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2015-2016学年安徽舒城晓天中学高二下期中历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列不属于西周分封制内容的一项是(   

A.周天子把土地、人民,分赐给亲族、功臣,并封侯

B.诸侯必须服从周天子命令,带兵随从周王作战

C.诸侯要向周天子纳贡

D.诸侯要按田亩数向周王纳税

 

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2. 难度:简单

王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说:“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。”依据所学知识可知这里的“天”是指(    

A.辨别是非善恶的天理               B.表现自然现象的天道

C.决定嫡庶身份的天命               D.确定继承人选的天子

 

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3. 难度:简单

秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”, 毛泽东讲“百代都行秦政制”,这主要是因为郡县制(    )

A.始于秦朝的建立                    B.终于汉初分封王国

C.有利于加强中央集权                D.便于扩大秦国版图

 

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4. 难度:简单

公元前127年,汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。对这项措施认识正确的是(    

A.王国取得较大的地方自主权  

B.专制主义中央集权得以加强

C.分封制彻底退出了历史舞台

D.解除了王国割据的物质基础

 

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5. 难度:简单

宋代经常出现县官职位空缺,没有人愿意履职的现象,即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是(    

A.中央集权过度,地方权力衰弱  

B.文化教育落后,官僚人才缺乏

C.商品经济发达,弃官从商普遍

D.经济重心南移,文人弃北趋南

 

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6. 难度:简单

中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式,一是实行集体宰相制度,二是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列能体现这两种专制模式的是(    

A.唐朝实行三省六部制;宋朝设两府、三司制 

B.唐朝实行三省六部制;明朝设置内阁

C.汉武帝“中外朝制度”;清朝设立军机处

D.明朝设置内阁制;清朝设立军机处

 

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7. 难度:简单

钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说,在地方有为政府公开选拔人才的制度,在朝廷有综合管理全国行政事务的制度。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。“这两种制度”是指(     )

A.分封制和郡县制                    B.郡县制和三省六部制

C.科举制和郡县制                    D.科举制和三省六部制

 

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8. 难度:简单

下列措施中,使专制皇权不断得到加强的是

①三省六部制的建立

②丞相制度的废除

③清朝设置议政王大臣会议

④清朝的军机处

A. ①②③④    B. ①②④    C. ②③    D. ②③④

 

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9. 难度:简单

下面信息概述了某朝代政治上的部分特征。这应该是(   

A.汉朝             B.唐朝            C.宋朝          D.清朝

 

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10. 难度:简单

从图一到图二的变化,最能反映出(    

A.中央对地方的控制逐渐加强

B.相权由削弱走向取消使皇权进一步强化

C.中央机构精减取得较大成就

D.六部的设置是古代官制改革的重要成果

 

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11. 难度:简单

军机处自设立以来,到1912年清王朝灭亡,经历了180余年。下列关于军机处的叙述,错误的是( 

A.设立者为清朝雍正帝

B.其设立标志着君主专制制度达到了顶峰

C.在一定时期是有决策权的,是可以决定国家政务的

D.执掌着每日觐见皇帝、共商处理军国大事,奉旨对各部门、各地方负责官员发布指令的重要使命

 

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12. 难度:简单

以下对历史上科举制的表述不正确的是(   

A.隋唐以后成为主要的选拔官吏的制度

B.注重选拔有进取精神和创造意识的人才

C.破除了世家大族垄断官场的局面

D.客观上提高了官员的文化素质和政府机构办事效率

 

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13. 难度:简单

古代雅典政治中,能够体现直接民主特点的是(     )

A.五百人议事会       B.公民大会

C.十将军委员会     D.执政官制度

 

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14. 难度:简单

他为了保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,决定为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。“他”是(     )

A. 克利斯提尼        B.伯利克里

C.梭伦             D.亚里士多德

 

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15. 难度:简单

民法意即“各民族共有的法律”,是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马私法体系的一个重要组成部分,是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。在罗马法私法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容。据上述观点,下列选项表述不正确的是(   

A.罗马允许平民和贵族通婚的规定是对万民法的完善

B.查士丁尼法典属于万民法范畴

C.万民法适用于罗马境内的自由人

D.万民法主要解决境内自由人间的经济纠纷

 

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16. 难度:简单

英国君主立宪制度的基本含义是(   

A.宪法由君主主持制定                     B.君主按宪法选举产生

C.议会由君主负责召开                     D.君主权利受宪法制约

 

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17. 难度:简单

“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显”。材料所述的“革命性”主要表现为(   

A. 建立了议会制共和国  

B. 国王权力全部转移至议会

C. 从传统君主专制向近代民主转变

D. 工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权

 

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18. 难度:简单

华盛顿当选为美国第一届总统,奥巴马当选为美国第五十六届总统,所共同依据的法律文献是(   

A.《1875年宪法》           B.《1871年帝国宪法》

C.《权利法案》              D.《1787年宪法》

 

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19. 难度:简单

1871年《德意志帝国宪法》所确立的政治制度“是一种不彻底和不完善的代议制。”下列对此理解不正确的是(    

A.宪法没有赋予议会立法权 

B.内阁只对皇帝负责,不对议会负责

C.宪法授予皇帝巨大的权力

D.皇帝和宰相控制了议会

 

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20. 难度:简单

迪特尔•拉夫在《德意志史》中记载:“1888年即位的新皇威廉二世说:‘我认识到我身负严峻的任务,来拯救王位摆脱首相的巨大阴影……我把他打翻在地。’”1890年,俾斯麦被迫辞职。由此,我们可以推断德意志的政体是 (     )

A.半专制的君主立宪制                 B.典型的三权分立共和制

C.法律至上的君主立宪制               D.成熟的议会共和制

 

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21. 难度:简单

英国向中国走私鸦片的直接目的是(     )

A.扭转贸易逆差                       B.为侵华寻找借口

C.打开中国大门                       D.削弱中国军事实力

 

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22. 难度:简单

马克思在《中国事件》一文中说:“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久,现在已经汇合成一个强大的革命,不管引起这些起义的社会原因是什么,也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来,推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮……”该文中所说的“事件”是指(     )

A.太平天国运动       B.义和团运动

C.辛亥革命            D.五四运动

 

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23. 难度:简单

《天朝田亩制度》对太平天国的革命斗争起到的最大作用是(    

A.实现了耕者有其田 

B.调动了农民的革命积极性

C.实现了平均分配产品

D.废除了封建土地所有制

 

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24. 难度:简单

2014年3月8日,外交部长王毅在答记者问时强调:最近日本领导人的言行严重破坏了中日关系,中国政府在历史和领土这两个原则性问题上没有妥协的余地,2014不是1914,更不是1894。这里王毅强调1894,表明当今的中国政府不会像清政府一样软弱,更不能容忍1894年的罪行再次发生。这一罪行是指日本(     )

A.发动鸦片战争                       B.发动甲午战争

C.发动八国联军侵华战争               D.制造七七事变

 

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25. 难度:简单

法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了(    

A.《黄埔条约》                       B.《天津条约》

C.《北京条约》                        D.《辛丑条约》

 

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26. 难度:中等

下图是中国近代史上一次重大事件的发生地。这一事件(    

A.震撼了清王朝的统治 

B.打击了北洋军阀统治  

C.打响武装反抗国民党统治第一枪

D.促成了国共两党由对抗走向合作

 

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27. 难度:简单

把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921-1935年处应该填写(   

18941912推翻帝制走向共和

19211935

19491956:民族独立,获得新生

19782001:改革开放,坚定不移

A. 五四风雷,抗日烽火                   B.开天辟地,渐趋成熟

C.国共对峙,走向抗战                   D.星星之火,力挽狂澜

 

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28. 难度:简单

从1924年1月后至1927年4月前,国民革命运动及北伐战争的进展,主要依赖于(   

A.以国共合作为核心的统一战线的推动 

B.以中国共产党领导的工人运动的推动

C.以中国国民党领导的国民政府的推动  

D.以中国共产党为核心的国共合作领导

 

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29. 难度:简单

南昌起义、秋收起义和广州起义最重要的经验教训是(   

A.不创建人民军队不行    

B.不坚持武装斗争不行

C.不利用新旧军阀混战不行 

D.不走适合中国国情的革命道路不行

 

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30. 难度:简单

1949年4月,人民解放军“百万雄师过大江”直捣南京。此事件的最大影响是(   

A.标志着中国新民主主义革命的伟大胜利 

B.中国人民彻底完成了反帝反封建的任务

C.中国的社会性质发生了变化 

D.统治中国22年的南京国民政府覆灭了

 

二、综合题
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31. 难度:简单

阅读下列材料

材料一   欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》

材料二   周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。

——《史记•秦始皇本纪》

材料三   郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。

——《文史纵横》2009年第3期

请回答:

(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?

(2)针对据材料二中的 “诸侯更相诛伐”现象,秦朝是如何破解这一困局的?

(3)据材料三,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么?

(4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。

 

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32. 难度:困难

阅读下列摘自《权利法案》的部分内容

(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

……

(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

……

(8)议会之选举应是自由的。

(9)议会内之演说自由,辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

……

(13)为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律之起见,议会应时常集会。

——《权利法案》

请回答:

(1)材料(1)(4)(6)三项规定的目的是什么?

(2)材料(8)(9)(13)三项规定的出发点是什么?

(3)综合上述材料,《权利法案》的实施对英国产生了怎样的影响?

 

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33. 难度:困难

阅读下列材料

材料一  1997年7月1日,(南京)静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……当天,155声警世钟敲响……从集历史荣辱于一身的见证人到“前事不忘,后事之师”的警世之钟,静海寺在华夏子孙心中树起的不仅是一座代表历史的纪念碑,更维系着一种剪不断的民族情结。

——刘妙雄.杨波《南京静海寺:中国近代史的起点》

材料二  下列图片是近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画:

材料三  希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”

——《北京学界全体宣言》

请回答:

(1)材料一中“钟的主体高1.842米”,并选择在1997年7月1日敲响”155声警世钟”,这样的安排与中国近代史的哪一历史事件有关?请指出该事件对中国社会的主要影响

(2)图片一中的中华民国的“国”字写法是“□内一个民字”,这是当时民众的一个新创意,请你结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。依据材料二和所学知识,简要谈谈你对辛亥革命的认识。

(3)与辛亥革命中宣扬的“民族主义”相比,材料三中“外争主权, 内除国贼”口号的提出有什么进步之处?材料三反映的历史事件对中国民主革命进程来讲具有怎样划时代的历史意义?

 

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