1. 难度:简单 | |
秦统一六国后,建立了官印制度,在少府设置了专门掌管印章制度的“符节令丞”,规定玉玺为皇帝独有。这些现象反映了 A.官印制度意义重大 B.宗法制的弱化 C.皇权至上,皇帝独尊 D.政治制度体系完备
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2. 难度:简单 | |
“(傅畅)年未弱冠,甚有重名,以选入侍讲东宫”;“谢琰弱冠以贞干称,美风姿,……拜著作郎……”材料反映的政治制度是 A.九品中正制 B.内阁制 C.三省六部制 D.“中朝”“外朝”制
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3. 难度:简单 | |
“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。”“国家置中书省以治内,分行省以治外”。材料反映的行政制度建立的时代是 A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
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4. 难度:简单 | |
1857年,巴麦尊说“《南京条约》让中国开放,让他了解世界,使之与尊贵的英皇陛下领导的大英帝国实施平等交往,使其明了发展海外贸易是对双方都有利的。”对此材料解读正确的是 ①列强的意图是用廉价商品打开中国大门②反映了当时西方国家商品输出的要求③反映了列强变中国为英国殖民地的企图④体现英国商人与中国发展平等贸易的要求 A.①② B.①③ C.②③ D.①③④
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5. 难度:简单 | |
近代某次战争结束后,有人评论:“沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并不修整。又战船率用薄板旧钉,遇击即破,并不计及夷器之凶利坚固,作何抵御?似此废弛,何以肃边威远?”材料反映的战争是 A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.七七事变
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6. 难度:简单 | |
有学者认为:“八国联军惊醒了中国这头“沉睡的巨人”,……让中国人向世界看齐,不自觉的参与世界近代化进程”。对作者的观点理解正确的是 A.八国联军侵华使中国开始了近代化进程 B.八国联军侵华进一步惊醒中国人,推动中国近代化进程 C.八国联军侵华使中国开始认识世界 D.八国联军侵华给中国造成深重灾难
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7. 难度:简单 | |
毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说“他们能够拉了我们队伍中的坏分子跑出去,我们当然也能够拉了他们队伍中的“坏分子”(对于我们是好分子)跑过来。假如我们能够从他们队伍中多拉一些人出来,那敌人的队伍就减少了,我们的队伍就扩大了。”他们队伍中的“坏分子”被拉过来的主要原因是 A.国内主要矛盾发生变化 B.国民党正面战场失利 C.国民政府的独裁统治 D.民族资产阶级的推动
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8. 难度:简单 | |
《中华民国临时约法》规定:内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由国务总理副署才能生效。这种规定的主要意义在于 A.制约专制 B.保障三权分立制度 C.体现主权在民 D.维护资产阶级利益
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9. 难度:简单 | |
“在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊‘民主、自由、平等’的口号,这样彻底的斗争,真是破天荒的壮举。”材料称赞的是 A.维新变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
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10. 难度:简单 | |
“中国人民站起来了,是人类历史上极其光辉灿烂的一章,震惊了东亚和世界,促进世界民族解放运动发展。”与之相关的史实是 A.抗日战争取得伟大胜利 B.新民主主义革命的胜利 C.以国际大国身份参与国际事务 D.综合国力居世界前列
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11. 难度:简单 | |
“我们必能完满地表达全国人民的意志,恰当地照顾到不同地区和不同民族的历史特点,照顾到不同阶级和不同阶层的特殊利益和要求。这就使得我们能够更广泛更巩固地团结全国人民,胜利地完成建设社会主义社会的伟大事业。”依据社论内容判断其背景是 A.《共同纲领》的制定实施 B.《中华人民共和国宪法》颁布实施 C.“长期共存,互相监督”方针的提出 D.社会主义改造基本完成
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12. 难度:简单 | |
十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,最主要的根据是 A.重新确立了实事求是的思想路线 B.把工作重心转移到社会主义现代化建设上来 C.做出了实行改革开放的重大决策 D.取得了组织路线拨乱反正的重要成果
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13. 难度:中等 | |
邓小平曾对外国记者说:“我们两党谈判的机会和可能性是有的,实施第三次国共合作的谈判协商是可能实现的”,“协商是两党平等会谈,不是中央与地方的谈判”。下列理解不正确的是 A.谈判是国共两党的平等会谈 B.两岸统一后两党继续合作 C.国民党不以地方性代表参与会谈 D.统一后台湾与中央地位平等
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14. 难度:中等 | |
对当今世界形势的正确认识是国家制定对外战略和政策的基础,当今世界的两大主题是 A.和平和动荡 B.和平与发展 C.南北对话 D.南南合作
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15. 难度:中等 | |
2014年4月15日外交部发言人华春莹表示,中方将继续为推动朝鲜半岛形势软着陆发挥积极作用。中方一贯秉持客观公正的立场,我们反对任何可能导致局势紧张的行为,主张通过对话解决问题。这表明 A.中国在APEC等地区性国际组织中发挥重要作用 B.我国奉行友好结盟政策 C.维护世界和平是我国外交政策的重要内容 D.我国奉行独立自主的外交政策
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16. 难度:简单 | |
截至到2014年1月,我国海军已派出16批护航编队赴特定海域执行护航任务,共护航中外船舶5400余艘。中国已向20余项联合国维和行动派出军事观察员、民事警察和民事官员以及工程兵部队。这反映了 A.不同社会制度和意识形态的国家可以合作 B.中国的“和平崛起”理念得到了西方认同 C.与周边国家的睦邻友好关系正稳步推进 D.中国积极参加以联合国为中心的多边外交
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17. 难度:简单 | |
公元前6世纪的梭伦改革奠定了雅典繁荣的基础。改革前雅典社会的主要矛盾是 A.贵族之间争权夺利的矛盾 B.奴隶主与奴隶之间的矛盾 C.工商业奴隶主与平民之间的矛盾 D.贵族与平民、工商业者的矛盾
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18. 难度:简单 | |
右图是《十二铜表法》,它的编纂“给普通平民以一定的社会地位,使他们能够投入到罗马国家早期的建设当中来”。这种说法的主要依据是 A.《十二铜表法》充分保护了平民的利益 B.《十二铜表法》对贵族的专横和滥用权力作了限制 C.《十二铜表法》是平民与贵族长期斗争的结果 D.《十二铜表法》体现了保护弱者的原则
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19. 难度:简单 | |
美国一项司法解释说:“司法部门的任务性质决定该部对宪法授予的政治权力危害最寡,因其具备的干扰和为害能力最小。”该解释反映的实质问题是 A.强调司法部门和法官的独立 B.必须赋予司法机关高度自治 C.严格规范司法部门的用人制度 D.强烈维护中央集权
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20. 难度:简单 | |
马克思主义是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。其产生的最基本的历史条件是 A.随着工业革命的推进,资本主义制度下的各种弊端日益显露 B.无产阶级不断进行斗争 C.马克思、恩格斯不断的理论研究和革命实践 D.空想社会主义理论的完善
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21. 难度:简单 | |
“无论从哪个方面看,罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那些伟大的祖先。”尼古拉二世的专制统治是被哪场革命推翻的 A.1917年俄国二月革命 B.1917年俄国十月革命 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
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22. 难度:简单 | |
雅尔塔体系是战后带根本性的两极世界格局的基本框架,该体系建立的主要因素是 A.亚非拉民族解放运动的兴起 B.二战后世界力量对比发生变化 C.法西斯势力被清除 D.欧洲国家普遍衰弱
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23. 难度:简单 | |
公开声明美国负有“领导自由世界”,运用自己强大的实力援助“自由”国家,遏止共产主义“扩张”。材料反映的是 A.杜鲁门主义 B.马歇尔主义 C.北大西洋公约组织章程 D.华沙条约组织章程
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24. 难度:简单 | |
有学者这样描写前苏联一位领导人:“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。”材料所描写的应是 A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
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25. 难度:简单 | |
1960年,法国冲破美国阻挠,试验了第一颗原子弹,并声明退出“北约”。70年代,德国勇敢迈出一步,推行改善与苏联、东欧关系的新东方政策。日本20世纪70年代开始与美国贸易摩擦不断,这一系列事件表明当时 A.两极格局时代结束 B.美日国关系破裂 C.资本主义阵营趋向瓦解 D.多极化趋势出现
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26. 难度:简单 | |
1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。2002年,欧元在欧盟大多数成员国投入使用。这表明欧盟 A.各国政治联系日益密切 B.各国的经济差异不复存在 C.经济一体化的程度加深 D.力求在外交方面步调一致 |
27. 难度:困难 | |
秦统一后,立郡县,确立专制集权的政治制度,一直延续到明清,这是中国古代政治制度的一项重要特征。 材料一 “中书省拟好诏令传之门下省。门下省可以驳正,封还中书重拟。门下省属官给事中有权在诏令上涂改,此为‘涂归’。门下省审议后进呈皇帝‘画敕’,最后门下省将诏令转交尚书省执行。” ------朱绍侯《中国政治史论稿》 材料二 洪武二十三年,大兴胡党之狱。“词所连及,诛坐者三万余人”。并彻底追查“胡党”,特写成《昭示奸党录》布告天下。结果“株连蔓引,迄数年未靖”。洪武二十六年又以蓝玉“谋反”大兴蓝玉案。二十八年立侍卫亲信“缉捕刑狱之事”,“凡盗贼奸宄街涂讲洫密辑而时省之。” --------摘自《明朝政治研究论文集》 材料三 雍正七年(1729年),为处理西北军务,雍正皇帝设军机房,后改军机处。由皇帝选派亲王、大学士“谨密者入直缮写”者到此办公。至此“军国大计,罔不总揽”“威命所寄,不于内阁而于军机”。军机大臣的职责是“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间,”从此全由帝王“乾纲独断。” --------田泽斌《中国古代史》 (1)结合材料一及所学评价三省六部制的积极作用。 (2)依据材料二概括朱元璋加强中央集权的措施。 (3)结合材料三及所学评价军机处的设置。
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28. 难度:困难 | |
阅读材料,完成下列各题 材料一 “联合苏联,联合各人民民主国家,联合其它各国的无产阶级和广大人民,团结成国际统一战线,反对帝国主义侵略政策和战争政策。” ----《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二 20世纪70年代初,尼克松曾发表演说:“就长期观点而言,我们根本不能让中国永远排除在国际大家庭之外,独自孕育幻想、坚持仇恨和威胁邻邦。在这个小小的地球上,不可能听任十亿人口愤怒地在孤立状态下生活。” -----《美国总统眼中的中国》 (1)材料一反映了新中国怎样的外交政策?该政策在当时有何作用? (2)材料二中美国对华态度发生了怎样的变化?20世纪70年代中国外交取得了哪些成就?
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29. 难度:简单 | |
材料一 此时的国家皆以一个城市或市镇为中心,一城一邦,独立自主。尽管典型希腊国家的面积在50-100平方公里之间,公民人数在625-1250人之间,但是无一例外恪守“城邦的自治权利或多或少属于各邦公民”的原则。 ——刘家和主编《世界史》 材料二 公元前八至六世纪,希腊人在城邦形成的同时,进行了广泛的海外殖民活动。殖民的范围扩展到地中海大部分地区和整个黑海沿岸。殖民者所到之处,立即赶走或奴役土著居民,分配土地,推行奴隶制生产方式,建立起新的城邦。 (1)根据材料一概括希腊城邦的主要特点。 (2)根据材料二及所学指出希腊城邦殖民运动的主要影响。
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30. 难度:困难 | |
材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即,锐意变法,他曾对庆亲王奕劻说:“太后若仍不给我事权,我远退让此位,不甘做亡国之君。”1895年6月,光绪帝读康有为的上书深受启发,遂于1895年至1897年间屡颁改革性质的法令,1898年6月11日,慈禧太后面告光绪帝:“前日御史杨深秀、学士徐致靖言国是未定,良是。今宜专讲西学,明白宣示。”于是,光绪颁布了变法诏书。15日,慈禧太后迫使光绪帝下诏将他的老师翁同龢开缺回籍,并令授任新职的高官大员,须向慈禧太后谢恩。16日,光绪帝在一度“战栗变色”后,仍如期召见康有为,商讨变法事宜。9月4日,光绪帝下令将阻止变法的礼部尚书怀塔布等6人革职,后又把阻挠变法的李鸿章逐出总理衙门。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括光绪帝为变法所采取的主要措施。 (2)根据材料并结合所学知识,评价戊戌变法中光绪帝的作用。
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