| 1. 难度：中等 | |
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黄仁宇在《中国大历史》中指出：“中国从公元前一直到20世纪，中央政府能向每个农民直接征税，是世界上唯一的国家。”能做到这一点的根本原因在于( ) A．宗法制 B．世袭制 C．中央集权制 D．分封制
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| 2. 难度：简单 | |
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《明史》记载“居正为政，以尊主权；课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后不同状况折射出 A. 内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B. 内阁成为法定的中央决策机构 C. 皇权与相权的矛盾一度激化 D. 六部正式成为内阁的下属机构
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| 3. 难度：简单 | |
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在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是 A. 民主法制与君主专制 B. 贵族制与分封制 C. 公民大会与三公九卿 D. 政事共商与皇权至上
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| 4. 难度：困难 | |
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小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相，他就任首相后开创了一个先例，内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明 A. 首相是国家的权力中心 B. 内阁不再对议会负责 C. 责任制内阁进一步完善 D. 工业资产阶级的作用加强
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| 5. 难度：简单 | |
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A. 英王不掌实权 B. 首相就职前必须得到英王的任命 C. 英王权力很大，可以直接任命首相 D. 《女王》情节出现历史性错误
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| 6. 难度：简单 | |
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有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这实际表明（ ） A．革命前后国王的地位没变 B．革命后议会和国王共掌国家大权，二者是平等的 C．革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变 D．革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位
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| 7. 难度：简单 | |
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A. 保障法官的人身安全 B. 实现三权分立 C. 保证司法独立 D. 体现“分权制衡”的原则
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| 8. 难度：困难 | |
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“美国的两党制虽然热热闹闹，但一语就可以道破其实质。”下列言论能一语道破美国两党制实质的是 A. 如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂 B. 党派精神是政府最危险的敌人 C. 共和党执政，我支持共和党；民主党执政，我支持民主党 D. 两党只是同一钱币的正反两面
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| 9. 难度：困难 | |
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学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。”这一观点体现了美国宪法 A. 有利于维护民众的民主权利 B. 使各州获得充分自治的权力 C. 人民获得广泛的民主和自由 D. 使美国处于无权地位
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| 10. 难度：中等 | |
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著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”。这里“新的原则”是指 ( ) A．议会至上 B．和平渐进 C．自由平等 D．分权制衡
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| 11. 难度：困难 | |
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1875年，国民议会只是以一票的多数通过法兰西第三共和国宪法，从而使法国共和政体在法律上得以确立。法国共和政体最终得以确立主要是 A. 工业资本主义发展的必然结果 B. 共和派与保皇派相互妥协的结果 C. 民主政治是历史发展的必然结果 D. 君主制已经不适合法国的国情
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| 12. 难度：中等 | |
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德国1871年宪法的颁布，确立了德意志帝国的基本原则，其中包括 ①联邦制原则 ②君主立宪制政体 ③君主权力受法律约束 ④权力制衡原则 A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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A. 宪法授予皇帝巨大权力 B. 内阁只对皇帝负责，不对议会负责 C. 宪法未赋予议会立法权 D. 皇帝和宰相控制了议会
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| 14. 难度：困难 | |
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宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是制定其他法律的基础。请根据下列条件推出该宪法的名称是 ①它是一部近代颁布的成文宪法 ②它规定总统是国家元首和军队最高统帅 ③经过长期斗争，它从法律上确立了共和政体 A. 英国《权利法案》 B. 美国1787年宪法 C. 德意志帝国宪法 D. 法兰西第三共和国宪法
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| 15. 难度：简单 | |
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《美国宪法评注》中说：“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 A. 中央集权原则 B. 民主原则 C. 分权制衡原则 D. 联邦制原则
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| 16. 难度：简单 | |
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第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德国宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过哪些程序 A. 德国：首相经过议会同意宣战；法国：总统直接宣战 B. 德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C. 德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战 D. 德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：总统直接宣战
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| 17. 难度：中等 | |
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“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它典型地说明了民主宪政的特点。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A. 全体公民的参与程度 B. 权力的制约与平衡 C. 市民的整体素质 D. 革命的彻底性
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| 18. 难度：中等 | |
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A. 资本主义经济发展的程度不同 B. 资产阶级的革命性不同 C. 走上资本主义道路的途径不同 D. 思想文化的历史渊源不同
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| 19. 难度：困难 | |
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某人生活在1871年4月的巴黎，他有可能经历的现象是 A. 他的工资比当时最高领导人的工资还高 B. 他被任命为巴黎公社委员会委员 C. 他到资产阶级法庭要求调解邻里纠纷 D. 他要去朝拜法兰西皇帝
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| 20. 难度：困难 | |
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巴黎公社被称为“社会主义运动的早产儿”，主要是因为 A. 它是欧洲历史上最早爆发的大规模工人起义 B. 它是在没有先进理论指导下工人自发的起义 C. 它是工人阶级在毫无准备的情况下发动的起义 D. 它是在资本主义处于上升时期的起义
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| 21. 难度：简单 | |
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“专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是（ ） A．否定西方资本主义现代化模式 B．促进了俄国社会转型的迅速完成 C．开创了人类社会发展的新道路 D．借鉴了资本主义的民主制
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| 22. 难度：简单 | |
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十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指( ) A．无产阶级革命运动 B．在俄国开辟出实现现代化的道路 C．人类社会开始进入社会主义 D．不再参加帝国主义战争
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| 23. 难度：简单 | |
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“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌。”材料评价的主要依据是俄国十月革命（ ） A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 推动了世界无产阶级的革命运动 C. 建立了世界上第一个社会主义国家 D. 鼓舞被压迫民族的解放运动
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| 24. 难度：简单 | |
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①俄国取得十月革命的胜利 ②中国农村包围城市的道路 ③俄国胜利后中国宣传马克思主义 ④辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和国 A. ①② B. ②③④ C. ②③ D. ①②③
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| 25. 难度：困难 | |
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列宁曾经精辟地指出：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资产阶级的革命。”对此理解错误的是 A. “战争”指的是第一次世界大战 B. “革命”指的是俄国二月革命 C. 一战加速了俄国反对资产阶级的革命 D. 反对资本家的这场革命使俄国社会性质发生了变化
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| 26. 难度：中等 | |
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历史学家黄仁宇说：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国，而是战胜国。”“战胜国”因“不满意”而采取的行动是 A. 向中国倾销鸦片 B. 发动鸦片战争 C. 发动第二次鸦片战争 D. 强占香港岛
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| 27. 难度：简单 | |
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①政府有一名公使长久驻节北京 ②由驻华领事对侨民实行司法管辖 ③在中国东南五个重要口岸通商 ④商船在长江各通商口岸自由航行 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
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| 28. 难度：简单 | |
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太平天国运动遇到了历史上不曾有过的新情况是指 A、内部变乱导致分裂 B、中央军队与地方武装的联合围剿 C、中外反动势力的联合绞杀 D、敌人的长期封锁
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| 29. 难度：困难 | |
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李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国。”这段话主 要是指太平天国 A. 没有现实的革命目标 B. 对西方列强缺乏警觉 C. 没有彻底地革命精神 D. 缺乏科学理论的指导
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| 30. 难度：简单 | |
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从《南京条约》到《马关条约》反映出列强侵略中国的趋势主要是（ ） A.从经济侵略到政治侵略 B.从开埠通商到割占土地 C.从单独侵略到共同侵略 D.从商品输出到资本输出
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| 31. 难度：困难 | |
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1895年5月台湾士绅提出了台湾独立的主张，并于当月25日拥原台湾巡抚唐景崧为总统，改年号为“永清”，正式宣告台湾民主国成立。对“台湾民主国”认识比较正确的是 A. 是台湾士绅脱离祖国而独立的分裂行为 B. “永清”的含义是台湾永远是清朝的，因此是维护清朝统治的爱国行为 C. 是借清朝割让台湾之机的政治投机，但有效地抵抗了日本对台湾的侵略 D. 是非常情况下采取的一种保卫祖国领土完整的特殊措施
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| 32. 难度：简单 | |
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1911年12月日本《朝日新闻》刊登的一封信写道：“一旦共和政府建立起来，人民的捐税负担会比现在更重。甚至就这一点而言，共和政府也不可能统治中国。中国面临的最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。”材料表明( ) A．中国政治民主化缺乏经济基础 B．日本为干涉中国内政制造舆论 C．实业救国是共和政府必然的选择 D．中华民国的建立缺乏社会基础
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| 33. 难度：中等 | |
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辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说，第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命： A. 增强了国民的民族民主意识 B. 使民主共和观念深入人心 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 扩大了人民的民主自由权利
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| 34. 难度：中等 | |
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《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁的特别规定是 A. 确立三权分立的政治体制 B. 限定临时大总统的任期 C. 增加副总统的权力范围 D. 实行责任内阁制
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| 35. 难度：中等 | |
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叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云，武昌已为革命党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府以推倒，亦未可知也。”日记中所指的历史事件是 A. 黄花岗起义 B. 辛亥革命 C. 广州起义 D. 南昌起义
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| 36. 难度：中等 | |
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下列有关五四运动的表述，不正确的是 A. 是中国民主革命的开端 B. 提出了“外争主权、内除国贼”的口号 C. 青年学生是运动的先锋 D. 是一次彻底地反帝反封建的革命运动
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| 37. 难度：简单 | |
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A. 及时作出了挽救党和革命的决定 B. 为长征的胜利创造了条件 C. 推动了中央革命根据地的发展壮大 D. 促成了团结抗日局面的实现
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| 38. 难度：简单 | |
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美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指（ ） A. 武装反抗国民党反动统治 B. 坚持党对民主革命的领导权 C. 发动农民进行土地革命 D. 开展“工农武装割据”
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| 39. 难度：简单 | |
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“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗中“远征”发生的直接原因是( ) A．中共党内“左”倾错误带来的危害 B．中国工农红军第五次反“围剿”失败 C．根据地的革命武装不够强大 D．王明分裂党中央的结果
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| 40. 难度：困难 | |
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美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指 A. 太平天国北伐、西征，打击了中外反动势力 B. 国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 C. 中共建立井冈山革命根据地，找到适合中国国情的革命道路 D. 红军的万里长征成为革命的“播种机”
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| 41. 难度：简单 | |
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1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地 A. 农民生产的积极性高 B. 红军英勇奋战保卫农民生产 C. 政府主要精力用于增产 D. 人民打破国民党的经济封锁
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| 42. 难度：简单 | |
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1935年10月初，蒋介石在成都先后作了题为“建设新四川的根本要道”和“四川治乱为国家兴亡的关键”的演讲，强调四川地位的重要及其与国家治乱、民族兴衰的密切关系，第一次明确、公开地提出了“天然是复兴民族的最好的根据地”的思想，肯定地阐明了以四川为根据地的思想。这一材料表明，当时的国民政府 A．开始全面抗战的政策 B．重视西部开发以促进全国稳定发展 C．加强西南建设以剿灭共产党和红军 D．应对日本扩大侵华作抗战准备
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| 43. 难度：中等 | |
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1943年1月，国民政府通过分别与美、英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给与它们的一切权利。导致这一现象的主要原因是 A. 抗日民族统一战线的建立 B. 美英对中国的同情 C. 国民政府的外交努力 D. 中国军民的坚持抗战
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| 44. 难度：简单 | |
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联新社记者发出的电讯报道说：“美国在华的声誉业已一落千丈，……不单是中国的共产党与自由主义者，即使是一般的银行家和商人，现在也都逐渐感觉到美国对华的两面干涉政策。”这则报道的背景是美国 A．在巴黎和会上不顾中国主权出卖中国利益 B．在一战期间加紧了对中国的政治经济侵略 C．在“九一八事变”后，纵容日本对华侵略 D．支持蒋介石发动内战，扩大对华经济侵略
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| 45. 难度：中等 | |
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1949年3月，中共总前委制定了《京沪杭战役实施纲要》，该纲要作了以下军事部署：西路作战集团集结于九江至安庆地区，东路作战集团集结于镇江至江阴一线。根据这一部署，随后人民解放军 A．展开战略反攻 B．实施渡江战役 C．进行淮海战役 D．发起辽沈战役
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| 46. 难度：简单 | |
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1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词，“中国人民站起来了”由此成为中共党史上的80句口号之一。文中“站起来了”就当时而言是指新中国的成立( ) A．提高了中国的国际地位 B．赢得了中华民族的独立 C．实现了人民的自由平等 D．保证了国家主权的完整
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| 47. 难度：中等 | |
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A. 无产阶级和资产阶级的联合政府 B. 民主联合政府 C. 共产党不居于领导地位的政府 D. 实行多党制的政府
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| 48. 难度：中等 | |
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一部法律文件规定：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”这部法律是 A．《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年) B．《中华人民共和国宪法》(1954年) C．《中华人民共和国宪法》(1975年) D．《中华人民共和国宪法》(1982年)
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| 49. 难度：困难 | |
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1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变”。这主要反映了 A. 克服领导干部专制作风 B. 避免有法不依的现象 C. 增强民众的法制观念 D. 建设并完善法律体系
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| 50. 难度：简单 | |
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2015年11月，习近平、马英九在新加坡举行了历史性会晤。会谈中，习近平指出：无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。习近平总书记谈及的“核心意涵”是指（ ） A．两岸直接“三通” B．“一个中国”原则 C．经济密切合作 D．“一国两制”构想
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| 51. 难度：困难 | |
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近代中国的历史就是一部列强侵略和中国人民抗争与探索的历史。阅读材料回答下列问题。 材料一自今以来，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。 ——中英《南京条约》（1842年8月29日） 材料二日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。 ——中日《马关条约》（1895年4月17日） 材料三大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞。……各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立即弹压惩办。 ——《辛丑条约》（1901年9月7日） 材料四我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。……现在终于报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。 ——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》 材料五江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”爱国主义不仅表现在1919年5月，而是贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想上和干部上作了准备的中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统,弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式，中学生们庄重宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！” ——综合新华网信息 请回答： （1）概述材料一、二中，列强分别获得了哪些特权？概述材料三对中国的影响。 （2）分析材料四中“值得全国同胞的热烈庆祝”的原因。 （3）列举材料五中“中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机与活力”的具体史实。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识。
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| 52. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答下列问题。 材料：20世纪初，袁世凯先后派人赴日考察工业实业和教育。1905年，在直隶学务处督办卢木斋行前，袁世凯对他说：“君此次东行，宜深入研究彼邦学校之所以兴盛，与吾国教育之何以不振的缘故。”……后来，他和张之洞领衔上奏《请废科举折》，称“危迫情形，科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志”，请求朝廷废除科举。1905年9月2日，清廷颁布诏令，宣布废除延续了1300年的科举制度。而早在此之前的1902年，在直隶总督任上广办新政的袁世凯便已授命其幕僚傅增湘负责在天津兴办女子学堂。他在给朝廷的奏疏上说：“致治必赖于人才，人才必出于学校，古今中外莫不皆然。”在女子学堂的创办中，“袁督（即袁世凯）允拨款千元为学堂开办费”，为学校提供了稳定的经济来源。邓颖超、刘清杨、许广平等著名女性都先后从这所学堂走出来。 ——落尘《民国的气质》第54页 请思考： （1）结合材料及所学知识，分析20世纪初中国兴办女学的主要原因有哪些？ （2）结合所学知识，简要评价袁世凯。
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