| 1. 难度：中等 | |
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《左传》中记载：“王后没有儿子，就立长子，年龄若相当，就立贤德，若都贤德，就得靠占卜了。”这说明 A．周朝仍然保留了浓厚的神权政治色彩 B．宗法制的具体实施办法相对完整 C．年龄是春秋时期确立继承人的首要依据 D．宗法制在春秋时期遭到冲击
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| 2. 难度：中等 | |
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《史记》记载，刘邦称帝后 A．刘邦违背了纲常伦理 B．君臣关系等级森严 C．宗法关系服从于君权 D．汉初宗法制趋于崩溃
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| 3. 难度：困难 | |
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元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在。如陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东。统治者这么划界的主要意图是 A．便于中央直接管理地方 B．实行民族分化政策 C．推行汉蒙二元统治 D．防止出现地方割据
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| 4. 难度：中等 | |
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元代剧作家关汉卿，自称“郎君领袖，浪子班头”，沉溺于市井勾栏，基本上把全部身心都投入到元曲创作中。关汉卿这种类型的文人的出现，说明 A．政府不干预作家的文学创作 B．元代剧作家多沉溺于市井生活 C．文学的世俗化倾向日益明显 D．元曲成为元代文学代表
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| 5. 难度：中等 | |
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梁启超说：“海禁既开，外侮日亟……故国家欲自强，以多译西书为本。学习欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时 A．洋务运动超越封建改革范畴 B．翻译西学著作是维新变法的手段 C．国人的知识结构已发生根本改变 D．民族觉醒促进西学传播
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| 6. 难度：简单 | |
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新文化运动深刻影响了20世纪中国历史进程的思想观念及历史走向。主要原因在于 A．文学革命推动了文化平民化 B．在意识形态领域对封建礼教进行了全面清算 C．有效反击了尊孔复古逆流 D．“民主”、“科学”引领了价值理想和文化精神
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| 7. 难度：简单 | |
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毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，1978年，邓小平提出“发展是硬道理”的主张，进入21世纪后，党中央提出了科学发展观，构建社会主义和谐社会。以上变化是由于 A．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 B．中国建设社会主义由重量向重质转化 C．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入 D．国家适应国际形势的变化
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| 8. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为
A．建立起了人民教育事业 B．确定了教育要面向现代化的方针 C．实行“科教兴国”发展战略 D．开展了“教育大革命”
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| 9. 难度：简单 | |
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马丁·路德说：“一个皮匠、铁匠、农民，各有各的工作和职务，但都是被授予圣职的神父和主教。”这表明他认为 A．神职人员应从各种职业的人中选举产生 B．所有人都是上帝面前权利平等的教士 C．不管从事任何职业都应信奉上帝 D．否定教会高于国家的思想
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| 10. 难度：简单 | |
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“欧洲的知识精英大多己对基督教持怀疑态度，……极富幻想天分的法国人由自然联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家 A．反对教会垄断教义解释 B．打出复兴古希腊罗马文化的旗号 C．主张世俗权力高于教权 D．提倡用理性迎来民主科学的新时代
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| 11. 难度：简单 | |
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肖像画是许多画家所钟爱的绘画艺术类别
达·芬奇《蒙娜丽莎》
梵高《自画像》
毕加索《红色扶手椅中的女人》
A．寄托了对未来世界的美好期望 B．越来越倾向传达对世界的想象 C．绘画技艺呈倒退趋势 D．逐渐迎合大众对艺术的审美趣味
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| 12. 难度：简单 | |
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从19世纪中叶到20世纪初进化论、相对论和量子论相继创立，这些学说问世的共同意义是 A．成为资产阶级革命的理论 B．挑战了封建神学世界观 C．提供了观察世界的新视角 D．开创了近代自然科学体系
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答下列问题。 材料一 域邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断(人间的)是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义(公平)，须有毫无偏私的权衡：法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。 ——亚里士多德《政治学》 材料二 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ——孔子《论语》 传曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”所以统治人民的君主，要想安定，就没有比调整好政策、爱护人民更好的了；要想荣耀，就没有比尊崇礼义、敬重文人更好的了；更想建立功业和名望，就没有比推崇品德高尚的人、使用有才能的人更好的了。这些是当君主的重要关键。 君主如果爱好礼义，尊重贤德的人、使用有才能的人，没有贪图财利的思想，……不用奖赏而民众就能勤勉，不用刑罚而民众就能服从，官吏不费力而事情就能处理好，政策法令不繁多而习俗就能变好。 ——《荀子》 （1）根据材料概括亚里士多德和先秦儒家治理国家的主张，分析对比两种主张的本质差异。 （2）根据材料并结合所学知识分析两种主张产生的背景，并指出其各自的历史价值
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同。第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 结合所学知识就材料中的观点予以论证说明。(要求：观点明确；史论结合；逻辑清晰。)
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