1. 难度:简单 | |
《论语•雍也第六》载“子曰:‘中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也'。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是 A.启发诱导 B.循序渐进 C.因材施教 D.有教无类
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2. 难度:简单 | |
春秋战国时期,儒家提出的治理社会方案的主张是 A.以法律制度规范社会 B.以强权政治规范社会 C.以伦理道德规范社会 D.以道法自然规范社会
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3. 难度:中等 | |
1913年,江苏第一师范学校出了一份考卷,应考者300多人。有一道题要求考生列举崇拜的人物,统计结果是“崇拜孔子157人,孟子61人,……”。出现这种情况的原因最有可能的是 A.孔子兴办太学,提高了儒学的地位 B.孔子对中国传统思想文化的影响较大 C.孔子倡导“兼爱”“非攻” D.辛亥革命后封建思想依然占统治地位
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4. 难度:简单 | |
有一天,王阳明和一位朋友去郊外山林里游玩,有一段关于“花树的存在与否,与人内心感受有什么关系”的对话。在王阳明看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。下列观点符合上述对话的是 A.存天理,灭人欲 B.心外无物,心外无理 C.穷理然后足以致知 D.知行合一
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5. 难度:简单 | |
下列对儒学发展演变叙述不正确的是 A.孟子提出仁政学说 B.董仲舒的新儒学大大提高了儒学的地位 C.唐代儒学发展到理学的新阶段 D.李贽的思想冲击了儒学权威地位
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6. 难度:简单 | |
培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上”。这里所说的第二种东西是我国古代的 A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术
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7. 难度:简单 | |
歌曲《龙文》中唱到“一横长城长,一竖字铿锵;一画碟成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。”这形象地赞誉了我国的 A.戏曲艺术 B.诗歌艺术 C.绘画艺术 D.书法艺术
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8. 难度:简单 | |
右图石刻记录了秦始皇东巡的有关情况,该石刻的字体是 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
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9. 难度:简单 | |
东晋王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。书体既工整清晰,又飞洒活泼.这种书体是 A.篆书 B.隶书 C.行书 D.楷书
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10. 难度:简单 | |
下列作品中能够反映市井风俗的是 A.顾皑之《女史箴图》 B.吴道子《天王送子图》 C.阎立本《步辇图》 D.张择端《清明上河图》
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11. 难度:简单 | |
在中国戏曲舞台上,有一幅对联写到:“三五步千山万水,六七人百万雄兵”。这是戏曲表演的一个重要特征。它体现了戏曲表演的 A.真实性 B.通俗性 C.虚拟性 D.优美性
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12. 难度:简单 | |
某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是
杂剧俑京剧脸谱 A.古代舞蹈艺术的演变 B.古代绘画艺术的发展 C.古代市民生活的演变 D.古代戏曲艺术的发展
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13. 难度:简单 | |
对联是我国特有的一种文学表现形式。下列与《聊斋志异》作者蒲松龄相关的对联是 A.刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰 B.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣 C.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心 D.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分
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14. 难度:简单 | |
“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利,随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是 A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动
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15. 难度:中等 | |
下列文艺复兴时期杰出的艺术作品的相同之处是 A.属于绘画作品 B.神学色彩浓厚 C.受启蒙思想影响 D.体现了人文主义思想
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16. 难度:简单 | |
下列人物中反对出售“赎罪券”,引发宗教改革的是 A.但丁 B.马丁·路德 C.康德 D.伏尔泰
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17. 难度:中等 | |
18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在 A.批判神权统治 B.宣扬人性解放 C.构建理性王国 D.倡导思想自由
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18. 难度:中等 | |
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像”。这位科学家应该是 A.达尔文 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克
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19. 难度:简单 | |
19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A.经典力学 B.相对论 C.进化论 D.量子论
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20. 难度:简单 | |
“一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”瓦特和爱迪生的突出贡献分别是 A.研制发电机提出进化论 B.改良蒸汽机提出进化论 C.研制发电机发明电灯 D.改良蒸汽机发明电灯
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21. 难度:中等 | |
以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读材料,回答问题。 材料一:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。——《弟子规》 (1)依据材料一,概括“圣人”的主要思想主张。 材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ——班固《汉书·董仲舒传》 (2)依据材料二并结合所学知识,概括董仲舒的思想主张及其影响。 材料三:当前,儒家思想在世界的影响逐步扩大,已有300多所孔子学院遍布全球近百个国家和地区。各国孔子学院的建立,正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”等思想的实践。图为孔子学院的标识,其设计理念以中文“汉”字为基础,融合昂首高飞的和平鸽与地球两种图案。 (3)结合材料三和所学知识,谈谈你对孔子学院“遍布全球”的认识和理解。
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22. 难度:困难 | |
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读下面材料,回答问题。 材料一:他的出名主要的是由于他提出“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。一一罗素《西方哲学史》 (1)文中的"他"指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位? 材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 一—保罗•富尔《文艺复兴》 (2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例,说明文艺复兴“是一次精神的新生”。 材料三:欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。 一一摘编自《马克思选集》 (3)孟德斯炮和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想? (4)结合近代美国(或中国)的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?
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23. 难度:中等 | |
科技创新引领社会进步,但科技的创新又受社会环境的制约。阅读材料,回答问题。 材料一:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国领引着全世界的科学技术。 ——[美]杰里·本特利《新全球史》 (1)列举三项唐宋时期“领引着全世界”的科技发明。 材料二:比起过去的六百年,在过去的六十年里,蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间。——1897年《伦敦新闻报》 (2)蒸汽机和电力分别推动人类社会进入怎样的时代?各举一例证明蒸汽机、电力“更大程度上征服了时间和空间”。 材料三:在18世纪,中国似乎又一次处于开拓技术和经济新变革的关头……但中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是累积的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……学者们视一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作。然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。但这一切都未能在止步于已经高度发展水平上的中国发生。 ——罗滋·墨菲((亚洲史》 ((3)据材料三并结合所学知识,谈谈18世纪中国科技与西方产生差异的原因。(10分)
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