| 1. 难度：简单 | |
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《周礼•春官•大宗伯》载：“以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期 A．分封制度等级的森严 B．服饰礼仪制度的规范 C．玉器制造工艺的高超 D．宗法制度嫡庶的差异
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| 2. 难度：简单 | |
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有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是 A．公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕
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| 3. 难度：简单 | |
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光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。 凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。 议大政,谳(审)大狱,得旨则与。材料说明军机处 A. 地处内廷,专管军务 B. 专理刑狱,职能单一 C. 设有官衙,机构完备 D. 参与政务,秉旨办事
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| 4. 难度：简单 | |
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古希腊喜剧《骑士》中描写一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，卖香肠的人说：“我想我还不够格。……全家老小都是无赖。……我几乎不识字”，将军说“你已经具备一切应有的条件”。对这段剧情理解不正确的是 A. 卖香肠的人是雅典成年男性公民 B. 卖香肠的人不会因为财产而使其参政受到限制 C. 抨击雅典民主政治的弊端 D. 反映了梭伦时期改革的局限
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| 5. 难度：简单 | |
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《十二铜表法》规定：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。《唐律疏议》规定：诸八议者(注：八议指亲、故、贤、能、功等八类人)，犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等。相比之下，两者最大的区别是( ) A．皇帝是否拥有最高裁决权 B.是否正视纲常伦理 C．是否保护个人利益 D．是否注重法律的公平公正
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| 6. 难度：简单 | |
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美国人口普查局2010年12月下旬公布了有关2010年人口普查的首份报告，其内容主要涉及美国全国及各州人口数量变动情况。分析人士指出，这次人口普查结果将对美国政治版图产生重要影响。你认为其可能直接影响到的是 A．总统人选 B．参议员席位分配 C．众议员席位分配 D．最高法院大法官人选
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| 7. 难度：简单 | |
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英、德同为君主立宪制国家，但两国君主的权力差异很大，英国君主只是国家的象征，而德国皇帝却是国家权力的中心，根本原因是( ) A．两国所处的地理位置不同 B．两国走上资本主义道路的时间不同 C．两国资本主义发展的程度不同 D．两国统治阶级的构成不同
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| 8. 难度：简单 | |
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某专家在评价太平天国运动时说：“（缔造者们）言辞的崇高……平等的许诺……越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A．金田起义仓促举事 B．《天朝田亩制度》流于空想 C．定都天京斗志松懈 D．《资政新篇》因故未能实行
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| 9. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……后的几年中，西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁，结果，愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论：重大的变革是生存所必不可少的，而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“……”应是 ：（ ） A.鸦片战争 B.八国联军侵华 C.戊戌变法 D.甲午中日战争
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| 10. 难度：简单 | |
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英国领事富里赐在《天京游记》中说：“我不能不承认他是我所认识的最开通的中国人。他极熟悉地理，又略识机器工程，又承认西洋文明之优越。”材料中的“他”最有可能是 A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾国藩 D．石达开
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| 11. 难度：中等 | |
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陈独秀说：“1911年10月10日的中国革命，不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级的思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。他关于辛亥革命的评价 A．代表了新文化运动时期的认知水平 B．对思想启蒙方面的局限性认识不足 C．肯定了反对专制、追求民主的愿望 D．基本上不符合辛亥革命的历史事实
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| 12. 难度：简单 | |
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1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及，几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是 A．军阀割据战火连年 B．维新思想初见端倪 C．传统文化备受冲击 D．民族危机不断加深
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| 13. 难度：简单 | |
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这是某次战争前誓师词中的一部分：“嗟我将士，尔肃尔听。国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。”这次战争 A．粉碎了列强瓜分中国的阴谋 B．结束了中国半殖民地半封建社会的历史 C．基本推翻了北洋军阀的统治 D．雪洗了百年民族耻辱，捍卫了民族尊严
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| 14. 难度：中等 | |
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纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言……用他们的鲜血改写了中国军人的形象……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战 ①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神 ③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志着抗日战争进入相持阶段 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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1949年3月，中共总前委制定了《京沪杭战役实施纲要》，该纲要作了以下军事部署：西路作战集团集结于九江至安庆地区，东路作战集团集结于镇江至江阴一线。根据这一部署，随后人民解放军 A．展开战略反攻 B．实施渡江战役 C．进行淮海战役 D．发起辽沈战役
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| 16. 难度：简单 | |
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法” A．都结束了君主专制在本国的统治 B．都使本国走上独立发展资本主义的道路 C．都是工业近代化的产物 D．都深受卢梭、孟德斯鸠等启蒙家的影响
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| 17. 难度：简单 | |
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列宁《四月提纲》出现后，普列汉诺夫评价为“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”。这表明 A．他正确地分析了俄国的社会矛盾 B．他为俄国革命实现向第二阶段过渡指明方向 C．他认为俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命 D．他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件
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| 18. 难度：简单 | |
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19世纪30年代，英国议会曾对工厂用工问题、工人的劳动时间等问题进行了一系列社会调查，并于1833年颁布《工厂法》等法律。这说明当时的英国( ) A．1832年议会改革激化了社会矛盾 B．议会通过立法干预社会经济和生活 C．马克思主义已在英国广泛传播 D．工业革命的完成带来了严重的社会危机
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| 19. 难度：简单 | |
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工业革命导致社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大敌对的阵营，成为《共产党宣言》诞生的主要条件。下列作者表述的现象，与上述时代背景无关的是( ) A．司汤达：(工人)每5-6年就失业一次，他们只好在街头卖唱 B．李斯特：(里昂工人身陷)苦难和令人难以忍受的贫困环境之中 C．奥斯特洛夫斯基：为人类的解放而斗争 D．巴尔扎克：法律把金钱定为衡量一切的尺度
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| 20. 难度：简单 | |
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20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它 （ ） A、全面揭示了近代中国历史的基本线索 B、根据人类文明发展的一般规律得出结论 C、考虑到近代中国特殊的社会性质 D、重视中国近代化建设的政治前提
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| 21. 难度：简单 | |
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行省制是元朝统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读下列材料： 材料一
材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——李怀孔《中国古代行政制度史》 材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料四 无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 请回答： （1）据材料一，与秦朝的郡相比，元朝的行省有何特点？结合元朝行省图，指出元朝实行行省制度的现实原因。 （2）材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些创新？据材料和所学知识分析其历史作用。 （3）综合上述材料，说明行省制对于现代地方行政制度建设的历史借鉴价值。
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| 22. 难度：中等 | |
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民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料： 材料一：……冲突中的融合石社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式极好的先例……“光荣革命”即是传统的沿袭，又是变革的手段…… ——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料二：光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是地地道道的英国的 材料三：2010年3月5日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要发展社会主义民主，切实保障人民当家作主的民主权利，特别是选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。 ——“新华网” 请回答： （1）依据材料一和所学知识，分析“光荣革命”为什么“既是传统的沿袭，又是变革的手段”？ （2）据材料二指出英国模式的特点，结合所学知识说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。 （3）根据材料三并结合所学知识说明新中国成立后是如何“切实保障人民当家作主的民主权利”的？其根本目的是什么？ （4）综合上述材料，你有何启示？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一 民初的国歌歌词：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。” 材料二 “我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。” ——芮恩斯《一个美国外交官在中国——1913-1919》 材料三 今本危急存亡之秋，又有“五四”运动及各省响应。……平民之思潮，乃吾人所以立国。……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可因势利导。 ——《恽代英日记》（1919年7月5日） 材料四 我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助。在这里，亡国论者与悲观主义者喃喃发出其“抗战必亡”、“再战必亡”、 学=科-网的胡说。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了的东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。 ——毛泽东《论新阶段抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》（1938年10月） 请回答： （1）材料一中“旧邦新造”指的是什么？ （2）材料二中“中国学生的目的和理想”指的是什么？ （3）材料三表明，五四运动从学生运动向平民运动转化是历史发展的方向。据所学知识分析“平民思想”产生的背景，并说说你对“因势利导”的理解。 （4）材料四中“十五个月经验”最主要的经验是什么？毛泽东所讲的“最后胜利”有何深远影响？ （5）上述四则材料揭示出近代中国民主革命的主题是什么？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷。手铐，甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》 材料二：万民法保护除奴隶以外的自由民，自由民在“法律面前人人平等”…它规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 材料三：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命。自由及追求幸福的权利。” ——美国1776年发表的《独立宣言》 材料四：“私有财产是神圣不可侵犯的，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产都不能被剥夺。” ——法国1789年制定的《人权宣言》 请回答： （1）材料一《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。 （2）材料三、四和材料二之间是什么关系？上述材料都强调运用何种手段管理社会？又体现了怎样的社会进步发展趋势？ （3）贯穿上述法律的基本精神观念是什么？ （4）综合上述材料，分析罗马法为近代欧美资产阶级革命及欧美各国的立法产生了怎样的影响？
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