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江西省新余市2017届高三高考全真模拟考试文科综合历史试卷
一、选择题
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1. 难度:困难

孔子在肯定管仲对国事贡献的同时,也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏,反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人

A. 宣扬复古守礼    B. 肯定汤武革命

C. 追求仁政德治    D. 主张重构秩序

 

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2. 难度:简单

禹治水的传说最早见于春秋时代的作品《诗经商颂》,提到禹只有简单几句,没说禹还干了其他什么事,治水的仅指黄河。但是在战国成书的《尚书禹贡》篇中,禹的贡献就大多了,不仅治水,还划分了九州五服。出现这一变化主要原因是(   )

A. 战国时期考古发掘的成果    B. 实现统一的政治需要

C. 民族文化认同得到了加强    D. 中央集权制度的建立

 

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3. 难度:中等

古代中医学经典著作《黄帝内经》反复强调“(人)与天地相应,与四时相副,人参天地”。这一思想

A. 不利于中医向现代化发展    B. 否定了人对自然的作用

C. 强调了顺应自然的重要性    D. 是汉代儒学发展的产物

 

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4. 难度:压轴

宋代关于物的立法,有动产和不动产的区分,其中动产被称为“财”或“物”,不动产被称为“产”或“业”。业主的土地所有权也由单一的所有权派生出永佃权,占佃权等,以及基于土地所有权的典当、抵挡等担保物权。这反映了宋代

A. 民间租佃关系的日益规范    B. 商品经济的繁荣

C. 法律注重保护土地所有权    D. 社会主流观念改变

 

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5. 难度:困难

下表为南方沿海某乡人口变动统计表(单位:人)。这反映了该地

时期

迁出

他乡种田

城镇做工或经营商业

出国从事工商业

1850-1879年

72

15

49

8

1880-1911年

156

0

118

38

1912-1939年

473

0

77

396

 

 

A. 大量人口向非农产业转移    B. 传统自然经济已率先解体

C. 民族工业的发展较为迅速    D. 农村经济结构在缓慢变动

 

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6. 难度:中等

1945年中华民国政府同苏联签订了《中苏友好同盟条约》,中国政府同意出租大连和旅顺、允许外蒙古独立;1950年中华人民共和国同苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》,苏联给中国提供大量援助。这说明

A. “一边倒”外交政策得以延续

B. 二者均体现出独立自主的外交方针

C. 后者是对前者的维承发展

D. “另起炉灶”的思想得到充分体现

 

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7. 难度:困难

1956年,一汽总装线装配出第一辆卡车,毛泽东给新车起了个名字叫“解放”;1958年,根据中国的民族特色改制成了一辆高级轿车,吉林省委第一书记吴德给轿车命名为“红旗”,毛泽东欣然题字。这反映了

A. 社会建设急于求成倾向    B. 工业化的基础得以巩固

C. 计划经济下的政治色彩    D. 新中国优先发展重工业

 

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8. 难度:简单

“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的,而政治是一种精细的艺术,需要智慧和良好判断,这不是每个公民都拥有的特质。”这批判的是(     )

A. 隋唐的科举制    B. 雅典的民主制

C. 罗马的法律制度    D. 欧美的代议制度

 

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9. 难度:中等

罗马帝国时期,公民和臣民之间的差别逐渐消失,这样,至少对自由民来说产生了私人的平等,在这种平等的基础上罗马法发展起来了。这表明罗马法

A. 维护罗马民主政治    B. 重在协调公民和臣民间的关系

C. 意在实现人人平等    D. 注重顺应时代潮流,适时调整

 

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10. 难度:中等

霍布斯认为,在国家产生之前(即自然状态下),每一个人对每一件事物都享有“自然权利”,但是这种自然权利会带来纷争,因而在自然状态下的人是“孤独、贫困、污秽、野蛮又短暂的”。为了保全自己和过上更舒适的生活,在理性的指引下,人们缔结社会契约。以下叙述中,最能体现霍布斯社会契约思想特点的是

A. 政府只有在取得被统治者的同意,其统治才有正当性

B. 人与人在自然状态下处于交战状态,人们为了自保而缔结契约

C. 政治共同体的代表如果违反了大多数人的意志,人们有权将其罢免

D. 签订契约以后,每个签订者都受到法律的制约和保护

 

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11. 难度:简单

2014年4月15日外交部长王毅在北京钓鱼台国宾馆同俄罗斯外长拉夫罗夫举行会谈。中俄双方已经商定,2015年共同庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。当前形势下,这对维护《联合国宪章》的宗旨、原则和公认的国际关系准则,维护二战胜利成果和战后国际秩序具有重大意义。双方要密切配合,办好有关活动。这表明

A. 中俄两国在对待二战的问题上具有一致性

B. 国际形势的复杂多变己使联合国名存实亡

C. 二战后确立的国际秩序开始遭到严重破坏

D. 中俄两国力图恢复二战后形成的国际秩序

 

二、连线题
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12. 难度:困难

阅读材料,完成下列要求。

材料一明初在长城一线设边镇并驻军80万,每年需从内陆各省协饷和调运物资。洪武三年(1370),朝廷准许秦晋等边关省份的民商运粮食到边关换取经营食盐的许可证——盐引,再到食盐产地运销盐斤,晋商借此兴起。弘治五年(1492),政府允许输银买引,徽商也走上大规模食盐贩运的道路。万历四十五年(1617)两淮推行“纲运法”,由官府指定资本雄厚的商人为纲运商人,由其包揽承运官盐引所上纳的税银,纲商包运的若干盐引即称为“纲”,或称为“窝本”。许多徽州商人为能筹够“窝本”所需交纳的巨资,便以姓氏或宗族结为纲,用族法宗规来凝聚和节制纲法,合股共财,以集体的力量夺取招标,实现共赢。以纲运法承运纲盐的纲商在清代前期的福建盐区被直接称为“商帮”。

——摘编自周膺《当代地域商人群体与古代商帮的差异》

材料二1847年,广州的英国商人成立第一个洋商会——广州英商会。到1904年之前,外商已在中国的广州、上海、香港、天津设立了6个商会。1904年清政府商部还制订《商会简明章程》,发布劝办商会谕贴,鼓励各地兴办商会。到1912年,商会总数增加到794个。商会不仅仅是行业内部自治的机构,还为政府的经济决策提出建议和组织参加政治改革运动。1906年清廷宣布预备立宪后,上海总商会联络、组织各地商会先后三次参与国会请愿运动。另外,其活动还伸展到教育、地方自治、仲裁、社会公益等十分广阔领域,为中国城市近代化写下了浓墨重彩的一笔。

——摘编自陈玲《浅析近代中国商会的兴起》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括明代商帮的特点及商帮形成的主要原因。

(2)根据材料二,分析晚清商会的作用。如何理解从传统商帮到近代商会这一变化?

 

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13. 难度:中等

2017年,教育部发函要求将现行教材中“八年抗战”的表述改为“十四年抗战”。阅读材料,回答问题。

第一,“十四年抗战”概念的明确,有利于学生全面了解中国人民的抗日战争史的全过程

第二,“十四年抗战”概念的明确,有利于学生理解日本侵华本质的危害。

第三,“十四年抗战”概念的明确,有利于学生认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义。

——摘自朱汉国《试论明确“十四年抗战”概念的意义》

选取材料中的一个观点,结合所学历史知识进行说明。依据自己的理解增加一条明确“十四年抗战”概念的意义,并阐明理由。

 

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14. 难度:中等

【选修一:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。

材料形成于十九世纪中期的英国文官制度在进入20世纪60年代后,面临重新塑造的严峻课题,促使改革的动因既有社会大环境的影响也有其自身发展存在的特殊因素。1871年文官人数仅有53874人,1965年文官人数高达698000人,规模庞大的文官体制导致工作效率低下。

1964年威尔逊出任英国首相,任命以富尔顿为首的十二人委员会,对文官制度进行研究,并制定改革计划。1968年,委员会提出一项报告,通称“富尔顿报告”。报告认为在现代化社会中,各个行政部门的工作都已成为专门职业,因此,文官队伍中需要大量专业化人员。今后录用文官要注意考查其专业知识,而不仅只考试古典文化和历史。报告建议取消专业人员服从行政人员的组织体制,打破各级各类的界限,使行政人员和专业人员统意为一个整体,各个职位都向具备最佳资格的人开放,他们或是专家式的行政人员,或是具有管理知识的专业人员。开放结构不仅适用于高级文官,也适用于中下级文官。此外,它还要求扩大录用范围,从社会上招收人才。为更新文官素质,富尔顿委员会建议设立文官学院,为名级行政人员进行专业知识培训,同时为科技人员进行管理知识培训。将原来的文官委员会和财政部的工资管理部门合并,成立文官事务部,负责文官的人事管理,推动改革的进行。

——摘偏自李治国等《富尔顿文官改革述论》

1)根据材料并结合所学知识,分析富尔顿文官改革的原因。

2)根据材料并结合所学知识,概括富尔顿文官改革的措施。

 

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15. 难度:困难

【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。

材料一太平洋地区的非共产党国家正在实施的政治经济方略是非常有希望的。我们将帮助他们实施。我们将信守条约的承诺。就我们在亚洲的地位而言,我们要极力避免亚洲国家过分依赖我们,希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任,除非存在某个核大国的威胁。

——1969年7月25日美国总统尼克松关岛谈话

材料二2009年7月22日,美国国务卿希拉里·克林顿在参加东盟外长扩大会议谈到美国“重返亚洲”时说:“美国回到东南亚了。奥巴马总统和我都相信,本地区对全球的进步、和平和繁荣至关重要。我们希望,就我们所面对的广泛挑战——从地区和全球安全到经济危机到人权和气候变化——与东盟伙伴全面接触。”

(1)关岛谈话是美国战后亚洲战略的一次重大调整。据材料一指出尼克松总统关岛谈话的核心内容,并结合所学知识指出尼克松总统关岛谈话的背景。

(2)依据材料一、二,指出美国的亚洲政策发生的变化及影响这一变化的因素。

 

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16. 难度:中等

中外历史人物评说

材料随着太平洋战争的爆发,中国成为同盟国中的重要成员,国民政府开始将战后建设人才的培养提上议程。在技术发展领域,国民政府考虑派留学生去美国学习制造原子弹,他们选派了朱光亚、李政道、唐敖庆等去往美国学习。同时中国共产党也开始考虑战后成立联合政府,派遣罗沛霖、张大奇和王天眷等前往美国学习,这样就形成了二战后的留美高潮。这一时期,在美国的中国留学生有6200人左右,其中学习自然科学与工程技术的人约占80%。

1949年11月、12月间,朱光亚与曹锡华等人多次以留美科协的名义组织召开中国留学生座谈会,动员大家回国,1950年他起草的《给留美同学的一封公开信》引起了强烈的反响。1950年春,朱光亚等人回到了新中国。朝鲜战争爆发后,美国政府明确禁止中国留学生离境。1953年7月,随着朝鲜战争的结束,被禁止回国的中国留学生开始活跃起来,他们给美国总统艾森豪威尔、中国总理周恩来,甚至联合国秘书长哈马舍尔德写信。这些努力终于促成美国政府在日内瓦谈判中逐步解除了对中国留学生回国的禁令。朱光亚是新中国核事业特别是“两弹”事业的元勋和主要科学技术领导人之一,是中国科技事业特别是国防科技战线的一位卓越的科学家。

——摘编自王德禄《1950年代归国留美科学家的归程及命运》

(1)根据材料并结合所学知识,归纳朱光亚等知识分子赴美留学的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,分析促成朱光亚等知识分子回归新中国的因素并概括其贡献。

 

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