| 1. 难度：中等 | |
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(内蒙古包头市第一中学2017届高三第四次模拟考试文综历史试题）明朝中后期，受心学的影响，一批知识分子跳出了宋儒的框架，他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子赞孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。他们傲视封建礼教，不鄙视功名利禄，敢于直言。这反映出心学 A．有利于商品经济的发展 B．有利于民主观念的形成 C．激发个体自由主义思想发展 D．冲破了宋代理学的思想禁锢
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| 2. 难度：中等 | |
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(山东省实验中学2017届高三下学期第二次模拟考试文综历史试题）顾炎武在《亭林文集》中写道：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦。……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。”顾炎武意在强调 A．风俗关乎国家命运 B．政治改革的条件 C．君主专制黑暗腐朽 D．社会教化的作用
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| 3. 难度：中等 | |
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(山东省淄博市2017届高三仿真模拟（打靶卷）文科综合历史试题）下图为宋代铸造的大观通宝钱，由宋徽宗御题钱文。公元1106年，有人夜观星象时忽然发现彗星闪过，叹为观止，宋徽宗认为是吉祥之兆，故而改崇宁六年为大观元年，再而铸钱。由此可见当时
A．北宋政府铸钱具有随意性 B．天人感应的思想影响深远 C．书法艺术的进一步平民化 D．皇帝的好恶决定经济政策
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| 4. 难度：中等 | |
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(江苏省盐城市2017届高三第三次模拟考试历史试题）吴晗《历史的镜子》中提及“他晚年游历北方时，有和过去知道不符合的，就立刻检书查对，力求记载的真实．他这种从实际山发，研究当前现实的学风，一反那个时代空谈性命，不务实际的学风。”材料中的“他” A．认为探究“理”，只需内心反省即可得到天理 B．主张限制君权，学校成为决策是非的最高机构 C．关注实地的调查和国计民生，富有时代责任感 D．提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观
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| 5. 难度：中等 | |
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(江西省重点中学协作体2017届高三第二次联考文综历史试题）春秋战国时期某显学学派提出：“名不可简而成也，誉不可巧而立也，君子以身戴行者也”。这一学派 A．后来成为中国传统社会的主流思想 B．为中国古代逻辑思想开拓做出重大贡献 C．代表作《道德经》为后世道教提供理论 D．备受秦王嬴政赏识成为治国的思想
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| 6. 难度：中等 | |
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(河南省商丘市2017届高三第三次模拟考试文综历史试题）“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物”孟子这句话强调的是 A．爱的层次差别和内在的联系 B．君子能成为圣君的必备条件 C．君子与百姓都应有仁爱之心 D．实施仁政的前提是仁民爱物
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| 7. 难度：中等 | |
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(山东省淄博市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题）清初的学者颜元指出：“宋元来儒者却习成妇女态，甚可羞。无事袖手谈心性，临危一死报君王，即为上品矣。”由此可见颜元 A．抨击理学的空疏无用 B．赞扬儒家的忠君思想 C．反对理学的统治地位 D．赋予了儒学新的内涵
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| 8. 难度：中等 | |
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（广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017届高三下学期期中考试历史试题）春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是 A．重视协调人与人之间的关系 B．重视协调人与自然的关系 C．都阐释了各自的“和谐”思想 D．都主张“礼”、“法”并用
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