| 1. 难度：中等 | |
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《盐铁论·水旱》载：“铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多，农夫乐事劝功。用不具，则田畴荒，谷不殖。”这体现了中国古代农业经济的特点是 A．刀耕火种 B．铁犁牛耕 C．精耕细作 D．男耕女织
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| 2. 难度：中等 | |
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《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。古代社会出现这一现象的原因主要是 A．历代政府都禁止棉花的私营 B．家庭作坊对规模生产的阻碍 C．棉花传入中国的时间比较晚 D．外来棉纺织品的强有力竞争
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| 3. 难度：简单 | |
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某《竹枝词》云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”这首词描写的灌溉工具是
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| 4. 难度：简单 | |
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在20世纪20年代浙江上虞县的下管村，“生产上它是一个社会……下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足，并有毛竹和茶叶等山货可以外销外，日常生活的工业品，几乎全是外来的‘洋货’。……除了制造和修理农具和家具的一些手工业外，家庭纺织业等已被淘汰殆尽。”据此可知，近代以来下管村自然经济瓦解的征象是 A．毛竹和茶叶等山货的外销 B．农具等制造业和修理业的存在 C．粮食和菜蔬肉类等的生产 D．纺织和部分土产加工业的淘汰
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| 5. 难度：中等 | |
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由于经营工商业没有获利的确实保障，一些民族资本家还用经营工商业所获得的利润，到农村去购买土地，然后出租给农民，从而兼有资本家和地主这样两重身份。”这主要说明中国民族资本主义在发展中 A．一些民族资本家为了逐利，在城市和农村“两头通吃” B．缺乏独立的生产基础，不敢彻底否定封建土地所有制 C．同封建势力之间存在千丝万缕的联系 D．依靠封建地租渠道实现资本的原始积累
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| 6. 难度：中等 | |
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.中国通商银行创办于1897年，是中国第一家新式银行。总行第一任大班是曾在汇丰银行任职数十年的英国人美德伦。该行创办时的主要投资者多是封建地主官僚、买办和商人。该银行的创办和经营 A．有利于洋务企业的转型和发展 B．推动了中国民族资本主义的产生 C．有利于中国民族资本主义的发展 D．便利了外国资本对中国的经济侵略
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| 7. 难度：简单 | |
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下图反映了我国近代民族资本主义的发展情况。图中的F1为阻力，F2为动力，其中F1>F2的情况出现于
A．甲午战争以后 B．解放战争期间 C．南京国民政府统治前十年 D．第一次世界大战期间
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| 8. 难度：中等 | |
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有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是 A．调动农民生产积极性，以增加农民收入 B．满足农民土地要求，推动农村经济发展 C．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础 D．调整农村生产关系，以促进生产力发展
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| 9. 难度：中等 | |
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经济学家张维迎认为，中国过去30多年的经济奇迹源于市场的逻辑，即生产力的提高来自技术进步和创新，技术进步和创新来自劳动分工。劳动分工受市场规模的限制。市场的规模越大，参与交易的人越多，市场的分工就会越细，技术进步就会越快。下列经济现象最能印证上述观点的是 A．开放浦东，打造活力上海 B．包产到户，提高农民收入 C．简政放权，增强企业活力 D．加入世贸，融入全球经济
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| 10. 难度：简单 | |
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1987年同1978年相比，国有企业留利占利润总额的比重从3．7%上升到40%以上，扣除了各种税费后的实际留利仍为20%，到1987年，全国有80%的国有企业实行了各种形式的承包经营责任制。这突出反映了这个时期全国工业企业出现了 A．经营自主权变化 B．经营规模变化 C．所有制结构变化 D．管理方式变化
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| 11. 难度：简单 | |
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据学者统计，20世纪二三十年代，婚俗在教育发达地区已改变很大，如集体婚礼、西式婚礼等，但即便在大城市，丧葬旧俗依然盛行，如丧事披麻戴孝，期内不洗脸、不洗衣服等，南北各地均如此。究其原因主要是 A．传统忠孝礼节观念根深蒂固 B．年轻人与年长者观念不一 C．资本主义经济不够发达 D．西方教育影响的地域差异
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| 12. 难度：中等 | |
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1929—1933年，胡佛任总统的四年时间里，美国政府公共工程开支达7亿美元，修建了37000英里公路，国家公园面积增长了40%，森林面积扩大了250英亩，1930年胡佛水坝开工兴建。这说明面对危机胡佛总统 A．采取自由放任经济政策 B．对经济进行全面干预 C．为罗斯福新政提供借鉴 D．措施的实施成效显著
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| 13. 难度：简单 | |
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一部史学著作评论某一事件道：“它是一种妥协，是俄国通往社会主义道路上的一次暂时的退却，为的是给国家一个喘息和恢复的机会。用列宁的话来说，这是一个‘农民版的《布列斯特和约》’。”这一事件指的是 A．退出第一次世界大战 B．粮食税的实行 C．余粮收集制的实行 D．第一个五年计划的开展
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| 14. 难度：简单 | |
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新航路开辟后，“水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强”。导致该现象出现的主要原因是 A．欧洲价值观念和社会习俗发生了巨变 B．人文主义思想推动了探求新知的盛行 C．英国工业革命增强了欧洲探险的实力 D．商业经济的发展推动了人们追求财富
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| 15. 难度：简单 | |
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观察《19世纪中晚期英国的海外贸易示意图》（如下图），下列表述正确的是
A．英国开始确立世界殖民帝国的地位 B．西方主要国家完成工业革命 C．英国取得“世界工厂”的垄断地位 D．资本主义世界市场开始形成
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| 16. 难度：中等 | |
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1901年，摩根、洛克菲勒、哈里曼等垄断巨头联合成立北方证券公司，其目的是垄断铁路事业，抬高运费。1902年司法部长根据罗斯福总统的指示，以北方证券公司违反《谢尔曼反托拉斯法》为理由，对它起诉。对该垄断组织的起诉 A．标志着国家垄断资本主义出现 B．意在整顿资本主义经济秩序 C．体现了政府对垄断组织的否定 D．限制了垄断组织的发展
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| 17. 难度：中等 | |
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下图所示的“故障”是指
A．布雷顿森林体系是以美国为主导的世界货币体系 B．发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动地位 C．世界经济的区域集团化阻碍了经济全球化的发展 D．关贸总协定在解决多边贸易争端时缺乏法律性的强制措施
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| 18. 难度：简单 | |
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“民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。”这一观点应当属于 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
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| 19. 难度：简单 | |
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《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”，这体现了哪一思想 A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“君权神授”，强化君主专制 C．“天人感应”，约束君主行为 D．“春秋大一统”，加强中央集权
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| 20. 难度：简单 | |
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宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的休养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是 A．修生养性，提高个人修养 B．培养经世致用的人才 C．树立理学的统治地位 D．规范社会秩序，实现社会和谐
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| 21. 难度：简单 | |
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李贽说：“穿衣吃饭，即是人伦物理。”他认为：“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”由此可判断，李贽反对“存天理，灭人欲”，实质上是主张 A．人文主义 B．仁爱精神 C．尊重人性 D．个人主义
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| 22. 难度：简单 | |
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文明史学者认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是 ①科举制度的实行②城市商业的繁荣③印刷技术的应用④中外交流的扩大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 23. 难度：简单 | |
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中国古代的天文机构是政府的一个重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。对于广大民众，天文学是一门被严厉禁止的学问，不准民间私藏和研习天文学书籍。对这一现象的认识，正确的是 A．统治者信奉君权神授维护统治 B．天文知识有助于发展农业生产 C．观测天象会打破对君权的迷信 D．造成古代天文学研究长期落后
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| 24. 难度：简单 | |
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卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是 A．社会契约论 B．人民主权说 C．自由平等说 D．三权分立学说
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| 25. 难度：中等 | |
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国家政策是经济管理有形的手，对经济发展起到至关重要的作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 商鞅对秦孝公说：“国之所以兴者，农战也，农者寡而游者众，故其国贫危。其境内之民，皆事商贾，为技艺，避农战，如此亡国则不远矣。”他在变法中规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利（经商）及怠而贫者，举以为收孥（没收其妻子儿女为官奴婢）”。 材料二 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”一词成为时髦的名词。 ——《大国崛起》解说词 材料三 英国首相撒切尔夫人（1979—1990年在任） 撒切尔信奉货币主义理论，上台后就进行大刀阔斧的改革，她主要采取四项措施，一是私有化，二是控制货币，三是削减福利开支，四是打击工会力量。撒切尔的一系列政策确实取得效果。从1983年起情况好转，到1988年英国已走出危机，经济增长率超过了欧美国家的平均水平，通货开始稳定，失业率也持续下降，达到了正常水平。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 （1）根据材料一，概括商鞅的经济思想，分析其提出的依据。 （2）材料二中西方人士为什么纷纷前往苏联取经？这种取经最成功的事例是什么？这对资本主义经济政策产生了怎样深远的影响？ （3）根据材料三并结合所学知识分析撒切尔改革的背景。综合上述三则材料谈谈你对经济政策调整的看法。
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| 26. 难度：中等 | |
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对于世界市场形成的历史过程，西方学者存在两种截然不同的观点： “欧洲说”——沃勒斯坦认为：“15世纪末16世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了，……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展”。 “世界说”——弗兰克认为：“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界，……人们甚至丝毫没有想到，也许还有一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。” 据材料和所学知识，评述关于世界市场形成过程的观点。 （要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
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| 27. 难度：中等 | |
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［中外历史人物评说］ 材料一 陶行知是杜威的学生，但他正视中国的问题，则超越了杜威。他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫民办夜校。他展开“小先生”运动，让文盲学好后以他们的新知识教育其他文盲。对于1927年的反共产主义分子来说，这就好像一颗政治炸弹一样。在城市里搞群众教育被视为叛逆而遭禁止，陶行知就到农村进行教育和推行农村复兴计划。美国的进步教育推行现成的学校制度，陶行知则发现中国普通群众只能在他们生活和工作的农村、家庭和车间的所在地受教育。在所有美国训练出来的教育者中间，陶作为一个穷人出身的人异常地同情普通人民的需要，而这终于使他比别人更接近中国共产党。 ——费正清《伟大的中国革命》 材料二 以我愚见，匪无非是那些自以为正统的人给和他们立场不同或反对他们所作所为的人乱扣的帽子……俺觉得最好笑的事情还是有些人自己明里暗里干着土匪的勾当，却诬蔑善良可爱的人是“匪”，偏要要拿冲锋枪去剿“匪”扮正义！ ——陶行知《剿匪与造匪》（1932年发表于《申报》） （1）根据材料一并结合所学知识，比较孔子和陶行知在教育领域贡献的异同。 （2）根据上述材料，评价陶行知。
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