| 1. 难度：中等 | |
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战国至秦汉，爵级繁细，爵位下移，爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。这说明 A．加速了小农阶层的分化 B．促进了社会各阶层的集中化 C．有利于稳定小农经济 D．有利于巩固官僚政治秩序
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| 2. 难度：中等 | |
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汉人“上书无忌讳”“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！”同时诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语出现。这种现象反映了 A．汉代谏官言谏系统的实用有效 B．大量儒学家参与国家大政 C．儒家思想对专制皇权的指导与规范 D．专制主义中央集权制度对皇权的制约
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| 3. 难度：中等 | |
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“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。可是当时的人并不这样看。”这说明清朝统治者 A．倡导对西方各国待遇平等 B．坚持传统的抚夷外交观念 C．近代国家主权意识的落后 D．重点防范西方的经济侵略
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| 4. 难度：中等 | |
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1837年，唐延枢辞去熟练、待遇极厚的买办，任困难重重的上海轮船招商局总办。郑观应致张振勋信解释其原因称“观应前闻唐君景星云，伊昔年由沪返港，其船避风，（洋）船主限每客水一铁壳，约重一磅，日中解渴洗面均在内。唯船中有羊百余头，自然满桶水任其饮，待人不如羊，殊为可恨。”材料反映出洋务派的形成主要是 A．因民族自尊受到伤害 B．企业巨额利润的吸引 C．“商战”思想的影响 D．列强对华经济侵略
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| 5. 难度：简单 | |
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不同时期的中学教科书通常会带有不同的时代印记。1956年的初中《世界历史》教科书中非常侧重的讲述了1929～1933年经济危机，至于罗斯福政府如何想办法应对危机，并无任何文字表述。这种现象在1949年至20世纪70年代末的中国中学历史教科书中很常见。这是因为改革开放前 A．“一边倒”外交政策的影响 B．较封闭导致世界史研究落后 C．工作的重点不利于发展经济 D．计划经济和意识形态的影响
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| 6. 难度：中等 | |
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通常情况下，修订宪法都以前一部为基础。但1982年我国修订宪法时，邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础，而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明 A．1954年宪法确定的若干原则曾经被破坏 B．1954年宪法成为新中国宪法修订的基础 C．1982年宪法是我国治国安邦的根本大法 D．宪法的修订要敢于突破传统观念的约束
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| 7. 难度：中等 | |
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1988年汉城奥运会上，浑身伤病的“体操王子”李宁只得到最后一名，被媒体谩骂为“体操亡子”；2008年北京奥运会上，郎平执教的美国女排战胜中国女排，新华时评认为“郎平依然为国争光”。中国人体育情结变化原因正确的是 ①思想观念越来越开放②民众心态越来越理性 ③中美关系进一步改善④改革开放的不断深入 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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历史概念是反映历史研究对象本质属性的思维形式。以下对历史概念的解读正确的是
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| 9. 难度：简单 | |
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在伯利克里时期，雅典人相信几乎各级官职向所有公民的开放、抽签是天意所归，有一定的神圣意义，是公平的。这说明雅典 A．宗教势力掌控政治局势 B．氏族贵族放弃政治生活 C．参政机会的相对扩大 D．直接民主阻碍人文主义
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| 10. 难度：中等 | |
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下图所示为近代英国部分经济数据的变化，对其因素解读有误的是
A．经济上工业革命的影响 B．政治上民主改革的进行 C．对外推行殖民政策的结果 D．国家垄断资本主义政策的指导
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| 11. 难度：中等 | |
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1906年在美国总统西奥多·罗斯福的授意下，国会通过了《郝伯恩法》，授权洲际商务委员会确定铁路最高运费。到1911年，铁路运费减少一半，说明当时的美国是为了 A．限制及消灭垄断资本 B．整顿社会经济秩序 C．削弱外国铁路势力 D．开创新的发展模式
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| 12. 难度：简单 | |
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二战后，“现代化”这个新词便应运而生，因为它可以简明地表达所有建设现代化社会的相似愿望而不论其地域和传统如何。还有学者认为：不同于苏联史学界，在西方学术界，使用ModernTimes（现代）时，一般泛指15-16世纪地理大发现以来的历史概念。它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段，现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点，而经历的文化与社会变迁的、包容一切的全球性过程。材料表明这一“现代化”概念 A．就是“西方化”“工业化”，专属于西方社会 B．更加准确地体现出世界近代以来的深刻变化 C．与苏联，中国传统史学观点既相近又相背离 D．其本质就是强调世界范围内全面资本主义化
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国近代妇女解放运动的兴起和发展。女学的兴起和女子受教育权利的确立，救亡图存的需要和女性自身的初步觉醒，使得女子将自身的解放与国家民族的命运联系在一起，响亮地提出了“天下兴亡，匹妇亦有责焉”的口号。 ——安徽人文讲坛《天下兴亡，匹“妇”有责》 梁启超曰：“吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始，请备陈其义以告下。……女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也；女学次盛者，其国次强，英法德日本是也；女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度波斯土耳其是也。” ——梁启超《变法通议·论女学》 材料二
（1）据材料一并结合所学知识，分析近代中国“女学”兴起的原因，概括梁启超“女学观”并分析其积极影响。 （2）材料二反映新中国高等教育的发展历程。从1952年或2000年中，选取一个发展阶段，概括其特点并说明原因。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。
从材料中提取中、英两国城市布局的不同特点，并分析造成差别的原因。
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| 15. 难度：中等 | |
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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 从1870年初开始，美国不断涌现的食品加工肮脏不堪，食品和药品掺假现象越来越普遍。经历千难万险通过的州食品法由于没有联邦统一的管理而形同虚设，改革者意识到必须让联邦政府来制止掺假产品从一个州运往另一个州。……自1879年到1905年的1／4世纪之间，有190项与食品药品立法相关的议案提交给美国国会，但均未获得通过。1906年，美国最终通过了《纯净食品和药品法》。 ——《美国1906年纯净食品药品法之由来》 材料二 原夫西医之敢于操刀以剿人者，由于病人死后无论亲疏贵贱，皆许医者剐剔以搜寻所病而考其详……必其不惜死者以为救生之术而后可；若使人皆孝子慈孙，必不忍弃其祖父未寒之尸而听人之剐剔。此中华所不能行，而西医逐独擅其长也。 ——摘自清朝大臣志刚《西医开刀》（1869年） （1）据材料一并结合所学知识，指出当时美国食品和药品立法的必要性，并从体制上分析其立法过程曲折的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出当时中国思想界对西方医疗的态度，并进行评析。
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| 16. 难度：困难 | |
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【历史——选修2：近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是做奴隶的，有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的，可是他却因果倒置了。 ——卢梭《社会契约论》 美国首都华盛顿原是一片荒芜人烟的灌木丛林。国会大厦位于全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是白宫和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城（如下图）。
材料二 “法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。” ——（英）约翰·达尔贝格—阿克顿《法国革命演讲录》 （1）材料一反映出卢梭的主要观点是什么？华盛顿的城市布局体现了美国怎样的政治信仰？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出美、法两国宪政进程的不同特点和两国民主政治的共同本质。
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| 17. 难度：困难 | |
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【历史—选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。 材料一二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇，这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此，二战后美国外资政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。 ——岳建勇《全球时代的美国与中国》 材料二恐怖主义狂潮冲击着世界上许多国家，但首当其冲、受害最深的当推美国。据美国国防部统计，1968—1985年，在72个国家里的美国人和设施遭到过恐怖袭击。美国的外交官遭袭击和暗杀者已达300多人。在世界上每年发生的恐怖事件中，以美国为目标的约占30％一40％。 ——吴华等《全球冲突与争端》 （1）根据材料一，概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析恐怖事件中“受害最深的当推美国”的原因。
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| 18. 难度：困难 | |
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【历史——选修4：中外历史人物评说】 阅读下列材料，回答问题。
材料二 ……我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。 我梦想有一天，我的四个儿女将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里…… ——马丁·路德·金《我有一个梦想》 （1）根据材料，概括指出马丁·路德·金领导的黑人民权运动的发展变化。 （2）根据材料二，概括马丁·路德·金的梦想。为什么《独立宣言》通过近200年后，马丁·路德·金仍在追求这一梦想？它反映了民主政治演进历程有何特点？
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