1. 难度:简单 | |
孔子55岁才参与鲁政,但不到三月便离职带着学生周游列国。所到之处,常得到诸侯国当权者的热情接待和客气咨询。这表明当时( ) A.鲁国文明开发落后 B.仁政理念广受推崇 C.鲁国漠视礼仪教化 D.周礼制度影响深远
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2. 难度:中等 | |
班固“古今人表”统计,春秋与战国时期没有贵族背景的“新人”分别为当时总人数的32%与60% ,这表明当时( ) A.察举制冲击了世卿世禄制 B.世袭等级社会走向崩溃 C.政治权力与经济势力分离 D.官僚政治取代贵族政治
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3. 难度:中等 | |
2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简,其中Jl (12) 10简内容是:(正面): 廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑),遥(迁,派遣)陵拔(应为“掾”,吏)訓(刑讯))蛮、衿(蛮荆)。(背面):鞠(ju ,审讯犯人)之,越人以城邑反。下列选项中对上述材料理解最准确的是( ) A.秦朝统治范围最远己达湖南 B.秦朝郡县制度得到全面推广 C.楚国遗民流窜到湘江流域 D.秦朝制度推广引发矛盾冲突
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4. 难度:简单 | |
中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式,一是实行集体宰相制度,二是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式的是( ) A.唐朝实行三省六部制;宋朝设参知政事、枢密使和三司使 B.汉武帝“中外朝制度”;清朝设立军机处 C.唐朝实行三省六部制;明朝设置内阁制 D.明朝设置内阁制;清朝设立军机处
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5. 难度:简单 | |
“宰”有控制、掌握之意,原为“罪人在屋下执事者”,后引申为宰制的意思。“目接物曰相”,故相又有“交接扶助”之意。由此可见,中国古代相权的本质是( ) A.由皇权决定并为其服务 B.是皇权的分权制约力量 C.统帅百官以及起草诏令 D.拥有独立的施政权
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6. 难度:简单 | |
唐朝人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。”这段材料主要反映了( ) A.科举制是当时人们获取功名禄位的重要途径 B.唐朝统治者选官依然重视门第出身 C.参加科举考试己经成为家庭世代沿袭的传统 D.唐朝时人们普遍看重个人道德修养
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7. 难度:中等 | |
目前史学界对于雅典是否为民主政治存在争议,其中反对者最主要的理由是雅典( ) A.一些功勋卓著的公民被流放 B.将军等重要职位未完全开放 C.存在所谓的“多数暴政” D.享有公民权利的人数较少
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8. 难度:简单 | |
“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( ) A.商业平等是政治平等的现实基础 B.商业上自由平等影响了政治理念 C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业贸易尊重自由和平等的原则
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9. 难度:简单 | |
有学者评价古罗马某部法律时指出, “几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律( ) A.巩因了罗马帝国统治 B.突破了公民法的局限 C.是罗马习惯法的汇编 D.主要是维护平民利益
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10. 难度:中等 | |
《十二铜表法》 第八表私犯中规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神”“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是( ) A.维护罗马贵族的利益 B.保障下层平民的权益 C.严厉惩处夜间行窃者 D.保护罗马公民财产权
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11. 难度:中等 | |
1690年,威廉离开英国回荷兰前的内阁会议上强调:“所有政务无一例外地要在玛丽女王出席的内阁会议上讨论。”1694年大臣施鲁斯伯里提出“女王可以听从一些负责任的大臣的建议来处理国务,但很有必要在这些大臣中确定一个为首者”的建议得到女王同意。这一变化表明( ) A.女王与内阁共同行政 B. 内阁获得独立的行政 C.首相制度己经形成 D. 大臣否定女王的合法性
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12. 难度:中等 | |
玛丽女王于1554年郑重宣告:“除了有利于臣民的事情,她决不打算做任何事情,将来也是这样。”这说明英国( ) A.议会传统与议会力量壮大 B. 受本国启蒙思想影响 C.逐步建立君主立宪制度 D.臣民为社会公民
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13. 难度:简单 | |
1785年,约翰·亚当斯被任命为第一任驻英大使。当他抵达伦敦赴任时,英国外交部的一位官员问道:“怎么只有你一人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这说明当时( ) A.英国拒绝亚当斯为驻英大使 B.美国独立地位不为英国承认 C.美国中央政府地位不为英国承认 D.英国不承认美国共和政体
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14. 难度:简单 | |
1878年,俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久,联邦议会解散了帝国议会并重新选举,新帝国议会通过了该法令,并经皇帝批准生效。这件事反映了当时德意志帝国( ) A. 首相主宰帝国议会 B. 皇帝只在形式上批准法律 C.首相是国家的元首 D.议会立法权受行政权影响
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15. 难度:中等 | |
19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于( ) A.皇权与贵族结盟掌握政权 B. 国家分裂阻碍政治民主化 C.经济发展消解政治改革诉求 D. 对外战争影响国内民主进程
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16. 难度:简单 | |
代表清政府签订一系列不平等条约的耆英,于1844年奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻(笼络)之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术”。这反映了耆英( ) A.仍以“天朝上国”自居 B.主张主动与西方交往 C.认识到西方国家的强大 D. 倡导应向西方学习
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17. 难度:中等 | |
(2015全国Ⅱ卷)奕䜣力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了( ) A.洋务运动与传统的观念发生冲突 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C.洋务派改器物不改制度受到批评 D.西方列强侵略激起国人抵制
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18. 难度:简单 | |
近人仲芳氏在其日记《庚子纪事》 中写道:是书也,乃予或见或闻,逐日记载。…… 传团民无论相离数百里,此处焚表呼唤,彼处立时便知,人亦顷刻而至,比电报尤速。又哄传能避敌人枪炮.团民用手一指,对阵枪炮即不过火,不能发声。据此,可以肯定作者( ) A.同情义和团运动 B.反对西方工业文明 C.记事具有客观性 D.轻信传言罔顾真相
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19. 难度:简单 | |
戊戌维新之前,严复请皇帝“结百姓之心”,方法是“亲至沿海各地,巡守省方,纵民高呼,瞻识共主”。谭嗣同说,“君也者,为民办事者也。事不办而易其人,亦天下之通义也”。 据此,两人都主张( ) A.发动群众 B.重视民意 C.君主立宪 D.托古改制
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20. 难度:简单 | |
美国历史学家罗素说:“我相信,中国人如能对我们的文明扬善弃恶,再结合自的传统文化,必将取得辉煌的成就。但在这个过程中要避免两个极端的危险。”中国近代史上曾经走问“两个极端”的是( ) A.戊戌变法、新文化运动 B.戊戌变法、辛亥革命 C.义和团运动、新文化运动 D.义和团运动、辛亥革命
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21. 难度:中等 | |
武昌起义爆发前,支持立宪运动的绝非仅仅是那些身兼各种功名虚衔的商会领导层,人数众多的工商业者实际上都持这一态度。这表明立宪派( ) A.反对各种“功名虚衔” B.发展实业的愿望强烈 C. 主导了清末“宪政” D.拒绝与新政权合作
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22. 难度:简单 | |
孙中山的民族主义思想从“反满”、“反清”到“五族共和”,再到“联俄联共”、明确反对帝国主义。其民族思想的主题是( ) A.发展资本主义经济 B.追求民族独立平等 C.建立民主共和制度 D.建立工业化国家
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23. 难度:简单 | |
俾斯麦说:“一个期待养老金的人是最守本分的,也是最容易统治的人。社会保险是一种消除革命的投资。只要给健康工人以劳动权,保证他病有所医,老有所养,那些先生们(社会主义者)就会成为鸟的空鸣。”这反映了当时德国 A.“先生们”利用联邦议会进行斗争 B.摆脱了普鲁士专制主义传统 C.用非暴力手段加强社会控制 D.保障了人民生活,实现了社会公平
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24. 难度:简单 | |
抗日战争时期,重庆《大公报》的一篇社论说:“三年多的抗战军事,‘应战’二字可以尽之,敌军来攻,我们应战;敌军不攻,我们转战;敌军此处攻,我们他处不战,形式上几乎完全是被动的。这次北线之战,敌军未战,我们先攻,敌军将南侵,我们先北战,这在战略上讲,也是一种进步。”“北线之战”指的是( ) A. 太原会战 B.百团大战 C.徐州会战 D.平型关人捷
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25. 难度:简单 | |
近代以来,国人开始逐渐认识西方民主政治。阅读材料,回答问题。 材料一 “该夷(美国)并无国主,止有头人,系部落中公举数人,拈阄轮充,四年一换”。 “(英国)都城有公会所,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。……国有大事,王谕相,…辗转告乡绅房,必乡绅大众允诺而后行,否则寝其事勿论。此制欧罗巴诸国皆从同。” 材料二 国人对宪政的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而宪政抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上书光绪帝第五书中明确提出:“自由国事付国会议行”,“采择万国律例,定宪法公私之分。” 材料三 1906年12月,孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上说到:“我们应要研究的,就是将来中华民国的宪法。”“兄弟历观各国的宪法,有文宪法是美国最好,无文宪去是英国最好。”“英国的宪法所谓三权分立,行政权、立法权,裁判权各不相统。”“兄第的意思,将来中华民国的宪法是要创一种新主义,叫做‘五权分立’。”…… 政府的五项治权要受国民的选举权、创制权、弹劾权、和复决权制约。 (1)材料一反映出两国政治制度的哪些特点? 根据材料二,结合所学知识分析甲午前后国人对宪法态度不同的原因。 (2)依据材料三并结合所学知识指出孙中山对中国民主政府的设想。同时指出孙中山与康有为在政体主张上的差别。综合上述材料概述近代以来国人对西方政治认识的演变趋势。
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26. 难度:简单 | ||
阅读下列材料,回答问题。 材料 下面是关于甲午战争日木教科书原稿(节选)
一一摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿 根据材料并结合所学知识,就该教科书原稿中存在的错误提出修改意见,并说明修改理由。(所提修改意见不少于两条,理由需观点正确,符合历史事实)
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