| 1. 难度：简单 | |
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海者，闽人之田”、“潮漳以番舶为利”。宋朝以来，出海贸易被视为沿海居民衣食之源。明朝倭寇成患，甚至中国沿海平民一度成为倭寇的主体。造成这种状况的主要原因是 A．朝贡贸易的弊端 B．外贸无利可图 C．倭寇日益猖獗 D．“海禁”政策的恶果
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| 2. 难度：简单 | |
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下图是元代书法家赵孟頫的书法作品。该作品的书法艺术风格属于
A.小篆 B.隶书 C.草书 D.楷书
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| 3. 难度：简单 | |
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炎武说：“今之君者人人而疑之，事事而制之，科条文薄日多一日，而又设之监司……有司之官凛凛焉救过之不给，以得代为幸，而无肯为其民兴一日之利者。”这反映出 A.制制度强化导致事务繁杂 B.构膨胀导致地方负担过重 C.央权重地方官责任心缺失 D.员之间互相推诿效率低下
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| 4. 难度：简单 | |
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中国近代奇女子张幼仪在三岁那年（1903年）被迫缠脚三天，但最终在二哥“现在再也没人 觉得缠脚好看了”的劝说下得以幸免。张幼仪的这一经历反映了 A.向西方学习的思潮深人人心 B.中国已经出现不同程度的觉醒 C.男尊女卑的陋习被逐渐打破 D.社会习俗发生翻天覆地的变化
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| 5. 难度：简单 | |
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有学者针对中国近代某条约的一个条款指出，“他们只要交纳5的关税，就能通过条约口岸中的任何一个口岸，运进洋货或输出土产；他们只要再交纳进口税额的一半，作为子口税，就能把洋货运至内地和由内地运出土货”。这一条款 A.使列强控制了清政府财政大权 B.适应了列强商品输出的需要 C.有效减少了各国间的贸易壁垒 D.加速了中国经济近
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| 6. 难度：简单 | |
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1912年颁布的《临时约法》是中国宪政史上的里程碑，但却为后人诟病。“因人设法”的做法根本上违背了宪政本意，对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。这种评价主要基于《临时约法》 A.强烈的排满色彩 B.缺乏明确反帝要求 C.明显的限袁倾向 D.最终成为一纸空文
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| 7. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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下表呈现的情形反映了
A.民族危机日益加深 B.汉奸日益增多 C.民族矛盾开始激化 D.“攘外必先安内”政策加强
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| 8. 难度：困难 | |
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1988年邓小平在视察了北京正负电子对撞机工程时指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。邓小平的话说明 A.“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造卫星 B.我国在二十世纪六十年代就已拥有核武器和人造卫星 C.没有“两弹一星”的国家就不能叫有中央影响的大国 D.强大的军事力量是奠定崇高国际地位的基础
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| 9. 难度：简单 | |
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1991年8月1日，台湾“国家统一委员会”通过一个政策文件声称：“海峡两岸均坚持一个中国之原则,但双方所赋予之涵义有所不同……台湾固为中国之一部分，但大陆亦为中国之一部分。”材料表明“国统会” A.坚持“一个中国” B.反对“一国两制” C.赞同“九二共识” D.图谋“一中一台”
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| 10. 难度：中等 | |
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下图反映的是我国1953-1985年农业总产值变化的情况，其中年均增长率出现最高值的原因是 A.国民经济调整成效突出 B.国家计划经济体制的确立 C.农业社会主义改造的推动 D.工业化建设掀起高潮
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| 11. 难度：中等 | |
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观察下列图片所反映的历史现象，表述不正确的是
A.基层民主选举制度基本确立 B.用普选的方式产生人民代表 C.《共同纲领》是选举的法律依据 D.选举产生各级人民代表大会
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| 12. 难度：中等 | |
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邓小平在1978年12月13日，中共中央工作会议闭幕会上的讲话中强调：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”他的讲话 A.是在总结文革教训的垂拙上提出的 B.是对毛洋东思想的合理纠正 C.提山了"依法治国"的历史任务 D.成为新时期治国安邦的总乍程
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| 13. 难度：简单 | |
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《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》 指出：“科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。”这次会议 A.确立了社会主义经济体制改革的目标 B.勾勒出社会主义市场经济休制的基本框架 C.有利于社会主义市场经济体制的建成 D.有利于社会主义市场经济体制的良性发展
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| 14. 难度：简单 | |
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马丁·路德宣称：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者．”他意在 A.宣扬“因信称义” B.宜扬翻因行称义” C.否定神的权威 D.反对封建专制
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| 15. 难度：简单 | |
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下面是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德国
A.宰相掌握一定立法权 B.议会成为宰相的工具 C.帝国议会对宰相负责 D.代议制民主不健全
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| 16. 难度：简单 | |
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英国高度发达的工场手工业，实现了生产过程中精细的劳动分工，每一件成品的生产过程都被分解，由许多细小的单一操作工序完成。工场手工业的复杂分工 A.提高了生产劳动的技术性 B.生产劳动操作日趋复杂化 C.为机器取代手工创造条件 D.反映英国的世界领先地位
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| 17. 难度：简单 | |
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有学者认为，杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。这一结论的依据是美国1787年宪法 A.加强了联邦政府权力 B.重视分权制衡 C.建立了中央集权政治 D.建立了责任内阁
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| 18. 难度：简单 | |
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在纪实影片《帝国的毁灭》中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是 A.艺术作品一定要反映真实的历史 B.作者意在尽可能真实地反映历史 C.希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖 D.作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象
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| 19. 难度：简单 | |
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近来网上有一则幽默帖子被疯狂转载，该贴如是说：“世界是一个班，美国是班长，家里有钱，人长得也强壮，学习成绩很好但也爱打架，做事蛮横无理，班里同学一般都不敢顶撞他……联合国是班主任，穷，身子弱，地位低，住在人家班长家里．经常看人家班长的脸色……。”下列最能体现班主任“看人家班长的脸色”的事件是 A.朝鲜战争 B.越南战争 C.古巴导弹危机 D.德国分裂
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| 20. 难度：简单 | |
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“对大多数人来讲，现实社会完全缺乏理想和希望，它沉溺于过时的自满，陶醉于物质与消费，”……精神空虚迷茫，处在异化的非人性发展状态”，其在艺术上突出表现为 A.古典主义 B.浪漫生义 C.现实主义 D.现代主义
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| 21. 难度：困难 | |
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宋代的历史上，有许多看似矛盾的现象，存在着广阔的认识空间。阅读材料，回答问题。 材料一 中国8至13世纪的经济发展确实也推动了当时社会和丈化的发展。当时出现的社会类型蕴含了许多现代都市文明的特点并且一直持续到19世纪，故我们不妨称之为前现代社会。……宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。 ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。 ——（英国）李约瑟《中国科学技术史》 材料三 它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。 ——摘编自邓小南《宋朝：一个矛盾的时代》 材料四 钱钟书曾说：文学就说“唐宋”，绘画就说“宋元”，学术思想就说“汉宋”——都数得到宋代。陈寅恪先生说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”我们的教科书一直说宋代是个“积贫积弱”的时期。“贫”指国力、财政上面的贫乏困窘；“弱”指在对外竞争，特别是军事竞争中力量薄弱。 ——摘编自邓小南《宋朝：一个矛盾的时代》 请回答： （1）你是否同意材料一宋朝的商品经济代表了中国在l9世纪前的最高发展水平”的观点? 说明理由。 （2）据上述材料，从文明史的角度，概括说明宋朝是“中国历史上最辉煌的时期”。 （3）材料四中两位学者的共同观点是什么? 这与“宋代是个‘积贫积弱’时期”的观点是否矛盾? 说明理由。
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| 22. 难度：困难 | |||||||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一 李约瑟认为：宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。 ——李约瑟《中国科学技术史》 费正清认为：“朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。” ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二 近代中国不同时期对科学技术的认识
——据马尚斌《中国近代史教程》等编制 材料三 改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。 ——据国家统计局网站整理 （1）列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。根据材料一提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法，结合所学知识分别加以论证。 （2）根据材料二和所学知识，指出新文化运动时期对科学技术的看法较19世纪中期有何显著不同？分析产生上述变化的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。
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| 23. 难度：困难 | |
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制度与机制创新是推动社会发展的重要动力。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 英特尔高级院士Gene Meieran认为，创新有三种类型：突破性创新，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好；再运用式创新，特征是采用横向思维，以全新的方式应用原有事物。 ——《维基百科》 材料二 ： 斯塔夫里阿诺斯认为，……美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……《美国百科全书》认为，“没有哪一位总统的施政纲领能比新政对国内局势产生过更大的影响。” 材料三 ：什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。 ——邓小平南方谈话 （1）据材料一，指出隋唐政治制度在“突破性创新”和“渐进式创新”方面的表现。对中国古代政治制度发展产生了什么影响？ （2）据材料二，分析美国建国以来在政治、经济领域里出现的两次大的制度创新是什么? 分别起到什么积极作用？ （3）材料三中邓小平提出了关于社会主义建设怎样的观点？ （4）从上述古今中外制度与机制创新中，你能得到哪些有益的启示？
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| 24. 难度：中等 | |
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【 历史上重大改革回眸】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 充里米亚战争后，俄国人意识到文明现正以它的力量反对我们，我们已为与丈明的这场斗争做了什么准备工作了么？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争．当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时．忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前．我们不是在走向胜利，而是走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后时它的发展有用的一课． ——斯塔夫里阿诺斯《 全球通史• 1500年以后的世界》 材料二 日本新领导人（明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方丈明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《 全球通史》 材料三 长时间来。关于戊戌史法是保守的观念．影响广泛而深巨。……近20年来．有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见，戊戌变法打断了洋务运功的进程，使中国丧失了一次走向近代化的机会，乃至指责戊戌突法是近代中国“激进主义”的带头羊。 ― 李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》 （1）根据材料一，结合所学知识：分析俄国战败的根本原因．俄国是怎样“通过这一经历学到对它发展有用的一课的”？ （2）根据材料二和结合所学知识．说明指出日本明治维新的改革措施．井分别说明其历史影响。 （3）据材料三，概括史学界对戊戌交法的评价先后有哪几种观点？你同意哪一种观点？用史实说明你的理由。
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| 25. 难度：困难 | |
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【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。 材料一 “克己复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。” “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。……子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。” ——《论语》 材料二 孔子在两晋时被奉为“先师”；南北朝时被称为“文圣尼父”；唐玄宗则将其追谥为“文宣王”；宋真宗封孔子为“至圣文宣王”；元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”；清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。 材料三 “不知自己过失是病痛”；“求知识是人类的本性”；“吾爱吾师，但更爱真理”；“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。 ——亚里士多德 请回答： （1）根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么？ （2）结合材料二和所学知识指出历代封建统治者都尊崇孔子并不断抬高孔子地位的原因。 （3）根据材料三指出亚里士多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点？
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