| 1. 难度：简单 | |
|
加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是( ) A．所有公民都有机会参与管理国家事务 B．以财产取代出身作为权利分配的标准 C．以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家 D．废除一切债务和债务奴隶制
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“陶片放逐法”是雅典公民实行民主政治的一种重要方式。美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被“陶片放逐法”放逐)名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”( ) A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的最佳方式 C．实际上被少数人所控制 D．不能真正保障雅典的民主
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
伯里克利在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里。而是由全体人民掌握。”最能反映以上原则的机构是( ) A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．四百人会议
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
古希腊雅典的每一个公职人员在其一年任期内都要经10次群众性的资格审查。这反映了雅典公民具有( ) ①参与权 ②知情权 ③审议权 ④发言权 A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②③④
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是( ) A．逐步提升妇女的政治地位 B．使贵族的地位逐步提高 C．不断健全民主政治 D．城邦政权向所有的人开放
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一 雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。 材料二 希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。 请回答： (1)材料一说明雅典民主制度有什么特点？ (2)材料一对参加公民大会者有何限制？说明了什么？ (3)材料二中的现象与材料一有什么联系？
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
公元前6世纪初，雅典划分社会等级的依据是( ) A．出身地位 B．财产多寡 C．官职大小 D．所居住的城邦
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革。根据财产的不同，规定享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是( ) A．提高了军队的战斗力 B．促进了农业和工商业的发展 C．动摇了旧贵族的世袭特权 D．从根本上消除了贵族与平民的矛盾
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是( ) ①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立“五百人会议” ④向公民发放“观剧津贴” A．①② B．②③ C．③④ D．①④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是( ) A．提供了公民参政的均等机会 B．贵族制下的“集体领导” C．体现了“主权在民”的原则 D．创造了法治基础上的民主运作方式
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期，进行改革，使雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是( ) A．扩大公民参政范围 B．提高陪审法庭的权力和地位 C．设立“五百人会议” D．制定“公职津贴”制度
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。”材料体现出作者担忧雅典的民主( ) A．可能会导致权力的滥用 B．只适合小国寡民的城邦 C．过分强调民主的广泛性 D．会削弱贵族的政治权力
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
“公民大会是最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员均从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是( ) A．主权在民 B．轮番而治 C．法律至上 D．人人平等
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列一组图片说明雅典民主政治( )
A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适用小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一 伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” 材料二 下面是某时期的古雅典居民比例图。
（1）根据材料一，简要概括伯里克利在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。 （2）结合所学知识回答材料二中的“其余居民”在雅典指的是哪些人。 （3）根据材料一、二，谈谈你是如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”的。
|
|
