1. 难度:简单 | |
《荀子?儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见西周分封的主体是( ) A.同姓亲族 B.异姓亲族 C.功臣 D.先代贵族
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2. 难度:简单 | |
“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( ) A.井田制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制
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3. 难度:简单 | |
唐朝掌管草拟和颁发政令以及负责执行的机构分别是( ) A.中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C.政事堂和门下省 D.中书省和尚书省
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4. 难度:简单 | |
从明朝废除丞相到清朝设立军机处,说明了( ) A.相权战胜皇权 B.封建国家军事实力不断加强 C.皇权日益加强 D.近代民主制度雏形出现
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5. 难度:简单 | |
中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。这位大臣最有可能生活在( ) A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝
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6. 难度:简单 | |
古希腊是西方文明的源头,它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是?( ) A.自由传统 B.民主政治 C.法律建设 D.国家统一
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7. 难度:简单 | |
在雅典民主政治的“黄金时代”,作为一个雅典成年男性公民,下列事情不可能做到的是( ) A.被选举为执政官 B.领取工资 C.和妻子一道参与讨论城邦的重大事务 D.参加立法
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8. 难度:简单 | |
“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》第八表第十二案)以上规定反映的实质是( ) A.罗马法十分残酷野蛮 B.重视良好道德的培养 C.此法典保护了罗马人民的利益 D.极力维护私有财产
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9. 难度:简单 | |
有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指( ) A.光荣革命的胜利 B.《权利法案》的颁布 C.责任内阁制的形成 D.进行议会改革
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10. 难度:简单 | |
1786年华盛顿在写给友人的信中提到:“在我看来,邦联只是一个有名无实的空架子,而其名下的议会亦是徒有其名,其政策措施多不被人们所关注、执行。”据此推断华盛顿的意图是( ) A.提高殖民地自主权 B.建立强有力的中央政府 C.推翻邦联政府 D.指出议会制不适合美国实情
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11. 难度:简单 | |
若穿越时空隧道让当今的美国总统和法国总统回到1875年,他们的共同点不包括( ) A.掌握行政权 B.是军队最高统帅 C.是国家元首 D.由民选产生,向议会负责
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12. 难度:简单 | |
有人认为德意志帝国民主立宪是虚,君主专制是实。下列说法中最能体现这一观点的是 A. 德意志皇帝主宰议会 B. 帝国议会由普选产生 C. 联邦议会是帝国的权力机构 D. 德意志皇帝决定对外政策
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13. 难度:简单 | |
对于鸦片战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是( ) A.中英战争 B.鸦片战争 C.通商战争 D.夷匪战争
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14. 难度:简单 | |
史学家认为:“德源(洪仁玕)的思想虽不够充分,但却十分可贵,朝这个方向走下去,一定能上道。”据这种观点判断,太平天国运动朝“这个方向走下去”的表现是( ) A.制定《天朝田亩制度》 B.提出《资政新篇》 C.创立拜上帝教 D.永安封王建制
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15. 难度:简单 | |
甲午战后,有人指出:我们在以前还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。该认识的产生主要基于( ) A.清政府腐朽无能 B.义和团运动的蓬勃发展 C.洋务运动的失败 D.列强掀起瓜分中国狂潮
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16. 难度:简单 | |
“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”,这直接说明了辛亥革命( ) A.彻底动摇了封建统治的基础 B.使民主共和的观念深入人心 C.创立了资产阶级共和国 D.推翻了中国两千多年以来的君主专制制度
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17. 难度:简单 | |
“君等四年以来之国耻纪念,至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎?如有存也,请父告其子,姊告其妹……毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的什么精神( ) A.科学 B.自由 C.民主 D.爱国
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18. 难度:简单 | |
“全世界无产者,联合起来!”伴随着一声响亮呐喊,《共产党宣言》发表了。这标志着( ) A.马克思主义的诞生 B.无产阶级登上历史舞台 C.第一个工人政权出现 D.国际工人运动达到高潮
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19. 难度:简单 | |
将下列两幅图结合起来,可以看出两图反映的主题是( ) A.科学社会主义理论诞生 B.巴黎公社革命 C.二月革命推翻沙皇统治 D.俄国取得十月革命
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20. 难度:中等 | |
毛泽东认为“中国的秘密在农村”。为此,他在20世纪20年代进行的探索是( ) A.参加中共一大 B.领导南昌起义 C.开创“农村包围城市”的革命道路 D.建立敌后抗日根据地
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21. 难度:中等 | |
“日本鬼子野心狼,侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起,打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是( ) A.得到了海外华侨的大力援助 B.进行了正面战场的抵抗 C.加入了世界反法西斯同盟 D.实行了全民族抗战
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22. 难度:简单 | |
“打倒列强,除军阀”“星星之火,可以燎原”“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是( ) A.工农武装割据 B.抗击外国侵略 C.新民主主义革命 D.推翻国民政府统治
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23. 难度:简单 | |
1954年,中共中央指出:“达赖、班禅来京出席大会,是西藏进一步靠拢祖国和中央的表现,在政治上有很重要的意义。”其中“这次会议”是( ) A.西藏和平解放庆祝大会 B.第一届全国人民代表大会 C.全国工商联大会 D.中共八大
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24. 难度:简单 | |
辽宁省铁岭市在1988年第一次村委会换届选举中,有876个村由村民直接提名确定候选人,实行了民主选举。该事件( ) A.是《中华人民共和国村民委员会组织法》实施的结果 B.完善了地方人民代表大会制度 C.推动了农村基层民主选举制度的实施 D.健全和发展了民族区域自治制度
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25. 难度:简单 | |
“百年的耻辱,就在今天洗雪。百年的梦想,就在今天实现。米字旗降落,宣告一个时代的结束。五星红旗升起,一个民族的尊严。”这首诗歌所描述的历史事件是( ) A.抗日战争胜利 B.新中国成立 C.香港回归 D.澳门回归
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26. 难度:简单 | |
1950年6月,毛泽东在党的七届三中全会上说:“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制度是( ) A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.民主集中制度
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27. 难度:简单 | |
二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是( ) A.社会制度的不同 B.意识形态的冲突 C.国家利益的冲突 D.发展其经济的需要
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28. 难度:简单 | |
下列有关欧共体的说法不正确的是( ) A.促进了欧共体各国经济的发展 B.是区域性的国际组织 C.以欧洲的联合为基础抗衡美国 D.是军事政治一体化组织
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29. 难度:简单 | |
20世纪60、70年代,资本主义世界经济领域出现了三足鼎立的局面。这“三足”是指( ) A.美、日、德 B.美、英、法 C.美、日、西欧 D.美、日、英
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30. 难度:简单 | |
“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”这反映了改革开放以来中国外交政策的新特点是( ) A.坚持独立自主 B.实行睦邻友好政策 C.反对霸权主义 D.推行不结盟政策
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31. 难度:中等 | |
自古以来,各国发展中出现过多种各具特色的政治模式。读下面的材料,回答问题。
材料二 17~19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争,先后建立起资产阶级代议制……尽管各国资产阶级代议制产生的时间不同,每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异,但核心思想是一致的。 ——百度网 材料三 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年前民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。 ——俞可平《60年来中国的民主政治建设》 (1)请回答:指出材料一中的政治模式各是什么? (2)依据材料二,概括指出西方确立代议制民主的主要原因。列举英、德、美三国政体的特点 (3)结合所学知识说明,改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些?改革开放后30年实现的“民主增量”又有哪些?
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32. 难度:简单 | |
大国关系的变化深深地影响着国际形势的变化,阅读材料,回答问题。 材料一 二战临近结束时,这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此,随着和平的到来,大同盟内部不和而分裂了,两、三年内便被时常想要变成热战的冷战所取代。 ——《全球通史》 “一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。 ——《大国崛起》 材料二 1972年2月21日,时任美国尼克松访华与毛泽东、周恩来等新中国第一代领导人一起,共同打破了中美两国关系的“坚冰”,成为20世纪影响国际关系格局的最深远事件之一。……尼克松访华最重要的成果是中美双方签署了《上海公报》……公报在阐明双方对重大国际问题的各自看法和立场、承认中美两国的社会制度和对外政策有着本质区别的同时,又强调指出,双方同意以和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。 ——周正平、刘东凯《冀朝铸:见证中美关系史上关键时刻》 (1)材料一中“东方和西方”的核心国家各是谁两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的三个事例。 (2)据材料二和所学知识,指出与建国初期相比,中美关系发生了怎样的变化?这一变化的最主要原因是什么?产生了怎样的重大影响? (3)综合上述材料,谈谈应如何处理国与国之间的关系?
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33. 难度:简单 | |
阅读材料,回答问题。 材料一 领事裁判权发生于条约之中,欲去领事裁判权,必先改正条约……。条约不改正,则领事裁判权永无撤废之日,我国国权,亦永无恢复之时矣。 ——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》(1902年) 材料二 1919年初,北洋政府向巴黎和会提交了《中国希望条件说帖》,提出了中国希望废除的外人在华特权。 1943年,国民政府分别与英美等国签订协议,英美等国攫取的治外法权等一些特权被废除。 材料三 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。 凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府,中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上,与之谈判,建立外交关系。 (1)概括材料一作者的核心主张。结合所学,指出列强最早在中国取得领事裁判权的时间和影响。 (2)根据材料二并结合所学,指出1919年中国“废除外人在华特权”的结果。分析1943年英美等国在华治外法权被废除的主要原因 (3)根据材料三和所学知识,指出新中国成立后,为解决殖民主义的历史遗留问题先后采取的方针、政策。 (4)综上,概括以上材料所贯穿的主题。
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