸组织的谈判
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| 18. 难度：简单 | |
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下列哪一项不属于新文化运动的内容？（ ） A．提倡民主，反对专制 B．提倡新道德，新反对旧道德 C．提倡儒学，反对西学 D．提倡科学，反对愚昧
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| 19. 难度：中等 | |
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评论家沃塞尔认为布拉克的作品“将一切都缩减在立方体之中”。以下作品，风格与之最为相近的是（ ）
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| 20. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响一样，它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”他强调的是（ ） A．理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程 B．民族主义顽强地对抗着工业化对全球的影响 C．经济全球化是由于先进工具的创制引发的 D．自由主义经济思想很快被世界所接受并实践
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| 21. 难度：简单 | |
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图为希腊哲学发展简图，由甲图转向乙图的关键人物是
A．泰勒斯 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
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| 22. 难度：简单 | |
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张爱玲曾说:“历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。”如果要给卡通《现代中国辉煌的科学》提供素材，可以选取的是①两弹一星 ②“南优2号” ③穿珠算盘 ④天宫一号与神八对接（ ） A. ①②④ B.②④ C.①②③④ D.①②
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| 23. 难度：简单 | |
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如果进行自主探究性学习，选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”，应借助的历史资料是（ ）。 A．《湖南农民运动考察报告》 B．《新民主主义论》 C．《星星之火，可以燎原》 D．《论人民民主专政》
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| 24. 难度：简单 | |
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梁启超曾自述道：“梨洲有一部怪书，名曰《明夷待访录》……这部书是他的政治理想。从今日青年眼光看去，虽像平平无奇，但在三百年前——卢梭《民约论》出世钱数十年有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。”《明夷待访录》和《民约论》有何相同之处（ ） A．都强调“天下兴亡，匹夫有责” B．都主张实行法治，建立资产阶级政权 C．都具有反对封建专制的民主思想 D．都主张以民为本，实行君主立宪
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| 25. 难度：简单 | |
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“从秦帝国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”（唐德刚《晚清七十年》）汉武帝完成这一转型的举动之一就是：（ ） A.完善宗法制 B.首创郡县制 C.建立统一国家 D.“罢黜百家，独尊儒术”
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| 26. 难度：困难 | |
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（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。 （1）《汉书》“秦遂并兼四海，以为周制微弱。终为诸侯所丧。故不立尺土之封，分天下为郡县。”,这表明把新创的政治制度推向全国。简述秦朝政治制度中具有创新意义的内容及其产生的深远影响?(3分) （2）同盟会宣言：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权，敢有帝制自卫者，天下攻击之!”这表明资产阶级要用近代政治制度改造中国社会，指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措，并简要分析其历史作用?(3分) （3）至1949年9月21～30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，北平群众聚集在中南海新华门前，热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质。”指出中华人民共和国成立时，我国实行民主政治的主要机构?20世纪50年代，我国的民主政治制度有何发展？（3分） （4）当前，我国正在努力建设社会主义和谐社会,这就要求我们实现物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。根据所学知识，简述中国在新时期政治文明建设方面作出的正确探索?(3分)
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| 27. 难度：困难 | |
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（13分）阅读下列材料 材料一
材料二 隆庆元年（1567年），进士蒋以化记载：“我吴市民，罔藉田业，大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。” ——《西台漫记·记葛贤》 材料三 1872年，陈启沅从安南（今越南）回到广东，他的家乡盛产原料茧，当地农民有缫丝传统，因而人员可大量招募。于是，他仿效在安南的法国式缫丝机器，亲手设计绘制了两套机器图样。全部设备包括蒸汽锅炉、缫丝车和丝釜都由当地制造，其中丝车改为木制，丝釜改用陶制，仿制了“法国式（共拈式）”的缫丝机，于1874年在南海县西樵简村堡创办我国第一家民族资本的蒸汽缫丝厂“继昌隆”。采用自己设计的机器缫丝，俗称“丝偈”，该厂雇佣工人六七百，出丝精美，行销欧美，获利甚厚。不久，因被视为异端，于1881年（光绪七年）被南海知县下令关闭。 材料四 祝大椿办上海公益纱厂，“其初纯系华人资本，后为营业起见，利用怡和洋行以推广销路，让一部分股份给英人，改为中英合办”。荣宗敬和荣德生号称“面粉大王”。荣家的保兴面粉厂遭到当地保守势力的阻扰，说工厂的兴建破坏了“风水”，将官司打到督抚衙门，反复再三，最后在两江总督刘坤一支持下，官司才告一段落。 ——以上材料摘自岳麓版高中教材必修二 请回答： （1）材料一中，图一和图二反映的经济活动之间有什么内在联系？（2分） （2）材料二反映的经济现象是什么？概括其本质特征。（2分）材料三反映的经济现象和材料一相比有何明显进步之处？（2分） （3）材料三和材料四反映了近代中国民族资本主义发展的状况如何？（3分） （4）结合所学谈谈中国近代民族资本主义发展的影响？（4分）
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| 28. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 师夷之智，意在明靖内奸，暗御外侮也。列强乃数千年未有之强敌。师其智，购其轮船机器，……陆续购买，据为己有。……夷情有损于国体，有得轮船机器，仍可驯服，则此方生灵，免遭涂炭耳。……以为中国自强之本，国体可保也。 ——曾国藩《挺经》 材料二 1898年，康有为的《孔子改制考》问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作推崇着孔子，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 ——《历史教学参考》 材料三 “分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗涮干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。” ——《陈独秀文章选编》 法国思想家伏尔泰说：“在这个地球上曾有过得最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法规的时代。”……以儒家思想文化为武器，抨击基督教的专制。奉行儒家的中国是开明的专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由……中国人是“所有人中最有理性的人”。……伏尔泰还看到，孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲，勿施于人”的信条。 ——摘自马克垚《世界文明史》 材料四 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。 ——摘自毛泽东《新民主主义论》 （1）材料中体现的是哪一派别的什么观点？请简要评价此观点（3分） （2）康有为在著作中推崇孔子的原因是什么？材料反映出维新思想具有什么特点？（3分） （3）据材料三并根据所学知识分析陈独秀与法国思想家伏尔泰对儒学的看法为何不同？（4分） （4）材料四中，毛泽东对外来文化的观点是什么？根据这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论？（4分）
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| 29. 难度：压轴 | |
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古今中外历史上的改革尽管形式多样，特点各异，但也有一些共同的特征。阅读下列材料，回答问题： 材料一
图1 商鞅舌战图 图2 梭伦改革前的激烈辩论 材料二 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。 材料三 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。 材料四
图3：北魏文官俑 图4：汉人胡食图 回答： （1）根据材料一，指出图1商鞅“舌战”的是哪部分人？（1分）假设当时雅典的主要政治派别都参加了图2的激烈辩论，他们各自有何主张？（3分） （2）概括材料二、三两次改革内容所涉及的共同问题?（3分） （3）根据材料四你能获得什么重要的历史信息？反应了什么历史趋势？（4分）
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