| 1. 难度：中等 | |
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下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程
A. 是一个不断碰撞分化与融合的过程 B. 是一个东学西渐的过程 C. 是一个不断回归传统儒学的过程 D. 是一个从器物到制度到文化的过程
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| 2. 难度：简单 | |
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从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国 A. 学习西方就是对封建制度的不断否定 B. 学习西方是民族资本主义发展的动力 C. 内忧外患交织促进了学习西方的深化 D. 发展资本主义是学习西方的主要目的
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| 3. 难度：中等 | |
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生与知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是 A. 学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼 B. 广大人民群众的直接参与和推动 C. 巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本 D. 十月革命对民族解放运动的鼓舞
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| 4. 难度：中等 | |
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回到1917年的北京，你不会看到的是 A. 学校的进步青年热切期盼着下一期的《新青年》 B. 北京郊区多了不少浓烟滚滚的工厂 C. 一些学堂的孔子画像被涂抹 D. 报摊上出现关于马克思主义的译本
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| 5. 难度：中等 | |
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从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义，近代中国人向西方学习逐步深入，思想不断解放。其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的？ A.
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| 6. 难度：中等 | |
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“我所认识的中国人之中，只有李鸿章比较热心改革，他具有最进步的思想。”（参与镇压太平天国运动的“常胜军”首领戈登语）对这里“最进步的思想”的正确理解是 A. 学习西方的先进技术，巩固清朝统治 B. 改革封建制度，实行君主立宪 C. “师夷长技以制夷” D. 发展民族资本主义，走资本主义道路
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| 7. 难度：中等 | |
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“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源……君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。”这一观点引发的历史事件是 A. 太平天国运动 B. 戌戊维新运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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| 8. 难度：中等 | |
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史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求： A. 民主共和 B. “民主”和“科学” C. 废除君主制 D. 实行资产阶级民主
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| 9. 难度：困难 | |
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新文化运动的代表人物钱玄同（著名物理学家，“两弹一星”元勋钱三强之父）认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语，等等。这说明新文化运动存在下列哪种现象 A. 彻底动摇了封建思想的统治地位，儒家思想不再居正统之位 B. 民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发做了思想准备 C. 对东西方文化的看法，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向 D. 有利于文化普及繁荣，使语言和文字紧密统一，为民众接受
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| 10. 难度：中等 | |
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新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号，其主要作用是（ ） A. 树立正确的思维方法 B. 改变无病呻吟的文学状况 C. 动摇传统的意识形态 D. 为辛亥革命奠定思想基础
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| 11. 难度：中等 | |
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德国汉学家李博教授曾指出：“大约直到1919年，中国人对欧洲各社会主义流派的了解，几乎全部来自日语，或是欧洲语言原著的日文翻译，或是日语的社会主义著作。”这段材料反映出 A. 日本是各社会主义流派传入中国的唯一渠道 B. 十月革命在当时对中国的思想界无任何影响 C. 留日学生已成为中国传播先进思想的主力军 D. 日译西书的出版是促成五四运动发生的主因
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| 12. 难度：中等 | |
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近代中国人学习西方的轨迹正确的是 A. 师夷—器物一制度一思想 B. 器物一师夷一思想一制度 C. 师夷一器物一思想一制度 D. 器物一制度一师夷一思想
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| 13. 难度：中等 | |
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下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是 ①向西方寻求强国御辱之道 ②仍然以天朝上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了充分认识 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 14. 难度：困难 | |
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日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如果按此次序排列，近代中国近代化进程应该走的道路是： A. 洋务运动——辛亥革命——新文化运动 B. 辛亥革命——洋务运动——新文化运动 C. 新文化运动——洋务运动——辛亥革命 D. 新文化运动——辛亥革命——洋务运动
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| 15. 难度：中等 | |
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中西文化论战中，观点异彩纷呈。以后的中国历史的发展历程证明，以下论点中相对客观的是 A. 杜亚泉：“（中国固有之文明）正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷。” B. 李大钊：“竭力以受西洋文明之特长，以济吾静止文明之穷。” C. 《新青年》：“所谓新者就是外来之西洋文化，所谓旧者就是中国固有之文化。” D. 陈独秀：“欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反。”
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| 16. 难度：中等 | |
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针对下图社会现实，中国有识之士提出的最早的应对主张是
A. “中学为体，西学为用” B. “师夷长技以制夷” C. “民主，科学” D. “伸民权，设议院，行立宪”
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| 17. 难度：中等 | |
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1922年胡适列举了他心目中“中国当今十二位大人物”，其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是： A. 要求实行变法救亡图存 B. 其思想对知识界影响重大 C. 倡导实行民主与科学 D. 主张实行君主立宪制
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| 18. 难度：中等 | |
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“……产生于清末的新知识分子群也是如此，他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表，而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会基础的民主革命派发起和领导辛亥革命，不是受到哪个阶级的利益驱使，而是为了救国救民，为了使中国摆脱民族危机和社会苦难……”材料主要强调了“新知识分子” A. 作为一个群体形成于清末 B. 承载了更多的社会责任和民族精神 C. 作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台 D. 成为推翻清政府的主力
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| 19. 难度：困难 | |
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下列书籍中，特别关注西藏地区，提醒人们注意英国对西藏侵略野心的书籍是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《瀛环志略》 D. 《康輶纪行》
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| 20. 难度：中等 | |
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下图所示为某书的书影，该书所反映的主要思想主张是
A. 向西方学习 B. 师夷长技以自强 C. 师夷长技以制夷 D. 发展资本主义
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| 21. 难度：中等 | |
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“登高一呼群山应，从此神州不陆沉。大智若愚能解惑，微言如闪首传真。”这是老革命家吴玉章为1959年出版的《李大钊选集》的题诗，主要是指李大钊 A. 是《新青年》的撰稿人 B. 在中国宣传马克思主义 C. 发表了《文学革命论》 D. 批判尊孔复古思潮
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| 22. 难度：中等 | |
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“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”新文化运动后期，新文化人士开始介绍、宣传马克思主义的原因是 A. 把马克思主义作为西方政治学说的一种 B. 接受了科学社会主义后宣传马克思主义 C. 认识到只有马克思主义才能救中国 D. 用马克思主义的观点解释中国现实问题
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| 23. 难度：困难 | |
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下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是
A. 顾炎武 B. 林则徐 C. 洪秀全 D. 严复
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| 24. 难度：中等 | |
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严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了 A. 严复接受了进化论的思想 B. 严复的中体西用观点 C. 维新派的民权意识 D. 维新派的君主立宪主张
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| 25. 难度：中等 | |
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陈独秀号称是“文化伟人”、“政治名人”，对近代中国曾产生过重大影响。作为：“文化伟人”，他的主要历史功绩是 ①创办《新青年》，掀起新文化运动 ②是中国共产党早期最主要的领导人之一 ③首先高举社会主义大旗，为运动指明方向 ④是文学革命的主要发起人之一 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④
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| 26. 难度：困难 | |
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以下言论中，不能体现洋务派迈出了中国近代化历程第一步的是 ( ) A. “识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” B. “欲自强，必须裕饷，欲浚饷源莫如振兴商务” C. “以忠信为甲胄，礼义为干橹，……足以制敌之命” D. “中国欲自强，则莫如学习外国利器”
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| 27. 难度：中等 | |
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魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张。他所说的“长技”在当时不可能包括 A. 蒸汽机 B. 火车 C. 电灯 D. 轮船
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| 28. 难度：困难 | |
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“华盛顿，异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”此段论述最有可能出自 A.
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| 29. 难度：中等 | |
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近代国人对西学的态度表现为 A. 主动效法→自主选择→被动接受 B. 互相交流→主动效法→自主选择 C. 互相交流→被动接受→自主选择 D. 被动接受→主动效法→自主选择
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| 30. 难度：中等 | |
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“……产生于清末的新知识分子群也是如此，他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表，而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会基础的民主革命派发起和领导辛亥革命，不是受到哪个阶级的利益驱使，而是为了救国救民，为了使中国摆脱民族危机和社会苦难……”材料主要强调了“新知识分子” A. 作为一个群体形成于清末 B. 承载了更多的社会责任和民族精神 C. 作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台 D. 成为推翻清政府的主力
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：（林则徐私函）彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也，求其良且熟焉，亦无他深巧耳。不此之务，即远调百万貔貅，恐只供临敌之一哄。况逆船朝南暮北，惟水师始能尾追，岸兵能顷移动否？盖内地将弁兵丁虽不乏久历戎行之人，而皆觌面接仗。似此之相距十里八里，彼此不见面而接仗者，未之前闻。徐尝谓剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐是已。第一要大炮得用，令此一物置之不讲，真令岳韩束手，奈何奈何！ ——蒋迁黻《中国近代史》 材料二：（日本人）及至被迫开国并从中国鸦片战争的教训中认识到西方技术的优越性之后，就将魏源的“师夷长技”的思想加以阐释，提出“东洋道德，西洋技艺”的新观点。……中国士大夫知识分子是背着沉重的传统儒学包揪，从“经世之学”的观点出发去学习西洋技术的。根深蒂固的华夏文化优越感使当时人们对西技的认识产生各种歪曲图象。… ——罗荣渠《现代化新论》 请完成： （1）根据材料一，归纳林则徐关于中西差距的观点。他认为中国应如何解决这一问题？ （2）根据材料二，分析日本对待西方文化的态度与中国的不同，并分析中国存在的主要问题。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：孔子与宪法，实不相涉者也。吾今于此标题，宁非怪诞之尤然于怪诞标题之前，久已有怪诞之事实发见。……怪诞之事实者何在则宪法草案中规定“国民教育以孔子之道为修身大本”之事是也。 ——李大钊《孔子与宪法》 材料二：西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《杂志罪案之答辩书》 请完成： （1）材料一中“久已有怪诞之事实发见”主要指什么事件？ （2）材料二中“闹了多少年，流了多少血”主要是在哪些领域进行的？请以典型的史实加以说明。 （3）材料二中“光明世界”的本质含义是什么？ （4）“德赛两先生”具体指什么？请分析拥护这两位先生的背景是什么？有何意义？
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：民族主义，并非是遇着不同族的人便要排斥他，是不许那不同族的人来夺我民族的政权。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我的国，主我的政，定要扑灭他的政府，光复我民族的国家。我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。 民权主义，就是政治革命的根本。……恶劣政治的根本，不可不去。中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的。要去这政体，不是专靠民族革命可以成功。这有政体不好的原故，不做政治革命是不行的。讲到政治革命的结果，是建立民主立宪政体。所以我一定要进行平民革命，建国民政府。 民主主义，欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法子。比方地主有价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国有。这于国计民生，皆有大益。少数富人把持垄断的弊端自然永绝。 ——孙中山《在东京（民报）创刊周年庆祝大会的演说》 材料二：（一）民族主义。国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内民族一律平等。 第一方面，国民党之民族主义，其目的在使中国民族得自由独立于世界。……盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。 第二方面……则国内诸民族宜可得平等之结合……国民党敢郑重宣言，承认中国以内各民族之自决权，于反对帝国主义及军阀之革命获得胜利以后，当组织自由统一的（各民族自由联合的）中华民国。 （二）民权主义。……近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利：而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。 （三）民生主义，国民党之民生主义，其最要之原则之外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。盖酿成经济组织之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故国家当规定土地法、土地使用法、土地征收法及地价税法。私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之。凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。农民之缺乏田地沦为個户者，国家当给以土地，资其耕作。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 材料三：中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立工农专政的政治，铲除私有财产制度，渐渐达到一个共产主义的社会。中国共产党为工人和贫农的目前利益，引导工人帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是： （一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； （二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立； （三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。 ——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》 请回答： （1）根据材料一，概括民族、民权、民生三大主义的中心思想。 （2）比较材料一、二，指出国民党一大宣言对三民主义的新发展。 （3）对比材料二、三，说明新三民主义为什么成为国共合作的政治基础。 （4）比较材料二、三，指出中国共产党革命纲领同新三民主义的主要区别。
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