| 1. 难度：简单 | |
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宋朝欧阳修在《归田歌》中写到, “往时有钱昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆尝求补外部，人问其所欲何州，昆曰：“但得有螃蟹无通判处则可矣。”这反映出宋代 A．皇帝权力的过度膨胀 B．通判拥有很大的权力 C．人们追求安逸的生活 D．中央集权的高度强化
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| 2. 难度：简单 | |
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819年，唐朝刑部侍郎韩愈冒死上奏《谏迎佛骨表》，反对朝廷推助佛教在中原的传播。险被唐宪宗处死，宰相极力劝谏，才免了 A．佛教成为唐朝前期统治思想 B．韩愈视复兴儒家文化为己任 C．此抗争恢复了儒家主导地位 D．唐朝时儒家地位一直不稳固
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| 3. 难度：简单 | |
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美国军事史学家塞谬尔·格里菲斯曾指出：“他们(中国共产党人》能够忍能够忍耐难以言状的艰难困苦；能够战胜途中大自然好像决意要阻挠他们前进而向他们提出的一切挑战；能够击败下定决心消灭他们的敌人而达到自己的目的……边行军边打仗；同样解决了可能造成分裂的内部争端；同样生存下来了。”材料所述的历史事件 A．开辟新时期中国革命的新局面 B．表现刘邓大军潜力跃进大别山 C．反映毛泽东开辟井冈山根据地 D．说明中共开辟敌后战场的艰辛
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| 4. 难度：简单 | |
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唐代女人喜欢骑着高头大马招摇过市，宋代妇女却只站在重重帏帘之后，掀起一角向外悄悄张望一下。唐代妇女可以和男人一样，大呼大叫地参加集体体育运动，宋代妇女却裹起了三寸金莲，讲究起行不动裙，笑不露齿。这一转变主要是由于 A．宋代的观念趋于封闭和保守 B．程朱理学的盛行 C．君主专制集权制度的强化 D．男女平等的社会关系被破坏
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| 5. 难度：简单 | |
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“法国人对巴黎公社也有自豪感，因为那个时代愚蠢的第二帝国和愚蠢的对普鲁士战争，与巴黎市民的挺身而出形成鲜明对比。今天巴黎公社社员墙边的鲜花，不是中国人、不是古巴人、不是朝鲜人放的，是法国人放的。”法国人如此看巴黎公社是基于其 A．推翻了第二帝国的统治 B．革命精神 C．推动了世界无产阶级革命 D．民族精神
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| 6. 难度：简单 | |
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1998年，全球外国直接投资总额估计超过2.5万亿美元，其中世界100家最大跨国公司占l／3；有90%的国家和地区的国内生产总值都低于跨国公司的销售额；世界最大的100个经济单位中，51个是企业，只有49个是国家。对此 A．国家职能在经济全球化中逐渐被边缘化 B．跨国 C．发达国家和发展中国家的差距越来越大 D．跨国公司是独立于国家之外的经济实体
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| 7. 难度：简单 | |
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米歇尔（法）在《资本论史》中指出：”西班牙本土的物价，在16 A．世界贸易中心发生转移 B．欧洲生产关系出现变动 C．亚洲白银外流现象严重 D．西方奴隶贸易更加猖獗
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| 8. 难度：简单 | |
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南宋朱熹认为“礼”是伦理纲常的集中体现，对日常生活中的礼仪作了相当全面、细致的规定，并且为“建祠堂”、“祭祖先”等旨在巩固伦理纲常的宗族活动制定了行为规范。同时，他还专从儿童教育方面讲述“爱亲 A．注重儒家伦理世俗化、普及化 B．坚持三纲五常与封建统治结合 C．维护宣扬周代以来的礼乐纲常 D．高度重视宗族和儿童教育工作
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| 9. 难度：简单 | |
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“一五”时期，在国民经济收入使用总额中，积累率（积累基金在国民收入使用总额中所占比重）占24.2%，而1958年至1960年三年，积累率分别提高到33.9%、43. 9%、39. 6%。这三年积累额共达1438亿元，比“一五”时期全部积累率还增加44%。中国1958年至1960年积累率的提高 A．非常不利于基建规模的扩大 B．影响了人民生活水平的改善 C．可以优化国民经济比例关系 D．为随后的经济调整奠定基础
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| 10. 难度：简单 | |
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日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础；超越主义，强调人是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是 A．法家、儒家、道家 B．法家、墨家、 C．法家、墨家、儒家 D．道家、儒家、墨家
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| 11. 难度：简单 | |
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近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放” A．复兴了古希腊人文精神 B．取得了人与上帝直接沟通的权利 C．揭示了宇宙运行的奥秘 D．奠定了人类理性的主体地位
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| 12. 难度：简单 | |
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1947年艾奇逊在白宫秘密会议上惊呼：“在法国，（共产党）有四五名部长，其中一名是国防部长。共产党控制了最大的工会，并在政府各部、工厂、军队中安排大量人员。法国选民将近1/3投共产党的票”，“俄国人随时都可能下手”。这一言论 A．肯定法国民主共和的政治体制 B．说明冷战政策对法国政局的影响 C．意在推动政府对欧洲经济援助 D．表明共产国际对欧洲影响力增强
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| 13. 难度：简单 | |
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下图内容是著名学者虞和平对某一事件的评价，这一事件应该是
A．洋务运动 B．义和团运动 C．戊戌变法 D．新文化运动
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| 14. 难度：简单 | |
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宋朝时， “苏湖熟，天下足”，全国粮食多采购于此。明清时期，粮食多由南方商品经济不发达的地区和东北向商品经济发达的江浙闽粤运销。这一变化反映了 A．大运河沟通了南北经济 B．区域经济多样性日益突出 C．长途贩运贸易艰难起步 D．全国经济重心发生了改变
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| 15. 难度：简单 | |
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荷兰的曼德维尔说：“个人的恶行对公众而言就是一种美德；奢侈腐化的社会享受极大的繁荣，而勤俭节约的社会将饱受经济萧条 A．主张个人“恶行” B．鼓励奢侈腐化 C．反对勤俭节约 D．强调市场消费
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| 16. 难度：简单 | |
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“全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动……各种各样的制服大行其道，其中最有名的有中山服、解放服或列宁装，以后又流行所谓的毛式短上衣。出现上述现象的主要原因是 A．建国初期社会物资比较匮乏 B．受单一的计 C．冷战与国内政治环境的影响 D．受苏联社会主义思潮的影响
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| 17. 难度：简单 | |
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法国艺术家丹纳在《艺本哲学》中谈到：“自然界有它的气，气候的变化决定这种那种植物的出现；精神方面也有它的气候，他的变化决定了这种那种艺术的出现。”下列“气候”与“艺术”相对应正确的是 ①百家争鸣书法艺术兴起 ②宋明理学文人山水 ③自由民主思想浪漫主义文学艺术兴起 ④文艺复兴现代派艺术出现 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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| 18. 难度：简单 | |
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据1913年2月23日《独立周报》第七期记载：辛亥革命后，一些有志于民主推广的人常到田间“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”材料反映了民国初年 A．民主人士已经广泛深入民众 B．民主共和观念深入人心 C．农民了解代议制，只是无暇顾及 D．实施民主政治的基础薄弱
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| 19. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联）的五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此。原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这里的“ A．社会福利制度的建立 B．罗斯福新政的实施 C．国家垄断资本主义的推行 D．中国的计划经济体制改革
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| 20. 难度：简单 | |
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毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中提出：”农村斗争的发展，小区域红色政权的建立，红军的创造和扩大，尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以，抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利于革命，如果党员中有这种意见我们以为也是错误的。”由此可以推断当时中共党内 A．对革命道 B．达成建立革命统一战线的共识 C．普遍赞同走农村包围城市的道路 D．全力纠正博古等人的“左”倾错误
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| 21. 难度：简单 | |
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1979年，1月 29日，邓小平在访问美国时宣布：“ 我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这—主张推动了 A．是对《告台湾同胞书》的发展 B．放弃以武力解决台湾问题的政策 C．明确了“九二共识”的前提和立场 D．使“一国两制”的方针正式形成
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| 22. 难度：简单 | |
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“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘-边倒、，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实是 A．和平共处五项原则的提出 B．参加万隆会议，提出“求同存异”方针 C．“打扫干净屋子再请客”政策 D．参加日内瓦会议
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| 23. 难度：简单 | |
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1960年,美国发表了哈佛大学国际事务中义的报告《意识形态与外交事务》，探讨了二战后三种最有影响的意识形态(共产主义、民族主义和“立宪民主”)在国际事务中所起的作用,下列事件属于民族主义范畴的是 A．朝鲜战争 B．古巴导弹危机 C．欧洲的联合 D．不结盟运动的兴起
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| 24. 难度：简单 | |
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太平军占领上海后，清朝海关瘫痪。以下图所示为1854年的一段公告，对此解读正确的是 谨告在华美国商人：签名于此的金能亨副领事奉命告知在上海的美国公民，他从美国驻华公使馆获得指令：鉴于目前的形势，只要清国允许其他国家的船只自由出入港口而无需交纳海关税，那么，美国船只也只需在出发港提交文件，而无需出具清国的海关结关证明 A．清政府授予列强进出口免税特权 B．列强加紧对华进行资本输出 C．外商利用租界阻碍中国经济发展 D．美国此举损害中国关税主权
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| 25. 难度：简单 | |
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近代中国人的观念不断更新：“师夷长技”更新了“华夏变夷”的观念，“维新变法”更新了“尊王法祖”的观念，民主、民权更新了“君权神授”的观念，理智、务实更新了偏颇，尚虚的观念；男女平等更新了男尊女卑观念。这主要体现了 A．传统文化的渐趋衰落 B．民主宪政的艰苦探索 C．独立富强的不懈追求 D．人性束缚的逐渐解放
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| 26. 难度：中等 | |
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社会转型就是社会政治制度、经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。转型过程中各种制度在继承与创新中不断演进。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，因为春秋战国时期中国完成了社会的转型。在此之前中国社会仍然是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代……中国自夏朝以来的四千年历史可以分为前后两大阶段，春秋战国时期就是这两大阶段之间的的转型时期。 ——辛田《春秋战国时期社会转型研究》 材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获 ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同----美国革命时期对“共和政体”的重新界定》 材料三：从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型的结合或重叠。总结1979年至今30多年的改革与发展实践，中国在推行双重转型过程中积累了一些经验，可以把这些经验归纳为以下八项。 （一）体制转型是双重转型的重点。（二）思想先行。…… ——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》 请回答： （1）根据材料一，归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点？ （2）据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现(4分)，并指出这一政体确立的意义 （3）根据材料三并结合所学知识，简述中国经济“双重转型”的具体内涵。“思想先行”是改革与发展的重要经验，试以改革开放以来的史实予以说明。
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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19世纪70年代和20世纪70年代以来，我国先后两次组织留学教育，影响深远。阅读材料，回答问题。 材料一 同治十一年（1872年）至光绪元年（1875年），按照计划先后派遣4批幼童赴美留学。其中最幼者10岁，最长者16岁，平均年龄12 ——张岂之等主编《中国历史·晚清民国卷》 材料二 1978年12月26日，新中国向美国的大学和研究机构派出了第一批52名中青年学者留学生。他们是从当年14717名报名参加留学生选拔考试的人中遴选出来的。1981年底，清华大学首批派出的赴美留学学者全部归来，校方欣喜万分，将9位学者的留学简况制表记录，以志来者： 1978年清华大学第一批赴美留学人员情况
请回答： （1）据材料一、二，比较19世纪70年代和1978年两次赴美留学的异同。 （2）据材料一、二，结合所学知识，结合不同时期的社会状况，简要分析两次赴美留学出现的原因，评价留学教育对我国现代化产生的影响。
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| 28. 难度：中等 | |
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“民本”思想和“民主”思想是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答问题。 材料一 兴起与发展 春秋战国时期，对民的作用的认识更加清楚，所以对“民惟邦本，本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹，成了这一时期的一股思想大潮，并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时，在这一时期涌现出了众多的思想家，其中最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋，孔子侧重于“为政以德”，孟子侧重于“民贵君轻”，而荀子的侧重点则是“恩惠于民”。 ——《南阳日报》 材料二 突破与创新 在民主政制中，没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权交付给大多数，他是那个社会的一分子，这样，所有的人都是平等的，与他们在自然状态之中无异。在他看来，民主制可以使人人平等，人们可以享有宗教信仰、思想和言论的自由。 ——斯宾诺莎《神学政治论》 凡为国民皆平等以有参政权；大总统由国民公举；议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。 ——《孙中山选集》 材料三 联系与区别 民本主义思想与民主主义思想不仅有着实质性的区别，而且从根本上是正相对立的。中国传统的民本思想家往往在强调“民本”的同时，又强调“君主”。因此，就其思想实质而言，中国传统的民本主义者同时也是君主主义者。 ——俞可平《传统民本思想与西方民主思想有着本质区别》 至于民主共和之新政体，以理论言之，与我先民以往政治理论及政制精神靡(无，没有)不合。 ——钱穆《国史大纲》 请回答： （1）根据材料归纳中国古代民本思想的主张(不得摘抄材料原文)。根据材料一和所学知识说明民本思想在春秋战国时期初步形成体系的原因。 （2）材料二在“民”的认识上有何突破？结合所学知识说明斯宾诺莎的思想在18世纪晚期的美国是如何体现的？ （3）据以上材料及所学知识，指出其中民本和民主思潮的“实质性的区别”，选择材料三中的任一观点谈谈你的认识。
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