| 1. 难度：中等 | |
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德国教授施奈德说苏联解体是由于美国“插手”；美国前国务卿贝克认为苏联演变是“遏制起了作用”；美国前总统乔治布什则明确说，苏联发生的事情是“我们的价值观念的道义力量的胜利”。这些材料旨在说明苏联解体 （ ） A．是西方和平演变的结果 B．是美国直接进行干预的结果 C．其根源是与美国的争霸 D．是美国对苏联进行封锁包围的结果
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| 2. 难度：简单 | |
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法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起” A．冲击着美苏两极格局 B．推动了世界多极化趋势的出现 C．有利于国际关系的民主化 D．促进了世界政治、经济一体化
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是( ) A．苏联解体后两级格局变成了单极格局 B．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面 C．中国和美国的综合国力远远超过其他国家 D．即便是最强大的美国也无法控制当今世界
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| 4. 难度：简单 | |
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国际体系发生的三个根本性变化———冷战的结束、货币权力的分散化以及金融市场的发展———为货币权力实施创造了极大的机会。因此，欧元的最高意义就在于，欧洲可望通过创立一个强势货币和一个强大的区域货币体系安排，来削弱美元的霸权地位，以谋求欧洲的利益，这将对国际货币体系产生深远影响。材料内容反映了欧元的重要作用是（ ） A．有助于抑制美国金融霸权 B．有助于重建国际货币体系 C．有助于重建世界经济新秩序 D．有助于世界经济区域集团化的发展
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| 5. 难度：中等 | |
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尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。”材料认为（ ） A．欧盟体现了统一性和多样性 B．民族利益成为欧洲一体化的主要障碍 C．欧洲一体化进程艰难 D．欧盟以尊重成员国利益为主要目标
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| 6. 难度：简单 | |
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基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话表明 ( ) A．当今世界，美国是唯一的超级大国 B．国际新秩序与旧秩序完全不同 C．当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸世界 D．美国的国际地位非常矛盾
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| 7. 难度：中等 | |
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观察下侧漫画(lraq、Afghanistan、Balkan指伊拉克、阿富汗、巴尔干)，对该漫画解读正确的是（ ）
A．霸权主义严重威胁世界和平 B．冷战能有效抑制地区性冲突 C．当地人冷战思维依然强烈 D．多极化趋势不利于世界和平
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| 8. 难度：简单 | |
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美国前国务卿赖斯认为， 当今世界的多极化是“世界动荡和混乱之源”，多极化主张是“不道德”的。该观点表明她 A．认为多极化将带来动荡与不安 B．主张推行霸权主义，维护“单极世界” C．认为提倡多极化是反人类 D．主张建立平等的国际政治、经济秩序
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是刊登在2007年《国际先驱导报》上的一幅讽刺漫画。对其解读正确的是( )
A．虚假的民主，真实的独裁 B．霸权衰落，多极化趋势加强 C．强权政治，唯美国马首是瞻 D．顺美国者强，逆美国者弱
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 “修昔底德陷阱”几乎已经被视为国际关系的“铁律”。“修昔底德陷阱”，这一说法源自古希腊著名历史学家修昔底德，他认为当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时，双方面临的危险多数以战争告终。如雅典与斯巴达之间战争的爆发。“使得战争无可避免的原因是雅典日益壮大的力量，还有这种力量在斯巴迭造成的恐惧”。 一一根据《百度百科》整理 材料二 2013年6月中国国家主席习近平访问美国，在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马举行中美元首会晤，就中美新型大国关系等问题坦诚深入交换意见，并达成重要共识。习近平在会晤中明确告诉奥巴马，中国将坚定不移走和平发展道路。他指出，中国梦与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通。奥巴马也表示，美中双方需要了解对方战略目标。 “中美元首首次会晤达到了目的。”中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣说，这次会晤为今后一段时期的中美关系全局定下基调，即避免冲突、加强接触、密切合作。此间专家认为，这是一次历史性会晤，两国元首共同规划今后一个时期中美关系发展，进一步确立了努力构建新型大国关系，相互尊重，合作共赢的战略共识，对中美两国乃至亚太地区和世界都具有重要意义和深远影响。 ——新华网《历史性会晤战略性共识》 （1）根据材料一，归纳“修昔底德陷阱”的内涵，并试以世界近现代史实评述该观点（观点明确，史论结合）。 （2）根据上述材料说明当代新型大国关系的主要特征，并结合所学知识，回答新时期中国提出构建新型大国关系的主要原因。
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