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2016-2017学年福建省高二下学期期中考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

《礼记月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为藉田;三月王后亲率妃嫔举行采桑养蚕仪式,称为亲蚕。后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式,这反映了

A. 周代制度在后代被严格奉行    B. 古代政治制度变迁异常缓慢

C. 重农抑商从周代始一直推行    D. 农桑是古代社会经济的主体

 

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2. 难度:简单

土地制度是古代的主要制度。汉代以后地券或地契是买卖双方私人之间所立的文契。此外还有政府官方发给田地所有人的产权证明文件。这主要说明

A. 土地买卖相当频繁    B. 土地所有权登记制度的出现

C. 体现了“耕者有其田”    D. 土地所有权完全由国家控制

 

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3. 难度:中等

汉代冶铁技术取得重大发展。铸铁柔化处理技术和炼钢技术在汉初很不普及,但汉武帝后却得到迅速推广,工艺也更为成熟。其主要原因在于

A. 杜诗发明和推广水排    B. 铁农具的广泛应用

C. 铁业官营政策的推行    D. 民营手工业的发展

 

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4. 难度:简单

史载:唐代官营丝织业“凡织紝之作有十:一曰布,二曰绢,三曰施,四曰纱……八曰绮”,反映唐代官营丝织业生产

A. 分工细致    B. 规模巨大    C. 品种丰富    D. 供不应求

 

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5. 难度:简单

北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影,这一生活图景表明:

A. 商业活动不受限制    B. 市已遍布城内各处

C. 文娱场所多由官府经营    D. 坊与市已没有区别

 

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6. 难度:简单

明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田…今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去农。"据此可知

A. 工商业的发展造成了农业衰退    B. 工商业的发展导致了社会结构的变动

C. 财富分配不均引起贫富分化加剧    D. 无业游民增加促成了工商业的发展

 

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7. 难度:简单

清前期《望江南百调》唱道:“扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、典仕而商,富贵不归乡。”材料反映了

A. 仕商身份界限完全打破    B. 商业发展改变社会风气

C. 地方商业均由官员经营    D. 政府摒弃传统抑商政策

 

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8. 难度:中等

隆庆年间(1567~1572年),因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”“闽人以其地近,且饶富”,商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。这反映了

A. 开禁政策促成海上贸易发展    B. 明朝全面推行对外开放政策

C. 漳州月港成为福建经济中心    D. 明朝开始出现海外移民现象

 

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9. 难度:简单

“朝奉”本为官名,有些徽商是由仕而贾的,他们不愿人们称其为“老板”,而代之以“朝奉”。久之,到明末,世人统称徽商为“徽州朝奉'徽商不愿被称为“老板”这从本质上反映出

A. 徽商的谦虚    B. 明清政府对商人的压制和歧视

C. 徽商已走上了官商结合之路    D. 徽商的虚伪

 

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10. 难度:简单

周代以“天圆地方”的传统认知为基础,在理论上将天下看成九块,寓意“王在中央,八方来效”。这种观念推动了

A. 专制主义的发展趋向    B. 大一统观念的形成

C. 宗法等级观念的形成    D. 神权与王权的结合

 

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11. 难度:中等

在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是

A. 宗法制    B. 行省制    C. 君主专制    D. 中央集权制

 

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12. 难度:简单

秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是

A. 宣扬托古改制    B. 承袭华夏传统

C. 突出个人功业    D. 标榜君权神授

 

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13. 难度:简单

南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐,宋初仍有“《文选》烂,秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是

A. 儒学丧失了独尊地位    B. 进士科主考诗赋策论

C. 社会上书籍极为匮乏    D. 唐朝人喜爱南朝文化

 

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14. 难度:简单

孙中山指出:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于

A. 西周时期的世袭制    B. 汉朝的察举制

C. 隋唐时的科举制    D. 魏晋九品中正制

 

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15. 难度:中等

明朝初期,鉴于南方士子在科举竞争中取得领先地位……于是明仁宗决定对南北士子分榜录取:“科举之士须南、北兼收……近累科所选北人仅得什一,非公天下之道。自今科场取士,南取六分,北取四分”。这样做的主要目的是

A. 加强中央集权    B. 平衡南北政治势力

C. 讨好北方知识分子    D. 限制南方发展

 

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16. 难度:中等

下表体现了自秦汉至明清中国古代行政区划的演变,由此可以看出

时期

秦汉

魏晋南北朝

隋唐

宋金

高层政区

 

 

行省

布政使司

统县政区

路、府、州

府、直隶州

府、直隶州

县级政区

州、县

 

 

A. 中枢机构体系日趋严密    B. 中央集权的逐渐加强

C. 地方自主性不断增强    D. 经济区域间联系加深

 

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17. 难度:简单

据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖

A. 设置殿阁大学士以备顾问    B. 选拔翰林院官员入值文渊阁

C. 授予内阁大学士以票拟权    D. 设三省六部分理全国政务

 

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18. 难度:简单

秦统一后,中国古代曾经多次出现过许多权臣当道、外戚专权、宦官弄权、女主专政等现象。主要是因为

A. 中央集权的削弱    B. 地方割据势力的威胁

C. 宰相权力的加强    D. 专制皇权的至高无上

 

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19. 难度:中等

梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”这主要反映了

A. 儒家学说类似宗教    B. 儒家思想融入中华民族的价值观念

C. 儒家学说与皇权结合而政治化    D. 儒学对维护国家统一与稳定的作用

 

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20. 难度:简单

史学家吕思勉认为:法家之学,在先秦诸子中,是最新颖的,最适合于时势的。……但法家之学,亦有落伍之处。……社会的利益,彻头彻尾,都可用国家做工具去达到,就有将国权扩张得过大之弊。这里的“落伍之处”是指

A. 强调国家利益而忽视了社会利益    B. 维护专制君权而弱化了礼仪制度

C. 强化中央集权而削弱了地方权力    D. 注重严刑酷法而淡化了道德教化

 

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21. 难度:简单

中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种现象始于

A. 秦代    B. 汉代    C. 唐代    D. 宋代

 

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22. 难度:简单

“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”董仲舒的这一思想主张

A. 意在规劝皇帝实行仁政    B. 希望恢复西周的礼乐制度

C. 认为天理是万物的本原    D. 适应加强中央集权的需要

 

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23. 难度:简单

《宋刑统•斗讼律》规定:“诸殴兄姊者,徒二年半,伤者徒三年……若殴杀弟妹及兄弟之子孙、外孙者,徒三年。”这一材料体现了

A. 儒家思想的法典化    B. 法家思想的具体化

C. 道家思想的合理性    D. 君主专制的必要性

 

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24. 难度:困难

中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点是

A. 格物致知    B. 发明本心

C. 天人合一    D. 万物皆只是一个天理

 

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25. 难度:简单

“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是

A. 格物致知    B. 尊崇道统    C. 心外无理    D. 经世致用

 

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26. 难度:中等

“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?

A. 朱熹    B. 李贽    C. 陆九渊    D. 王夫之

 

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27. 难度:简单

《论语•颜渊》记载“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克已复礼,天下归仁焉。”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。克,胜也。己,谓身之私欲也。复,反也。礼者,天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为

A. “人伦者,天理也”    B. “存天理,灭人欲”

C. “宇宙便是吾心,吾心即是真理”    D. “心外无物”“心外无理”

 

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28. 难度:中等

史载,元兴元年(公元105年),蔡伦把独创的纸向汉和帝呈献,后世称之为“蔡侯纸”。《后汉书·蔡伦传》记载:“元初元年(汉安帝的年号,公元114年),邓太后以(蔡)伦久宿卫,封为龙亭侯。”综合上述材料,下列结论正确的是

A. 蔡伦因造纸而封侯    B. 蔡伦发明“蔡侯纸”

C. “蔡侯纸”是最早的纸    D. “蔡侯纸”很快普及

 

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29. 难度:简单

许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时

A. 对僧人爱憎交加的社会心态    B. 民间思想借助戏剧广泛传播

C. 中国文化的地域性特色深厚    D. 市民阶层的价值取向

 

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30. 难度:简单

历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的是

A. 彩陶画与汉赋    B. 话本与小说    C. 唐诗与风俗画    D. 楚辞与文人画

 

二、连线题
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31. 难度:中等

由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革,而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化,即为文明转型。两千多年前,中国经过春秋战国五百年的混乱,完成了第一次文明转型。阅读下列材料,回答问题。

材料一春秋战国时期的铁制工具和古代耕织图

材料二:《剑桥中国秦汉史》认为,“不管人们是否佩服秦的成就,但必须承认这个成就,它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌,以致它可以名之为‘革命’……”柳宗元在《封建论》中论及秦曾说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:地方官)。据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”

材料三……围绕着“争霸”战争的需要,春秋以至战国的整个历史阶段内,诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革,公室宗族逐渐衰亡,卿族甚或平民势力增强,这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。

——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识春秋战国时期的时代潮流是什么。

(2)根据材料二并结合所学知识,从社会转型角度看,秦所取得的“大大的改变了中国的面貌”的“成就”主要指什么?

(3)材料三中“文化的理性主义和人本思潮的兴起”是指什么思想局面?

(4)材料一和材料三之间有什么内在联系?

 

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32. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一(明太祖)又曰:“……自秦始置丞相,不旋踵而亡;汉唐虽多贤相,然其中多小人,专权乱政。今罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,事皆朝廷总之。以后嗣君,毋得议设丞相,臣下敢以此请者,置之重典

——《明太祖实录》

 

材料二“后之人君,认为天下利害之权皆于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……以我之私利为天下之大公,……视天下为莫大产业,传之子孙,享受无穷……然,是为天下之害者,君而已矣。”

——黄宗羲《明夷待访录》

材料三毅庵祖家道中微,以酤酒为业……因罢酤酒业,购(织)机一张,织诸色紵币,备极精工。每一下机,人争鬻之,计获利当五之一。……后(织机)增至二十余。商贾所货者,常满户外,尚不能应。自是家业大饶。

——(明)张翰:《松窗梦语·异闻记》

材料四要把政权的强弱和社会经济发展的兴衰区分开来。明朝政权衰败的时候,恰恰是社会经济和思想文化大发展、大繁荣的时候。我概括明朝到清朝这个大变革有两句话,叫作明朝在衰败中走向活泼开放,清朝在强盛中走向僵化封闭。

——毛佩琦(中国人民大学历史系教授)

请回答:

(1)据材料一,明初中央机构的特点是什么?图中是什么机构?反映了什么阶段特征

(2)据材料二指出黄宗羲的思想核心是什么?他还提出了什么经济思想?

(3)综合上述材料谈谈你对材料四中“明朝在衰败中走向活泼开放”的理解。“清朝在强盛中走向僵化封闭”的主导因素是什么?

 

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33. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一:张萌麟在《中国史纲》中指出,“当战国开场的前后,秦在‘七雄’中算是最不雄的一国……直至孝公变法时,秦人还不脱狄之俗。”

《史记》记载:“(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”

材料二:“盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩,苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。……得其人缓而行之,则为大利;非其人急而行之,则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。”

——《临川先生文集·上五事札子》

材料三:臣(司马光)向上曾言:“教阅保甲,公私劳费,而无所用之;敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人。使民失业,穷愁无告;……此皆所害者大,所及者众,宜先变更。借令皇帝陛下独揽权纲,犹当早发号令,以解生民之急。”

——《续资治通鉴长篇》卷356

(1)指出“战国开场”时秦的“国情”。结合所学知识,商鞅变法哪些措施措施使秦民大悦“家给人足”?

(2)材料二、三争论的是什么问题?各自的理由是什么?

(3)根据上述材料并结合所学知识,指出商鞅变法和王安石变法一成一败的主要原因是什么?

 

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