| 1. 难度：简单 | |
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《辛丑条约》签订后，因赔款数额巨大，中央无力偿还，遂将赔款数额分摊于各省。于是，各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。这说明晚清时期( ) A.地方政府获得了财政自主权 B.形成地方与中央分庭抗礼局面 C.地方政府擅自截取中央财政 D.中央集权的财政体制受到冲击
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| 2. 难度：简单 | |
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洋务时期外交家郭嵩焘感到夏、商、周三代圣人之治也有一些欠缺：“圣人治民以德”， 但“一身之圣德不能常也”，而“西洋治民之法”，“推其法以绳之诸国”，法不以君异而变，法是 A.对洋务派“中体西用”思想有所突破 B.主张彻底摒弃传统的“德治”思想 C.主张以德治国辅之以法 D.向往美国式的议会制民主政治
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| 3. 难度：简单 | |
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钱穆认为：“凡最近数十年来有志革新之士，莫不讴歌欧美，力求步趋。……迷于彼而忘其我，拘于貌而忽其情。反观祖国，凡彼之所盛自张扬而夸道者，我乃一无有。于是中国自秦以来两千年，乃若一冬蛰之虫，生气未绝，活动全失。”上述观点的核心是( ) A.新文化运动仍未摆脱传统文化精髓 B.专制主义中央集权制度有其闪光之处 C.对推动了中国进步的革命党表示赞赏 D.主张积极汲取传统资源促进社会转型
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| 4. 难度：简单 | |
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美国学者罗兹曼在其著作《中国的现代化》中说：“他们的指导观念大体上是从儒家政治观念的武库中拣来的，在内容上是复古的。他们的模式来自中国的历史，他们认为问题的症结在于人民的物质……有缺陷之处。”据此，材料中“他们”的实践是( ) A.颁布《天朝田亩制度》 B.创办江南制造总局 C.进行政治制度变革 D.创建继昌隆缫丝厂
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| 5. 难度：简单 | |
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胡绳说：“在近代中国前面摆着两个问题：即一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立的国家；二、如何使中国近代化”。刘大年说：“中国近代110年的历史基本问题是两个：一是民族不独立，要求从外国侵略压迫下解放出来；二是社会生产落后，要求工业化、近代化”。从这个角度来看，日本侵华战争对中国的最大危害是( ) A.危害了中国人民的生命财产安全 B.在反侵略战争中无法积累新的现代化因素 C.打断了中国原有的现代化进程 D.阻断了中国同世界的交流
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| 6. 难度：简单 | |
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近年来，有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41%，甚至有过一些攻势作战，难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44%，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43%。由此最能说明( ) A.正面战场牵制了日军侵华的全部力量 B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因 C.国民党在相持阶段仍然积极抗日 D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分
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| 7. 难度：简单 | |
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“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指 A.都强调个人的自由与权利平等 B.都代表没落奴隶主阶级的利益 C.都重视道德和教育的重要作用 D.都是西方人文主义思想的发展
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| 8. 难度：简单 | |
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法国著名思想家菲利普·内莫《古典与中世纪政治思想史》中对古希腊的民主制度做了这样的阐释：“(雅典)城邦的范围内……尽管社会生活具体而言对公民都很不利，但从政治层面上说，公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体，法律在这个体制内起到了平衡的作用，它是平等的准则。”据此，作者认为( ) A.城邦社会生活损害了公民利益 B.公民在法律面前实现了真正的平等 C.城邦公民的政治权利不受保护 D.法律保障了公民政治的运行
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| 9. 难度：简单 | |
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古罗马法学家西塞罗曾经说过：“如果无知、笨拙的人开出的不是治病的药而是致命的毒物，这就不可能称之为医生的药方；同样，一个民族的任何法规也不能称之为法律，即使该民族不管这是一个毁灭性的规则而已接受了它。”作者意在说明( ) A.法律的制定应该遵循自然理性 B.法律的目的就是为了保护弱者 C.法律的合理与否决定国家兴衰 D.“恶法非法”是古罗马的立法原则
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| 10. 难度：简单 | |
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托马斯·潘恩说：“在世界的这个广大地区，我们忘记了三百六十英里的狭窄范围(英国的长度)，我们因此可以更大规模地传播我们的友谊，我们主张同欧洲每一个基督教徒保持兄弟般的关系，并因为这种豁达的胸襟而感到自豪。”这反映了( ) A.北美大陆可以自由和欧洲发展贸易 B.北美殖民地独立意识不断增强 C.北美大陆致力于建立民主共和政体 D.潘恩的思想成为北美人民共识
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| 11. 难度：简单 | |
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托克维尔曾写道：“于是他们着手将无限制的政府中央集权制和占绝对优势的立法团结合在一起：官僚行政和选民政府。国民作为整体拥有一切主权权力，每个公民作为个人却被禁锢在最狭隘的依附地位中：对前者，要求具有自由人民的阅历和品德；对后者，则要求具有忠顺奴役的品质。”材料反映了当时的法国( ) A.君主制与共和制的激烈争斗 B.中央集权与地方分权的斗争 C.民主政治对个人自由的束缚 D.行政权对立法权的干预
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| 12. 难度：简单 | |
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它“本属行政机构，但在职能上也属立法机构，是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的融合。”这是一位西方宪政学家的结论。“它”是( ) A.英国的内阁 B.法兰西第三共和国的内阁 C.美国的参议院 D.19世纪末德国的帝国议会
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| 13. 难度：中等 | |
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社会政治制度的发展、演变，丰富了人类文明的内涵。阅读材料，回答问题。 材料一 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之倒……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。 汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其巨亦自多亡命……天下之变局，至是始定。 ——赵翼《廿二史札记》 材料二 回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。……自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。 ——《中国的民主政治建设》白皮书 请回答： (1)依据材料一，说明“天下之变局”是指什么？结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。 (2)结合所学知识，指出近代前期中国人民争取民主取得的最突出成就。
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| 14. 难度：中等 | |
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第二次世界大战结束后，国际风云变化多端。阅读材料，回答问题。
材料一 美、日、西欧等在资本主义世界工业产值所占的比重（%） 1950—1951 1970 材料二 20世纪70年代初，法国总统篷皮杜在欧洲共同体首脑会议上发表了这样的一些观点：“欧洲必须用一个声音说话”，“西欧绝不能脱离美国”，“然而，欧洲也必须保持其为独立的实体”。 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。 请回答： （1）依据材料一、二，说明20世纪六七十年代以后，资本主义世界发生了哪些变化？ （2）在当前世界格局新旧交替的变动中，中国作为国际大家庭中的重要一员，是如何维护世界和平和促进共同发展的？请举例说明。
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| 15. 难度：中等 | |
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【历史上的重大改革回眸】 材料一 同治中兴是指清朝统治者在同治年间（1862—1874年）的所谓“武功”、“文治”。这一时期中国文士集团“文以载道，六经皆载道之文也。故言文者，必权与于经”，由于传统的价值标准的影响，忠君的士大夫在任何特定时期都不得不满足于清帝所给的回旋余地。经世派中人物，凡是不能适应地主阶级在所谓“治世”的新需要的，或是在适应地主阶级在所谓“治世”的新需要中反应迟缓的，往往被罢官以去，不再叙用，或者是屡罢屡用，沉浮宦海。因此，官场中的领导者们奉行中庸之道，对内妥协，对外防守。 ——摘编自郭文菁《同治中兴与明治维新的领导集团比较》 材料二 然而，同治中兴显然只能算是中国历史上一个较低层次的复兴。它虽然暂时制止了衰落，但却未能使清王朝恢复到足以体面地生存在近代世界的水平。它对西方军械、技术和外交的模仿是一种浮于外表的现代化姿态；西方文明中的精华所在——政治体制、社会理论、哲学、艺术和音乐——全然没有触及。从历史的眼光看，它充其量不过是清王朝国运持续衰落中的一缕回光返照而已——犹如“秋老虎”最后的炎热一般。尽管如此，同治中兴却标志了力争恢复旧秩序，并开启一个新秩序的大胆而又相当成功的努力。 ——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》 （1）根据材料并结合所学知识，指出同治年间“武功”、“文治”的具体表现。 （2）根据材料并结合所学知识，运用相关史实分析“同治中兴”的进步性。
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| 16. 难度：中等 | |
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【近代社会的民主思想与实践】 材料一 第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治。 第三条 第四条 天皇为国之元首，总揽统治权，并依此宪法之条规行使之。 第五条 天皇依帝国议会之协赞，行使立法权。 第七条 天皇召集帝国议会，命其开会、闭会、停会及解散众议院。 第五十五条 国务大臣辅拥天皇而负其责任。（第二款）凡法律、敕令及有关国务之敕诏，须有国务大臣之副署。 第五十六条 枢密顾问依枢密院官制规定，应天皇之咨询审议重要国务。 ——1889年《大日本帝国宪法》 材料二 第一条 天皇是日本国的象征，是日本国民统一的象征，其地位，以主权所属的日本国民之意志为依据。 第三条 天皇有关国事的一切行为，必须有内阁的建议与承认，由内阁负其责任。 第九条 本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国家权力发动的战争、使用武力或武力威胁作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权。 第四十一条 国会是国家的最高权力机关，是国家唯一的立法机关。 第五十五条 对有关议员资格的争议，由两院自行裁决。但撤销议员资格，必须有出席议员三分之二以上多数的决议。 第六十五条 内阁按照法律规定由其首长内阁总理大臣及其分国务大臣组织之。内阁总理大臣及其他国务大臣必须是文职人员。内阁行使行政权，对国会负连带责任。 ——1946年《日本国宪法》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出日本近代以来形成的两种政治体制的不同特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析这两部宪法对日本的影响。
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| 17. 难度：中等 | |
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【20世纪的战争与和平】 1943年1月美英召开卡萨布兰卡会议，会上双方达成以下内容： 地中海方面：1.攻占西西里岛，目的是——（1）使地中海的交通线更为安全。（2）减轻德军对俄国前线的压力。（3）加强对意大利的压力。…… 卡萨布兰卡会议期间，罗斯福总统单独会见了艾森豪威尔将军，艾森豪威尔将军回忆说“……他（罗斯福）还机智地指出，既然法国人想迫切取得大量的军事装备，那我们就可以此为条件，采取要他们服从美国在欧洲方面的战略观点，使用他们的基地，并逐步撤换反对美国政府的法国官员，这是完全适当的。如果他们在这些重要问题上不支持我们，那武装他们显然是无用的。” ——朱贵生 王振德 张春年等《第二次世界大战史》 （1）根据材料并结合所学知识，分析卡萨布兰卡会议召开的背景，并指出会后盟军进行的重大军事行动的影响。 （2）根据材料并结合所学知识，分析美国参加世界反法西斯战争的目的。
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| 18. 难度：简单 | |
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【中外历史人物评说】 材料一 康熙以宽仁治人，晚年勤躯已倦，吏治十分腐败。当考官，收孝廉的钱；当军官，吃空额，捞军饷；收捐赋，火耗加到三成以上，几乎到了“人人顽劣无耻，个个面目可憎”的地步。雍正“以义正之”，冷面冷心，痛加整顿，这就得罪了最大的既得利益集团。清欠亏空，得了个“抄家皇帝”的绰号。安插密探巡访民情官隐，建立密折专奏制度，落下个怀疑诛忠的恶名。摊丁入亩、耗羡归公、士绅一体当差纳粮，动了官绅地主的钱袋子，触了“官怒”。文字狱得罪了天下读书人，落了个好谀任佞的恶名……雍正的丑恶形象在这些官员、读书人的“口诛笔伐”中，进入了老百姓的意识。套用他自己的话讲，正所谓：“做事易，成事难；成事易，守事难；得名易，保名难；保名易，全名难。” ——江天一《“圆明居士”如何成为“雍正皇帝”》 材料二 雍正本人是有作为的、对中国历史发展做出贡献的君主，而雍正朝，上承康熙，下启乾隆之治，使康雍乾三朝持续发展，成为清朝的鼎盛时期。更有甚者，雍正立志清除历史上遗留下来的数百年积弊，所实行的摊丁入亩政策，成功解决中国古代历史上的人口税问题，是巨大创举。所实行的耗羡归公和养廉银政策，具有现代财政预算、财政管理的意义。 ——冯尔康《雍正继位新探》 (1)根据材料一，分析雍正帝施政的背景，并概括其经济措施。 (2)根据材料一、二，并结合所学知识，分析说明雍正帝与康乾盛世的关系。
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